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我要當(dāng)班長了作文550字

發(fā)布時間:2020-02-21

我要當(dāng)班長了作文550字

  我要當(dāng)班長了作文550字

  老師好,同學(xué)們好,我要參加競選當(dāng)班長!

  首先,我要介紹一下我的特長:我愛學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績也很好。我的圍棋下的也好,參加全市的圍棋比賽取得了第七名的好成績。參加全省的圍棋競賽榮獲二級證書。我聲樂也過了三級,輪滑獲得了150米和300米的雙項冠軍,校長還獎勵我二百元現(xiàn)金。我學(xué)了一年多拉丁舞了,現(xiàn)在會跳三個舞種。我作文寫得也好,已經(jīng)學(xué)了快兩年的作文了,現(xiàn)在和二年級的同學(xué)一起上作文課。我的奧數(shù)也學(xué)到二年級的課程了,我最喜歡學(xué)奧數(shù)了,我上初中的目標(biāo)是考上哈工大附中。我去年還參加了全省的第五屆口才與主持人大賽,獲得全省一等獎的好成績。

  我愛勞動,愛幫助同學(xué),不和同學(xué)打仗。我有一個缺點,上課愛說話,我已經(jīng)認識到自己的錯誤,下決心改正,請老師和同學(xué)們監(jiān)督我。

  我當(dāng)上班長后會全心全意的為同學(xué)們服務(wù),為班級爭榮譽,做好老師的小幫手,請老師給我一次鍛煉的機會,我有信心,我會當(dāng)好班長的!

  我要當(dāng)班長了作文550字

  假如又要競選班長的話,我一定會參加的。但是參加競選班長要有演講稿,我的演講稿是這樣的:敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!今天我要競選的是班長,因為我想為班級做一些我力所能及的事。

  如果我競選上班長的話,我會好好地工作:輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),讓他們有信心,和我們一起進步、一起努力;生病了的同學(xué),我會去醫(yī)院看望他(她)們,給他(她)們講講我們今天上的課,鼓勵他們學(xué)習(xí)雖然重要,但是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體;上課不認真聽、做小動作、開小差的同學(xué)我會對他們說:“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢?現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費的了,你再不聽的話不但浪費國家的資源,還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢,現(xiàn)在不聽以后聽就晚了,記憶力還沒有現(xiàn)在好。”讓他們認識到自己的錯誤,上課不再講空話了。

  如果我當(dāng)上班長的話,我會和同學(xué)們好好相處,成為老師的好助手……

  如果我沒有當(dāng)上班長,我也不灰心,因為我給了別的同學(xué)一個鍛煉自我的機會。下一次競選班長還能看見我的身影。

  我要當(dāng)班長了作文550字

  假如我是班長,我愿當(dāng)一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。

  如果我當(dāng)選了班長,我會和老師一起為每個同學(xué)設(shè)置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們?nèi)?)班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?

  如果我當(dāng)選了班長,我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所,讓每個同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

  同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!

  我要當(dāng)班長了作文550字

  今天我來競選班長這一職務(wù)。

  曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!

  從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習(xí)課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護,那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長,就是督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。

  我要當(dāng)班長了作文550字

  這幾天,班里的幾個非常愛說話的人又開始“行動”了,連班長都沒法管他們。

  于是,老師便將計就計,讓那些說話的人當(dāng)班長。

  很快,我們班的幾個人就去班里打起了“招募”班長的招牌。

  一開始,我就對班長這個職位非常好奇,想看看當(dāng)班長是什么滋味,可看了前兩位代理班長的“悲慘”遭遇,我連想都不敢想當(dāng)班長的事了。

  就在昨天,老師說,下星期的班長是——劉昊。啊,不可能吧,怎么會是我呢?我沒說話呀!“真慘,我不想當(dāng)班長呀,好像我常說話似的!”我常跟同學(xué)們這樣說。其實我是口是心非,我心里其實可高興了。我下星期當(dāng)班長一定要比別人當(dāng)?shù)暮,讓他們心服口服。我這樣鼓勵自己。

  我終于要當(dāng)班長了。

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