寫去少年宮參觀的日記400字
篇一
這次去少年宮是學(xué)校組織的我們?nèi)W(xué)生去的，我這次非常高興，不光是我，我們?nèi)喽继貏e激動(dòng)，也非常開心，可能因?yàn)槭菍W(xué)校第一次組織的吧！
我們班的所有人都以為是坐大巴的，都特別開心，可是大失所望！老師讓我們都走路去那么遠(yuǎn)的少年宮，大概走了一個(gè)多小時(shí)的路，才到達(dá)我們一直想去的少年宮。終于到了，累死我了！
到了少年宮，有兩位老師站在門口迎接我們。后來一位老師把我們班的一半人帶到了一個(gè)房間里，那個(gè)房間的大小和我們平時(shí)上課的教室一樣，不過，在墻邊處有幾樣高科技的教具。老師為我們一一講解，但在我印象最深刻的是光琴和一個(gè)我說不上來的一個(gè)教具，是有兩個(gè)用紙圈圍成的立體的兩個(gè)圈。先說光琴了，光琴是利用光發(fā)出聲音的，開始我不知道為什莫老師的手已伸進(jìn)光琴中就會(huì)發(fā)出聲音，后來我才知道原來光琴上有一個(gè)感應(yīng)器，只要手一伸進(jìn)去，就會(huì)發(fā)出一束光，然后發(fā)出聲音！還有一個(gè)，我說不上來名字，那個(gè)教具下有一個(gè)按鈕，議案，玻璃里面的圓圈會(huì)東，會(huì)旋轉(zhuǎn)。后來越轉(zhuǎn)越底這是為什么呢？老師給我們講了之后，我才知道，因?yàn)樾D(zhuǎn)的粗度太快了所以就會(huì)變成這樣。
這天，我在少年宮里收獲的真不少！
篇二
大年初五上午，媽媽、我和姨媽一家一起來到了深圳少年宮。
走進(jìn)一樓大廳，我看見一座大舞臺上有許多小朋友在唱歌、跳舞、彈鋼琴、寫書法……原來這里正進(jìn)行著一場才藝表演比賽。
二樓是“科普王國”。首先映入眼簾的是多位科學(xué)家的雕像。我在最崇拜的愛因斯坦、愛迪生的雕像前照了張像。在這里，我學(xué)到了很多科學(xué)知識，其中有“籠中鳥”、“奇怪的屋子”、“測試反應(yīng)力”……我印象最深的是“釘床”，釘床上是密密麻麻的鋼釘，我躺在釘床上，鋼釘伸出來的時(shí)候我一點(diǎn)也不覺得疼。媽媽告訴我這是因?yàn)榘盐业闹亓糠值矫總�(gè)鋼釘上，每個(gè)鋼釘承受的壓力并不大。我被這些科學(xué)現(xiàn)象深深吸引了……
來到三樓——“美麗家園”。在這里我是一名小小設(shè)計(jì)師，我的任務(wù)是設(shè)計(jì)外星球的“家園”。設(shè)計(jì)后大家來到另一個(gè)房間里，觀看一個(gè)錯(cuò)誤的設(shè)計(jì)方案，它導(dǎo)致的結(jié)果是造成火山爆發(fā)、地震等自然災(zāi)害。正說著，我們腳下的地板突然向下落了好幾厘米，原來這是事先安排好的。這給我留下了很深刻的印象，它提醒我們要時(shí)刻注意環(huán)保，否則就會(huì)毀壞我們的“美麗家園”。
我戀戀不舍地離開了少年宮，可還沉浸在科學(xué)的王國里。我今后要刻苦學(xué)習(xí)，長大爭取成為一名科學(xué)家，為祖國爭光。
篇三
昨天下午，我們在老師和校長的帶領(lǐng)下，到青少年活動(dòng)中心參觀。
出發(fā)的時(shí)候，前面兩個(gè)同學(xué)，舉著我們學(xué)校的校旗，兩個(gè)班各自舉著自己的隊(duì)旗，我們排著整齊的隊(duì)伍步行出發(fā)了。在路上，過往的路人要停下來好奇地看著我們，我們感到非常的驕傲。離青少年活動(dòng)中心不遠(yuǎn)了，大家的心高興地好像要蹦出來。
到了活動(dòng)中心，校長和老師帶著我們參觀了科技活動(dòng)室，積木活動(dòng)室，乒乓球活動(dòng)室，羽毛球活動(dòng)室，但是對我印象最深的就是科技活動(dòng)室。里面的各個(gè)發(fā)明都引人注意，有“物體上滾”“離心力”“光琴”“雅各布天梯”“機(jī)器狗”“共振鼓”“電流曲線”“排策”“三球儀”……我最感興趣的發(fā)明是“機(jī)器狗”“三球儀”“物體下滾”這三樣，“機(jī)器狗”非�？蓯�，因?yàn)槿绻檬种篙p輕地摸他一下，他就會(huì)像真的狗一樣，跟著你走。
“三球儀”讓我知道了地球圍著太陽轉(zhuǎn)，月亮圍著地球轉(zhuǎn)，它們各有各的軌道，在不同的軌道上有規(guī)律的進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，神奇極了。
“物體上滾”的原理是在重心的作用下，重物只能往下滾，這個(gè)奇怪的鐵疙瘩卻不聽話地向上滾，事實(shí)上鐵疙瘩在向下滾，由于八字形的槽溝，雙頭錐體鐵，實(shí)際重心在下降，是在向下滾。還參觀了乒乓球室，羽毛球室……