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小學(xué)生觀察螞蟻日記400字

發(fā)布時間:2019-11-13

小學(xué)生觀察螞蟻日記400字

  螞蟻雖然很小,但它們團(tuán)結(jié)起來的力量卻很大。下面是小編為大家收集關(guān)于小學(xué)生觀察螞蟻日記400字,歡迎借鑒參考。

  小學(xué)生觀察螞蟻日記400字一

  今天,老師讓我們寫觀察作文lt;螞蟻gt;,我就捉了兩只螞蟻,準(zhǔn)備觀察它們。

  我把它們輕輕捧在手心里,它們嚇得驚慌失措在我手心亂跑,好像在找回家的路,可怎么也跑不出我的手心,我就利用這個時間觀察它們。

  我發(fā)現(xiàn)它們那黑黝黝的身子竟然是一節(jié)一節(jié)的!我還發(fā)現(xiàn)它們那黑黝黝的頭上有兩條像天線一樣的小辮子不停的左右搖擺,樣子可愛極了。

  螞蟻有許多種類,也有好壞之分。有一種樹蟻,因為它們的食物是松毛蟲,所以植物學(xué)家把樹蟻譽為“森林衛(wèi)士”。不過,不是只有好螞蟻,也有壞螞蟻,比如食人蟻——白蟻……

  螞蟻也有“集體分享”的可貴精神。它們每次都是集體尋食——集體吃飯……

  我希望好螞蟻一定要多繁殖,壞螞蟻快滅絕。

  小學(xué)生觀察螞蟻日記400字二

  今天,老師布置了一篇作文,觀察蟲子。我正發(fā)愁寫什么呢,突然,一只小螞蟻闖進(jìn)了我的視線,它東張西望地在找東西。我靈機(jī)一動,捉了一只蒼蠅,把它弄死,放在地上。

  只見那只螞蟻爬到蒼蠅旁邊,停了一小會,它看著蒼蠅沒動靜了,便急匆匆的爬走了。我很奇怪:放著食物不吃,還扭頭就走?我正納悶,只見那只小螞蟻又回來了,不,是兩只、三只……哦,原來它回去叫它們的伙伴去了,一起來抬死蒼蠅。它們分工很明確:瘦小的螞蟻抬蒼蠅的頭,剩下大一點的抬后面,不過盡管這樣,它們還是抬不走。

  一只螞蟻不甘心,它又跑回洞里,叫來了一只“大將軍”。這回,小螞蟻們又恢復(fù)了自信心,因為有了“大將軍”的到來,使它們的力量更大。只見它們好像一起喊著號子:“嘿!嘿!加油!加油!”慢慢地,它們走出了第一步、第二步……洞里有出來了一些螞蟻,分別站在洞口的左邊和右邊,應(yīng)該是給螞蟻族們找來美味大餐的螞蟻們開迎接儀式吧!

  不久抬蒼蠅的螞蟻們終于一步一步走到了洞邊,它們馬上可以享受到無窮的美味。

  螞蟻之所以能吃上美味,還不是因為有團(tuán)隊精神,致使它們可以搬動比自己大幾倍的東西。我們?nèi)祟,不就恰恰缺少這種精神嗎?

  小學(xué)生觀察螞蟻日記400字三

  清晨,我和同學(xué)約好一起去觀察螞蟻。我們拿了一個放大鏡,來到了一棵樹下。

  找啊找,不一會兒終于找到一只螞蟻。我們用放大鏡開始觀察它。 螞蟻的頭上有兩只觸角,身體很小卻長了六條腿。全身黝黑。它喜歡吃餅干和面包渣,群居在洞里。我們跟隨這只螞蟻找到了它的洞穴,為了能引出洞里的其它螞蟻我們在洞的周圍撒了一些面包渣。不一會兒,成群結(jié)隊的螞蟻從洞里走出來爬向了面包渣。

  它們每只螞蟻都各自用嘴叼了一點往洞里爬去,其中最大的面包渣被四只螞蟻一起抬進(jìn)了洞里。我把放大鏡放在洞口,趴在地上用一只眼來觀察它們回到洞里的情況。發(fā)現(xiàn)每只螞蟻正在各自享受著美食。

  在它們的生活中,也許這就是它們最幸福的時刻吧!我們沒有再去打擾它們,讓它們盡情的去享受美食帶給它們的快樂吧!

  小學(xué)生觀察螞蟻日記400字四

  全身黑色,有六只細(xì)小的腳,這就是螞蟻的外形。

  一天,我的餅干不小心掉到了地上,我靈機(jī)一動:可以用它來喂螞蟻呀!!于是,我拿著餅干來到了室外,發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻,就把餅干放了下去,在放下去的時候,餅干碎成了兩半,那只螞蟻馬上發(fā)現(xiàn)了,它先試著自己搬,無奈對它而言,餅干實在是龐然大物。

  沒辦法,他只好去叫它的同伴們來幫忙,它們浩浩蕩蕩的向餅干進(jìn)攻,大家你拖我拉,抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移去,要到達(dá)它們的“家”,還要經(jīng)過一條“隧道”,“隧道”口太小,它們雖是費了九牛二虎之力,還是進(jìn)不去。但他們還是沒有氣委,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,最后,通過將餅干化整為零,才過了“隧道”。雖然螞蟻這么小,但我們也不能傷害它,因為它團(tuán)結(jié)友愛,值得我們學(xué)習(xí)與敬佩!

  這就是螞蟻——可愛、團(tuán)結(jié)的小精靈。

  小學(xué)生觀察螞蟻日記400字五

  今天我出去玩,在樓下看到了螞蟻救“人”,可好看了,說是人,其實是螞蟻的同伴。我先用一根木頭戳“死”一只螞蟻,然后,拿到一只螞蟻的身邊,他走了。我又放到了另一只螞蟻那里,那一只馬上動了動“死”了的螞蟻,不一會兒,又來了一只比較大的螞蟻,又對那只“死”了的螞蟻“說”:“你等著,我馬上就找去螞蟻醫(yī)生來救你!”“死”了的那只螞蟻輕輕的動了動觸角,好像在說:“行,我……我撐……著!”我想:一定是去找“人”了。可是過了一會兒那只螞蟻還沒有來。后來,我準(zhǔn)備要回家了,突然看見了那只大螞蟻帶著幾只大螞蟻醫(yī)生來救“死”螞蟻了。我看到這禁不住想:原來小動物也有團(tuán)結(jié)的精神呀!

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