小學(xué)生堆雪人日記400字3篇
篇一
一個(gè)下雪的中午，課前我們正坐在教室里認(rèn)真讀書，忽然，老師把我們朗朗的讀書聲打斷了，她笑著說：“今天下的雪太大，學(xué)校要舉行堆雪人比賽�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑲g聲笑語頓時(shí)充滿了教室。
老師還給我們分了工，坐在教室南邊的同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)雪，坐在教室中間的同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人，坐在教室北邊的同學(xué)負(fù)責(zé)給雪人化妝。分完工，我們就蹦蹦跳跳地下樓了，老師指著校園中的一棵樹說：“我 們要在那棵大樹的左邊堆雪人�！�
同學(xué)們開始運(yùn)雪人了，運(yùn)雪最厲害的就是張雨琪了，她一會(huì)兒抱來一個(gè)大雪球，不一會(huì)兒又抱來一個(gè)大雪球，我們和老師都很佩服她。運(yùn)完雪了，就該坐在教室中間的同學(xué)堆雪人了，因?yàn)槲覀兌紴槎?雪人感到有興趣，所以就一起來湊熱鬧。同學(xué)們踩的踩、拍的拍，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎，歡聲笑語此起彼伏。
不一會(huì)兒，一個(gè)高大的雪人輪廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒有，怎么辦呢？這可難不到坐在教室北邊的同學(xué)們，他們拿柳枝當(dāng)雪人的頭發(fā)，拿落下來的不同顏色、不同形狀的樹 葉當(dāng)雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒多久，一個(gè)活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手，圍著雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老師還拿相機(jī)讓我們與雪人合了幾張影。
雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)合作有智慧，團(tuán)結(jié)合作有力量！
篇二
從今天中午開始，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下個(gè)不停，到下午放學(xué)時(shí)，雪花仍在飄落。
回家的路上，陶雨晴的媽媽說要帶她去龍泉湖玩，還要帶相機(jī)把歡樂的情景照下來，心里真是羨慕。到家和女兒一說，她馬上問：“吃過飯我上樓玩一會(huì)，你不介意吧？”我說不介意。
一吃過飯，我就和她向樓上跑去，她邊跑邊叫丁�。ǘ《∈俏壹业男」罚�，她說要丁丁在雪地畫幾朵小梅花�？匆姸《‘嫷男∶坊�，我們?cè)趺匆部床粔颉?/p>
我用手指量了量，陽臺(tái)墻上的雪有一根手指厚。我團(tuán)了個(gè)雪球扔出去，哈，真過癮！女兒要和我比賽誰扔的遠(yuǎn)，她扔了幾個(gè)也大叫過癮。女兒又大叫：“我要堆雪人�！憋w快的跑到下面找手套 ，戴上手套跑到樓上就開始滾雪球�？吹脚畠和娴媒蚪蛴形�，我暗暗下定決心，要和她來個(gè)比賽。我先滾一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子，又團(tuán)一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭，還用雙手拍了一個(gè)雪餅給雪人當(dāng)帽子。 看看發(fā)現(xiàn)還少了什么，奧，少了鼻子和眼睛。于是，我搓了個(gè)長條，安在雪人的臉上，呀，雪人變成了小鴨子，我又給他安上兩個(gè)翅膀，用黑豆做眼睛，這只小鴨子好像在說：“我漂亮吧？和我一起玩 吧�！庇谑牵矣侄蚜藗�(gè)大企鵝，一個(gè)雪人和它一起玩。女兒堆了個(gè)彌勒佛、堆了個(gè)小雞。我們的陽臺(tái)變成了動(dòng)物園。看著我們的杰作，我們哈哈大笑，女兒說欣賞欣賞，總是舍不得離開。
真希望雪多下幾天，讓我們玩?zhèn)�夠。
篇三
今天上午一個(gè)突如其來的消息讓我震驚，我們放假了，而且是連放四天。我問媽媽為什么今天不上學(xué)，媽媽告訴我是因?yàn)榻裉斓难┫碌奶罅�，于是我們一起向奶奶家走去�?/p>
路上到處是雪的世界，足足有一兩尺那么深，真是一場大雪��！松樹上落滿了厚厚的積雪，從遠(yuǎn)處看就象開了一樹白花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毖┻�在不停的下著，像漫天飛舞 的白蝴蝶，還像一片片雪白的鵝毛從天而降。我們?cè)谘┲袣g快的走著，時(shí)常從地上抓一把雪相互投著，心中充滿了喜悅……
來到奶奶家后，我們便開始堆雪人了，我們先用木板把雪收集在一起，拍成一個(gè)小雪山。再接來一盆水灑在上邊，這樣雪就會(huì)更堅(jiān)固了，然后，我們用一個(gè)小雪球在雪地上不停的滾來滾去，雪球越來越大，一 直滾到有籃球那么大的時(shí)候，我們便小心異異的把它搬到長椅上，用樹葉作它的眼睛，紅蘿卜做它的鼻子，紅辣椒做它的嘴巴。不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的雪人頭就做好了。最后，我們把雪人的頭和身體組合在 一起。再用樹枝做它的手臂，我還把我的小黃帽借給它戴上，一個(gè)可愛的小雪人就誕生了。我們開心的圍著小雪人跳躍，還和它和影了呢！
我看著這可愛的小雪人，心中充滿了快樂和自豪。這是真是另人難忘的一天。