描寫美在其中的初中日記500字
因?yàn)槊涝谄渲校f(wàn)物皆揮灑著迷人的光輝。下面一起隨小編學(xué)習(xí)一下關(guān)于美在其中的日記作文吧!
美在其中的500字日記篇一：
冬日的陽(yáng)光，真是格外地溫暖，照耀著大地，也一并照耀了人們的心靈……
還記得那年在上海發(fā)生的事：我一人坐地鐵要到舅舅家去，在地鐵上，真是人山人海，根本容納不下我，地鐵上的座位都已滿了，那些指定的特殊座位也不見(jiàn)得空著。忽然在一站停下后，一位老年人帶著幾個(gè)小朋友走了進(jìn)來(lái)，呵，可愛(ài)的小家伙還蹦蹦跳跳的，殊不知在這地鐵上有多擁擠。
我看見(jiàn)那老人也是擠在人群中，雙手緊緊地扶住兩個(gè)小孩。過(guò)了一會(huì)兒，系統(tǒng)廣播響了，意思大概就是讓老人到指定座位上就座吧。老人用眼瞥了瞥黃色的座椅，向那邊走去�？烧谶@座上坐的，是一位殘疾的叔叔，他少了一條腿。他看見(jiàn)老人蹣跚地向他走來(lái)，連忙站了起來(lái)，說(shuō)：“哦，阿姨，這里讓給你坐吧!”我很納悶，殘疾叔叔自己站著都很困難，為什么還要讓座給老人呢?他旁邊不是坐著一個(gè)小男孩嗎?他為什么不站起來(lái)讓給老人坐?只見(jiàn)老人擺擺手，說(shuō)：“不客氣，我站著就行了。”兩個(gè)同樣需要座位的人，就這樣盯著一個(gè)座，站在擁擠的車廂里。幾分鐘后，幾個(gè)青年人看見(jiàn)了這一幕，連忙站了起來(lái)，把自己的座位讓給了殘疾叔叔和老人。他們也連同向那幾位青年人道了謝。
這擁擠的車廂里，霎時(shí)變得空曠許多，好象因?yàn)槎嗔藥讉�(gè)青年人站著，就不再擁擠了。
一束陽(yáng)光，照進(jìn)了地鐵，正好照在了那幾位青年人的臉上……
美在其中的500字日記篇二：
生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。
星期二早晨，班主任走進(jìn)教室，興奮地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在有一批外語(yǔ)資料，愿意訂的同學(xué)明天帶10元錢來(lái)。”老師又說(shuō)：“不愿意訂的，請(qǐng)舉手。”
這時(shí)，教室后排有一只小手微微抖動(dòng)著舉了起來(lái)。教室里頓時(shí)靜得連掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)——是小倩!班主任關(guān)切地問(wèn)她：“是不是沒(méi)錢?”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身去。我的心像刀割一般難受，不由得想起了小倩的遭遇。
小 倩的爸爸和媽媽早已離婚，媽媽沒(méi)有改嫁，家中還有一個(gè)八十多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命，媽媽對(duì)小倩傾注了無(wú)限的愛(ài)，母女之情像海一樣深�？墒�，小 倩跨進(jìn)中學(xué)校門不久，在建筑站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂!班主任聽(tīng)到這個(gè)消息，親自到小倩家去看望。小倩對(duì)班主任說(shuō)，她想退學(xué)。經(jīng)老師的 一番勸說(shuō)，她終于又堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心�？墒�，小倩沒(méi)有了母親，也失去了母愛(ài)，在她幼小的心靈里留下了巨大的創(chuàng)傷，一向愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小倩變得沉默寡言了。“我替 小倩交!”
一個(gè)清脆的聲音打斷了我的沉思。我抬眼望去，是班上有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說(shuō)起翠翠，她平時(shí)從不亂花一分錢，即使是炎熱的 夏天，也舍不得買一根冰棍。翠翠將帶著淚水的手舉得很高。“我交!”“我替她交!”要替小倩交錢的聲音充滿了整個(gè)教室，教室里立時(shí)成了手的海洋。班主任示 意大家放下手，激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)錢用班費(fèi)交，也包括我的一份，大家同意不同意?”“同意!”小倩望著大家，激動(dòng)得熱淚盈眶，用顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝大 家!”
冬天的早晨，冰天雪地，雖然很冷，但教室里暖融融的，我們的同學(xué)就生活在這溫暖的集體中。看著眼前的一切，我越來(lái)越感到：在我們這樣的社會(huì)主義大家庭里，真是一人有難眾人幫啊!
美在其中的500字日記篇三：
漫天大雪飛舞的時(shí)候，世界安靜下來(lái)了，天、地白茫茫的一片。然而，就在這滿世界的蒼白里，一些花兒努力的、默默的點(diǎn)綴著白色——這便是梅花了。提起梅花，我的腦海里就會(huì)立刻浮現(xiàn)一句流傳千古的詩(shī)句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。它們那么小，卻那么堅(jiān)強(qiáng)，任憑雪落在它們臉上，它們始終默默的生長(zhǎng)著，讓自己變的更鮮艷，讓自己在白茫茫的世界里更加顯眼，它們想把世界變得更加亮麗，這是何等的美啊!一種堅(jiān)強(qiáng)的美。
清晨，出來(lái)跑步，不知哪來(lái)的香，如此般誘人醉。于是，我便順著這香氣找到了它的源頭，哦——原來(lái)是茉莉花啊!這使我又不得不想起“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。它挺立在那里，不聲不響的傾瀉著誘人的香，靜靜地、悄悄地、默默地，這又是何等的美啊!一種奉獻(xiàn)的美。
說(shuō)到茉莉花，我便想起了人中茉莉，最美的老師——張麗莉。何為美?為何美?因?yàn)�，一天她和學(xué)生一起下課回家，一輛失控的客車突然沖著學(xué)生撞過(guò)去，她可以選擇原地不動(dòng)或后退，但她選擇了向前救學(xué)生，自己被碾在車下，后來(lái)，她的雙腿被截肢。美，不一定要美在其外表，表面都是虛的，只有內(nèi)在才是真實(shí)的，美在其中。這位老師就如同她的名字一樣——好一朵美麗的茉莉花。她為了他人，奉獻(xiàn)自己。這才是真正的美，舍己為人的美。
這樣的美，還有許多，有最美的司機(jī)——吳斌，最美慈善家——阿里木等等。他們都是最美的人，為何美?答案便是美在其中，美在心中。
他們都是平平凡凡的人，但他們做了不平凡的事，平凡的人給了我們最多感動(dòng)，平凡中迸發(fā)的生命的光芒;平凡與偉大的關(guān)系很簡(jiǎn)單——內(nèi)心美。但“美”絕不是轉(zhuǎn)瞬即逝的焰火……
為什么?
——美在其中。
美在其中的500字日記篇四：
還沒(méi)有感到那瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的葉子卻已經(jīng)消聲匿跡了，那池中的水也已經(jīng)變成了固態(tài)，不知不覺(jué)中冬天來(lái)了。
早上睜開(kāi)朦朧的睡眼感覺(jué)有些不一樣，外面的天比前幾天亮。本以為自己起晚了，趕緊從床上爬起來(lái)看表，不對(duì)呀，今天起的比往常還早，怎么天會(huì)比往常還亮呢?帶著疑惑我走到窗前才恍然大悟，啊!冬天的使者邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)到了人間，照亮了大地。原來(lái)是下雪了。四季之景，我最愛(ài)這冬天的雪景，一望無(wú)際的銀色是上天的恩賜，是給冬小麥的棉被，是給失去頭發(fā)而正苦惱著的樹(shù)的點(diǎn)綴，是給無(wú)限饑渴的大地一次飽嘗甘露的機(jī)會(huì)。是給那漫天飛舞的灰塵一次美麗的教訓(xùn)。是給那污濁的空氣一次洗心革面的前提。忍不住伸手抓一把潔白的雪，冰冰的、涼涼的，使人頓時(shí)感到無(wú)比清爽。一個(gè)人站在雪地中觀賞這略帶透明的白色世界，會(huì)讓人忘卻所有的煩惱，在不知不覺(jué)中融入這個(gè)世界，享受這個(gè)世界。人們多數(shù)都不大喜歡化雪，因?yàn)榛⿻r(shí)溫度很低，化的地上泥濘難走，但此時(shí)也不是沒(méi)有可以欣賞的地方。比如那雪化了，由于溫度低又凍在房檐上的冰柱，就是不錯(cuò)的景色。坐在屋中看這些冰柱，水晶一樣晶瑩透亮，仿佛自己是生活在水晶宮中，那一個(gè)個(gè)冰柱好像門上的水晶簾。
站在樓下看那冰柱，好像瀑布被施了魔法一樣，留下了一個(gè)美麗瞬間。冬天的景色是不能用紙筆來(lái)描繪的，用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)盡的，要用心去感受，去想象，去聆聽(tīng)，詩(shī)情畫意，美在其中。
美在其中的500字日記篇五：
愿在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夏夜，捧一盞清茶，翻一本詩(shī)詞，伴著點(diǎn)點(diǎn)油墨香，沉浸在歷史的長(zhǎng)河中，找尋那些依然絢麗的花兒。——題記“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，我看見(jiàn)樓臺(tái)上你醉酒高歌。李白，那個(gè)墜落凡間的仙人，你不慕名利，舍棄一生榮華。貴妃捧硯，力士脫靴，你曾是多么得意，萬(wàn)千寵愛(ài)集一身，那是旁人羨慕不得的。
而你卻“千金散盡還復(fù)來(lái)”，揮袖浪跡天涯，逍遙山水間。我敬你，為你的豁達(dá)，為你的一世瀟灑。煙波浩渺中，已是后唐。“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”。好一句“只是朱顏改”啊!你是南唐后主，曾經(jīng)萬(wàn)人敬仰的天子，可如今淪落到如此地步，一個(gè)充徹著屈辱的“違命侯”，便將你打發(fā)軟禁，怎能不讓人心生同情呢?莫怪仇人，要怪只怪你錯(cuò)生帝王之家。罷了，罷了，如有來(lái)世“合當(dāng)生幽谷，不落帝王家”。明月當(dāng)空，湖邊小亭中，一個(gè)白衣文人舉杯高歌“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。
是你——才子蘇軾。滿腹才華，卻不遇伯樂(lè)。你嘆“持節(jié)云中，何日遣馮唐?”可你更是豁達(dá)淡泊，否則怎會(huì)有承天寺夜游的“閑人”之說(shuō)呢?我敬你，為你的淡泊，為你的氣度!樹(shù)下花間，你出自清朝名門，文武雙全，卻逃不過(guò)一個(gè)“情”字。“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇”，道出了多少人的傷心事，你是在懷念亡妻吧。“等閑變卻故人心”，所以你只能將哀思寄于詞曲。你的無(wú)奈是“拾得翠翹何恨不能言”，是那“當(dāng)時(shí)只道是尋常”。好一個(gè)才子納蘭，我敬你，為你的才華橫溢，為你的多情傷別離!夜深星倦，合上書本，我醉在詩(shī)詞的光暈中，歷史中若有若無(wú)的憂傷，像夏花，如美酒，醉人心扉，美在其中。