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四年級(jí)暑假日記400字左右

發(fā)布時(shí)間:2022-05-26

四年級(jí)暑假日記400字左右

  一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái),這就是日記。堅(jiān)持寫(xiě)日記,可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作素材;有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力;有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái),這就是日記。下面是小編為大家整理的暑假日記,希望大家喜歡。

  篇一:

  在我過(guò)生日的時(shí)候,我的朋友送了我一份禮物。我收到了很多禮物,但那份是最珍貴的禮物。

  在我過(guò)生日的前一天,我們吵架了,吵得很厲害,互不相讓,于是,我決定不再理他。第二天是我生日,我的朋友全來(lái)給我慶祝生日。我收到了很多禮物,有一只小鹿,一個(gè)籃球,一本厚筆記本……而他卻只送我兩枝筆。心想:哼!真小氣,才送我兩枝筆。我想著想著,突然,他把我拉進(jìn)了房間,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,昨天和你吵架了。”我聽(tīng)了這話,的自己也有錯(cuò),便說(shuō):“不,應(yīng)該是我的錯(cuò),是我要和你吵架的。”正當(dāng)爭(zhēng)辯不分的時(shí)候,我說(shuō):“哪我們還是朋友。”“嗯,永遠(yuǎn)都是朋友!”他說(shuō)。這時(shí),他把禮物遞給了我,說(shuō):“這是我送你的小禮物,請(qǐng)你收下。”我收下了禮物,和他一起出去過(guò)生日了。

  雖然他只送了我兩枝筆,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是最珍貴的禮物。我一直舍不得用它。以為它們重新給我建立了一份友誼,是友誼的橋梁!

  篇二:

  明天就是我的生日了,今天晚上,我早早地上了床,期待著明天的到來(lái)……

  第二天我剛起床,便聽(tīng)見(jiàn)“叮咚叮咚”的門(mén)鈴聲,“壞了,肯定是同學(xué)們來(lái)了!”我一邊自言自語(yǔ),一邊迅速地穿好衣服,徑直向門(mén)口走去。“李森磊,生日快樂(lè)!”一群好友們?nèi)缤?ldquo;餓虎”一般沖向茶幾,“繳”食不殺。這不,茶幾的零食全都被吃光了,說(shuō)得遲,那時(shí)快,剛瞧著好友們才沖進(jìn)門(mén),一轉(zhuǎn)眼零食便被吃光了……

  接著,同學(xué)們紛紛拿起自己的禮物,高平瀾一個(gè)劍步朝我跑來(lái)將一只雪白雪白的用珠子連起來(lái)的小兔子放在我的手中……最后,小隊(duì)長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),雙手從口袋里各摸出了一個(gè)雞蛋,塞在了我的手里“平常我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽總是煮兩個(gè)雞蛋給我吃”,他說(shuō)“今天我就送你兩個(gè)熱騰騰的雞蛋,希望你能感到溫暖,讓你感覺(jué)到你的父母就在你的身邊……”我緊緊地握住了小隊(duì)長(zhǎng)的手,久久沒(méi)有說(shuō)話,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)……

  雖然,這份禮物比不上其他同學(xué)送奧運(yùn)模型、日記本、游戲光盤(pán),但這珍貴的雞蛋卻使我感到溫暖,這將是我收到的最好的而又珍貴的禮物!

  篇三:

  今天是元旦,我和媽媽去塘邊看望外公。外公送我一份珍貴的禮物,那就是一箱舊版的“小人書(shū)”。

  接過(guò)這箱“小人書(shū)”我興奮不已!馬上這本翻翻那本看看,真沒(méi)想到這箱看起來(lái)破舊的“小人書(shū)”的內(nèi)容豐富精彩極了!我發(fā)現(xiàn)每本“小人書(shū)”都有繪制得很生動(dòng)很貼近內(nèi)容的封面。翻到正文,我又發(fā)現(xiàn)“小人書(shū)”有個(gè)特點(diǎn),每一頁(yè)都有一幅精美的圖,圖下面有簡(jiǎn)明的一兩句話。看著連環(huán)畫(huà),我們會(huì)自己想象更多生動(dòng)有趣的故事內(nèi)容。

  我還發(fā)現(xiàn)“小人書(shū)”有很多類別。有民間故事連環(huán)畫(huà)、武術(shù)連環(huán)畫(huà)、古代少年英雄傳奇……

  聽(tīng)外公講,這些“小人書(shū)”陪伴媽媽和小舅度過(guò)了美好的童年。在他們小的時(shí)候,媽媽常常和小舅講“小人書(shū)”上的故事,他們還會(huì)臨摹“小人書(shū)”上一畫(huà)。外公說(shuō):“這些“小人書(shū)”為媽媽和小舅打開(kāi)了通向文學(xué)和藝術(shù)之門(mén)。”

  外公一直想把這份禮物送給我們表兄弟中的一位。因?yàn)槲沂莻(gè)小書(shū)迷,又很愛(ài)畫(huà)畫(huà),因此,我很幸運(yùn)地得到了這份珍貴的禮物。

  我一定不要辜負(fù)外公對(duì)我的希望。我也要“小人書(shū)”為我開(kāi)啟知識(shí)之門(mén),讓我長(zhǎng)大后也能成為一名有用的人。

  篇四:

  從小到大,我收到的禮物數(shù)不勝數(shù),其中一張小小的賀卡我一直珍藏著,因?yàn)樗?jiàn)證了我和好伙伴的友誼。

  記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,臨近新年了,我和爸爸去超市購(gòu)買賀卡,我叫你精心挑選一張張賀卡,終于心滿意足的回家了。第二天就是聯(lián)歡會(huì),我把那一張張漂亮的,滿載著我祝福的賀卡送給同學(xué),同時(shí),我的手中也接到了同學(xué)送給我的賀卡。最后,只有送給好朋友宇霏的賀卡還在我的手中,我等待著宇菲的到來(lái)?陕(lián)歡會(huì)都開(kāi)始了宇霏最終也沒(méi)有來(lái),我的內(nèi)心焦急:怎么了,她生病了嗎?這是聽(tīng)到敲門(mén)聲,我驚喜的望著門(mén)口,“是宇霏來(lái)了嗎?”可現(xiàn)實(shí)恰恰和希望相反,進(jìn)來(lái)的是宇霏的媽媽,她告訴老師宇霏生病了,不能來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了,我有些沮喪的回到座位上,又好象想起甚麼似的,急忙去追她的媽媽,并叮囑道:“阿姨,您一定要把這張賀卡給宇霏啊。”

  新年過(guò)后,宇霏來(lái)上學(xué)了,她送給我一張音樂(lè)賀卡,并高興的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,一看到你的賀卡,我的病全好了!”聽(tīng)了她這么一說(shuō),我高興極了。

  一張賀卡寄真情,那張賀卡,我銘記在心,那張寄托著關(guān)心和祝福的賀卡,我至今難忘!

  篇五:

  現(xiàn)在的孩子,什么都愛(ài)攀比。這不,圣誕節(jié)又快到了,同學(xué)們又忙忙碌碌地準(zhǔn)備賀卡、禮物了,看著花花綠綠的禮物,我感覺(jué)心中有些不安。

  如果有人問(wèn)我,是自制的小禮物好還是買來(lái)的華麗的禮物好,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我更偏愛(ài)親手制作的小禮物”,因?yàn)檫@樣的禮物更能表達(dá)自己的一番心意,為什么非要花重金去買那些豪華的禮物呢?更何況我們還是要跟爸爸媽媽要錢的孩子呢!

  我曾用自己的零用錢給爸爸媽媽買過(guò)賀卡等禮物,但我看的出來(lái),爸爸媽媽臉上沒(méi)有絲毫的喜悅,而我給他們寫(xiě)的小小的留言條他們卻反反復(fù)復(fù)地看了一遍又一遍,甚至裝到精致的小盒子里,到現(xiàn)在還保存的完好無(wú)損……我知道,爸爸媽媽在乎的不是禮物的價(jià)格昂貴 與否,他們最希望我們能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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