有關(guān)跑操比賽的日記500字左右
篇一
剛剛下完雨，放松了我們的心情。可是就在上午，我們舉行了一場(chǎng)激烈的跑操比賽。
這里只有，萌發(fā)的小草，光滑的跑道，和正在蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的學(xué)生們。這次跑操比賽很重要，這關(guān)系到我們班級(jí)的榮譽(yù)。
比賽就要開(kāi)始了，我們大踏步的走向跑道，體委用洪亮的聲音在前面整隊(duì)：稍息，立正，向前看齊，向前看。眨眼間，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們立刻把笑容收了起來(lái)，變得十分嚴(yán)肅�！耙欢唬欢� 一。”同學(xué)們的步伐一致，十分整齊。可就在這時(shí)，隊(duì)伍中突然出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的音符——柴雨辰。他的步伐和其他同學(xué)的都不一樣，而且還把幾個(gè)同學(xué)的步伐也帶錯(cuò)了，這可急壞了我。于是，我輕 聲說(shuō)了聲：“柴雨辰，注意你的腳步�！睕](méi)想到，這還真有用。他聽(tīng)了我的話，立刻改變了腳步。不僅是這樣，其他同學(xué)的腳步也漸漸對(duì)了起來(lái)，這讓我們班重新燃燒起了斗志昂揚(yáng)的火焰�！耙�、二、 三、四，五（1）心齊，所向無(wú)敵，無(wú)論評(píng)比，還是學(xué)習(xí)�！边@洪亮而又堅(jiān)定的口號(hào)聲驚天動(dòng)地、氣壯山河，瞬間劃破天際。
刺激的比賽結(jié)束了，我真想停留在那一刻，和同學(xué)們盡情的去拼搏，去廝殺。宣布結(jié)果了，我們屏住呼吸，期待下一秒的到來(lái)，等待最后的王者。五年（1）班是第一，“耶！”我們壓制不住激動(dòng) 的心情，不禁手舞足蹈起來(lái)。雖然這次我們得了第一，到時(shí)也不能驕傲。沒(méi)準(zhǔn)下一秒，會(huì)有你意想不到的事情發(fā)生。
通過(guò)這次跑操比賽讓我明白了：齊心協(xié)力，可以突破任何困難。
篇二
星期二下午，陽(yáng)光融融，暖風(fēng)徐徐，就在這樣的好天氣里，我們預(yù)備年級(jí)在操場(chǎng)上進(jìn)行了跑操比賽。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴——”隨著一陣下課鈴地響起，同學(xué)們一窩蜂的向操場(chǎng)跑去，準(zhǔn)備迎接跑操比賽的到來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)，一片白色映入我的眼簾，沒(méi)錯(cuò)，這正是我們學(xué)校校服的顏色，由于跑操比賽要 求穿校服，所以今天同學(xué)們統(tǒng)一著裝校服，體育老師首先宣布了規(guī)則：這次比賽分為兩輪，第一輪十二個(gè)班先一起跑一圈，淘汰四個(gè)班，第二輪剩下8個(gè)班一起跑一圈，剩下6個(gè)班依照第二圈的成績(jī)排名 ，決出前六名。
“一二一，一二一，跑步走！”隨著唐老師一聲令下，跑步比賽開(kāi)始了，由于不想被早早被淘汰，同學(xué)們今天跑得格外認(rèn)真，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，58個(gè)同學(xué)擰成了一股繩，我現(xiàn)在還清清楚 楚的記得體育委員的面部表情是那么嚴(yán)肅，絲毫沒(méi)有平時(shí)搗蛋鬼的樣子，這足以看出我們對(duì)這次比賽是多么重視呀！我作為第一排排頭，也絲毫不敢有一點(diǎn)怠慢，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。一圈跑完，我們都很 有自信，相信我們一定能晉級(jí)。果然，我們成功進(jìn)入了下一輪。但不知為什么，我們第二圈的表現(xiàn)跟第一圈可以說(shuō)是天壤之別，腳步凌亂，口號(hào)聲音不響亮，簡(jiǎn)直像一群“游神”。這圈跑完，許多同學(xué) 都說(shuō)：“這次肯定沒(méi)戲！”事實(shí)正是如此，我們能被淘汰，無(wú)緣前六。
賽后，我總結(jié)了我們班失敗的原因，第一圈我們是以水平去跑的，第二圈就覺(jué)得第一圈跑得好無(wú)所謂，沒(méi)有從思想上重視。所以，我明白了：世上無(wú)難事，只要肯登攀，在簡(jiǎn)單的事，不認(rèn) 真做就會(huì)變得很難；再難的是，只要認(rèn)真做，就很簡(jiǎn)單！
篇三
今天是個(gè)特別的日子，你想知道是什么日子嗎？是我們能仁小學(xué)跑操比賽的日子。一大早，所有的同學(xué)都穿著綠白相間的校服，腳上穿著潔白如雪的運(yùn)動(dòng)鞋，戴上統(tǒng)一的帽子和手套，可神氣了。大家都 興奮不已，還有些緊張，都盼著下午比賽的來(lái)臨。
比賽的時(shí)間就這樣到了，全體同學(xué)都會(huì)隨著顧老師去參加比賽了，而我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樯眢w原因不能參加。我們被安排到二年級(jí)辦公室。于是我扶著沈鑫宇來(lái)到二年級(jí)辦公室。結(jié)果二年級(jí)的老師不收留 我們。我靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)到三年級(jí)辦公室，希望媽媽能收留我們�？蓩寢屨f(shuō)：“先去問(wèn)問(wèn)顧老師該怎么辦！”她也沒(méi)辦法收留我們。我只好扶著沈鑫宇又回到了教室，向顧老師求救。顧老師這時(shí)手拿著一 張名單，對(duì)照名單上的名字，我們?cè)俅伪话才诺蕉昙?jí)的一個(gè)教室。外面同學(xué)在認(rèn)真地跑操，而我們?cè)诮淌依锇察o地等待。雖然我們沒(méi)有參加跑操比賽，可我們的心里在為一（1）班加油吶喊。
終于跑操比賽結(jié)束了，我們提前回到教室迎接同學(xué)們的歸來(lái)。顧老師高興地告訴我們：“我們跑得很好，贏得了比賽的勝利。”聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，我們大家的心里都是美滋滋的。