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奔跑的幸福小學(xué)生日記500字

發(fā)布時(shí)間:2021-09-11

奔跑的幸福小學(xué)生日記500字

  今天放學(xué)回到家,做完家庭作業(yè),我看了一下自己的書(shū)架,一本書(shū)深深吸引著了,那就是已經(jīng)看過(guò)多次的《奔跑的幸!愤@本書(shū)。這本書(shū)一共講述了100位美德少年的故事,每一個(gè)故事都是一篇勵(lì)志人生的經(jīng)典,每一個(gè)少年都給我樹(shù)立了榜樣,每一個(gè)舉動(dòng)都讓我感動(dòng)非凡。

  現(xiàn)在,就讓我?guī)е蠹乙黄鸶形驎?shū)中幾位主人公的經(jīng)歷吧!吳天翼,一個(gè)腦癱患兒,走路都不行了一個(gè)男孩,為了實(shí)現(xiàn)“沒(méi)有翅膀也能飛翔”的夢(mèng)想,他不知道自己跌過(guò)多少次跟頭,但他從哪里跌倒就從哪里爬起,從不言敗,從不放棄,終于有一天他可以不用人扶著走起路來(lái),達(dá)到了飛翔的諾言。還有江奇,右手天生是一個(gè)肉球,沒(méi)有手指的生活非常艱難,但他為了給學(xué)校爭(zhēng)光,克服重重困難,堅(jiān)持鍛煉,長(zhǎng)跑名次全校數(shù)一數(shù)二,生活幾乎能自理。像吳天翼、江奇的小主人公還有許多、許多,我每一次閱讀這本書(shū)時(shí),我心中都充滿著敬佩。我們與他們相比,有一個(gè)健康的身體,要比他們幸福得多,但他們從不放棄自己,緊握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,用頑強(qiáng)的毅力征服生命的缺陷,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、點(diǎn)燃希望的精神值得我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)。

  我,作為一名少先隊(duì)員,也要像他們一樣,永不言棄,把每一次的學(xué)習(xí)作為一次征程,把努力化作風(fēng)帆,不管前面風(fēng)浪多大,都要勇往直前,乘風(fēng)破浪,向著自己的夢(mèng)想和理想奮進(jìn);要學(xué)習(xí)他們富有愛(ài)心,從自己身邊做起、從小事做起,關(guān)心幫助我們身邊需要幫助的人,永遠(yuǎn)做一個(gè)有愛(ài)心的人;要保持堅(jiān)強(qiáng)的性格,遇到困難百拆不撓,想盡一切辦法去克服,一步一個(gè)腳印把知識(shí)學(xué)好,做一個(gè)老師喜歡、家長(zhǎng)喜愛(ài)的小學(xué)生。同學(xué)們,讓我們共同唱響“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,爭(zhēng)做一有愛(ài)心、有毅力的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

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