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今年春天我很快樂(lè)日記500字

發(fā)布時(shí)間:2021-08-22

今年春天我很快樂(lè)日記500字

  范文一

  陽(yáng)春三月,令人激動(dòng)的時(shí)刻就要到來(lái)--那就是我們今天要去春游了!這可是我入小學(xué)以來(lái)第一次春游。

  早上我起床的時(shí)候就大聲地唱了好幾首歌呢快樂(lè)的春游。吃完早飯,我就迫不及待地背上書(shū)包去學(xué)校了。到了教室里,大家都在討論著,很熱鬧!過(guò)了一會(huì)兒,潘老師來(lái)了,我們就排好隊(duì)去春游的目的地--外灘公園。路上,我們穿著統(tǒng)一的黃顏色班服,象一朵朵精神抖擻的向日葵,格外顯眼。

  我們到了外灘,就按分好的小組活動(dòng),一共有七組。我是第七組的,還是組長(zhǎng)呢快樂(lè)的春游。我把我們組的同學(xué)都召集到一個(gè)漂亮的有很多粉色杜鵑花的空地上,我們坐在花朵旁邊多么美麗呀!我們把兩張野餐布鋪開(kāi),拿出垃圾袋,接著就開(kāi)始津津有味地吃起零食快樂(lè)的春游。潘老師到了我們這一組,大家都迫不及待地把好吃的東西拿給她,潘老師還給我們拍了照片呢。最好玩的游戲時(shí)刻就要來(lái)臨了,鄭徐徐拿出了巨大的飛行棋鋪在地上,大家開(kāi)始玩。這時(shí),陳老師過(guò)來(lái)了,陳老師說(shuō)要和我們一起玩,我們很高興!陳老師可真厲害,她一擲就擲到了“6”。接著我們玩丟手絹的游戲,潘老師是裁判;我們玩老鷹捉小雞的游戲,潘老師就是保護(hù)“小雞”的“母雞”……我們還欣賞了曾以諾美麗的歌聲和周裕凱精彩的武術(shù)表演,我們學(xué)過(guò)舞蹈的女孩子還紛紛表演了下腰、豎叉……我們大家又唱又跳,玩得非常地開(kāi)心!

  我們?cè)谕鉃┬蕾p了美麗的風(fēng)景,那時(shí)飛云江正是漲潮,一艘艘輪船在江上航行……

  快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆忙忙,到了和外灘說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們大家把東西都收拾好后,就排好隊(duì)依依不舍地回學(xué)校了。

  這真是一次快樂(lè)的春游啊!

  范文二

  漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾,?yáng)光和煦,萬(wàn)物生機(jī)勃 勃,春雨滋潤(rùn),蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬(wàn) 物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。

  三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺(jué),綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周?chē),似一種如夢(mèng)如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。

  三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無(wú)際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景!

  春來(lái)也,飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天,草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的畫(huà)面!春來(lái)了,三月的物既無(wú)聲又有聲 地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來(lái)臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自 得,春自已經(jīng)到來(lái)

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著, 孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

  范文三

  上個(gè)星期,我們進(jìn)行了春游哦!早上,我們一早就來(lái)了,背著我們的小背包,里面裝著食物,我們可興奮啦!

  8點(diǎn),老師阿姨帶著我們出發(fā)啦,雖然天氣有點(diǎn)熱,但是也影響不了我們春游的心情哦!我們到了語(yǔ)溪公園,休息了一下就玩開(kāi)了,有的溜冰,有的放風(fēng)箏,還有的跳起了舞來(lái)了``````

  春天的氣息是美好的,我們逛了逛公園,聞了聞花香,感覺(jué)好自在,好開(kāi)心。最后,我們還和爸爸媽媽老師一起玩了“丟手帕”的游戲,原來(lái)爸爸媽媽童心未泯,玩得比我們都開(kāi)心。

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