荷花的啟示作文400字
荷花的啟示作文400字
每次路過公園的荷花池，那淡淡的清香總是在我的心間里流淌……荷花喜歡在微風(fēng)中舞蹈。伴著那清香，一圈，兩圈在風(fēng)中快樂的舞蹈著。真的好美。好美！你雖然長得不如茶花和玫瑰那樣嫩，但卻有自己的特點＿＿＿淡淡的清香。
在生活中，我也見過像荷花一樣的人：在我上學(xué)的時候，會經(jīng)�？吹揭粋�人＿＿那個天天站在十字路口的黑臉大伯伯，至于他是怎么管交通的，不用說，真可以用“包公斷案——鐵面無私”來形容。
我為什么把他比作荷花呢？答案是這樣的，因為他整天冒著大風(fēng)大雨、酷暑嚴(yán)寒，總是站在十字路口中間，嘴里吹著哨子、手上打著手勢，認(rèn)認(rèn)真真的管理交通。關(guān)心著大家的生命安全。
比如，有一次早上下著傾盆大雨，爸爸開車送我來上學(xué)。到了十字路口，黑臉交通大伯伯，穿著大大地雨衣，嘴里嘟嘟地吹著哨子。因為頂著大雨，所以做的手勢有些吃力，但是一絲不茍。
這位伯伯的精神使我非常感動。因為他有荷花的精神，所以他也會讓人更加尊敬！
荷花的精神是多么可貴�。∥乙欢ㄒW(xué)習(xí)它！
荷花的啟示作文400字
我很喜歡荷花，因為它的花非常美，顏色也很艷麗。
荷花，又名蓮花，生在水中，花瓣有五六個不等，單生在花梗頂端，花色繁多，有紅的、粉紅的、白的等非常漂亮。
六月里的時候，每天晚上寫完作業(yè)，我都會跟媽媽到小公園里去看荷花，池塘里的荷花真漂亮啊，一朵朵盛開的荷花，就像是一個個張開的小嘴，非�？蓯�。含苞的低垂著頭，就像是害羞的小姑娘，盛開的高傲地挺立著，就像驕傲的公主，在那高興地笑著，還有的彎曲著，像是小仙子在那跳著舞。真是太美了，我看得都入了迷。
荷花全身都是寶，它的藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治療多種疾病。
我喜歡荷花，喜歡它那艷麗的花姿。
荷花的啟示作文400字
我懷著興奮、激動的心情乘車來到里葉的“十里荷花”觀賞地。一下車，我就被眼前的景象驚呆了：一片連著一片的荷葉，一朵蓮著一朵的荷花，放眼望去，一片荷花仙子的海洋。咋一看，荷花千篇一律，顏色、形狀都是一模一樣的，卻也很值得觀賞；可仔細(xì)一看，每朵荷花都是獨一無二，根本沒有兩朵荷花完全一樣。
瞧！荷花們的顏色真美��！花瓣下面是白白嫩嫩的，如同一小塊白色而潤滑的上等絲綢，上面是粉紅色的，越往花瓣兒尖上越紅，到最頂端，就成火紅色的啦！四五片花瓣兒如同幾位美麗的女仆，簇?fù)碇晃粙擅蓝哔F的公主。嫩黃色的蓮蓬，如同一個個裝滿黃色液體的小酒杯，最上邊還有一些凹下去一點兒的小孔，好像一只只明亮的小眼睛，正對著我笑呢！可愛極了！
看夠了荷花，順著他的莖往下看，卻是一池渾濁的水，水中還漂浮著一塊塊惡心地鮮苔。再望望這廉潔，一層不染的荷花，直覺兩者是風(fēng)牛馬不相及，可荷花的確是從污水、淤泥里長出來的呀！我不禁感嘆：“果然是出淤泥而不染�。�”
荷花的啟示作文400字
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天的荷花是最讓人喜愛和欣賞的。
考完試的第二天上午，天氣陰睛，我和奶奶趕早去了杭州最佳觀荷的地方——曲院風(fēng)荷。啊——！曲院的荷花真是太多了！翠綠、墨綠的荷葉光滑油亮。它們挨挨擠擠的占了整個河面，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉上好似一個個碧玉盤，水珠落在“玉盤”里面滾來滾去。在那一片荷葉的掩蓋下，有的荷花白如玉，有的粉似霞，有的已經(jīng)開了大朵的花瓣，也有的還是含苞欲放，像個靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開著的荷花也與眾不同的漂亮。紅的花，綠的葉加上湛藍(lán)的天空形成了一幅美麗的圖畫。
我愛杭州，我愛曲院風(fēng)荷，更愛這些荷花。
荷花的啟示作文400字
我們小區(qū)里有一池荷花，每當(dāng)我玩耍時都會看到這一池荷花。
一般，只有留心觀察的人才會發(fā)現(xiàn)：荷花有一種“特異功能”，每當(dāng)雨過天晴的時候，荷葉上就會有一些“小雨珠”，晶瑩又可愛。雨水灑在荷花上但荷葉總不會濕，雨珠從上面滾下來，一絲痕跡都不留，反而顯得更加潔凈、碧綠。如果你按一按荷花，它就會自動的浮起來，哦！原來，荷花是鼓狀的，不容易沉，因為它中間的支撐力很強(qiáng)。是不是非常神奇！
通過這件事我得到了這些啟示：假如我用荷葉做衣服，那不是可以不怕雨淋了嗎？我們還可以想到：如果借助一下荷花的漂浮能力，做一個可以在水上行走的雨鞋，這樣就可以隨心所欲地在水上行走了。我們還可以做一套潛海服，這樣我們身邊全都是空氣，因為荷花沾不了水嘛！這樣一來就不怕高密度水壓了，人就可以輕松自如地在海里暢游個痛快！
在我們的生活中，還有許多事還未解密。我們每一個人都需要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。來，我們一起創(chuàng)造未來！