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生活樂(lè)在其中作文600字

發(fā)布時(shí)間:2020-02-21

生活樂(lè)在其中作文600字

  生活樂(lè)在其中作文600字

  每個(gè)人都有屬于自己的興趣愛(ài)好,而這些興趣愛(ài)好往往會(huì)使我們把煩惱。不高興的事忘到九霄云外去,陶醉在其中。如:有的人喜歡畫(huà)畫(huà),有的人喜歡跳舞,也有的人喜歡運(yùn)動(dòng),聽(tīng)音樂(lè)會(huì),唱歌……而讓我陶醉,快樂(lè)的是大家的好朋友--讀書(shū)。生活中,我們離不開(kāi)讀書(shū)。讀書(shū),是走向成功的關(guān)鍵,只要有知識(shí)才能走向成功。讀書(shū),會(huì)讓我們進(jìn)步,讓我們跟得上時(shí)代的進(jìn)步。同時(shí),讀書(shū)也是讓我們陶醉的一種方式。每當(dāng)我遇到煩惱,書(shū)總是陪伴著我,陪著我在書(shū)海中遨游,陪著我尋找解決的方法,陪著我一次次渡過(guò)煩惱。而在平時(shí),我若偶然借到幾本精彩的童話和作文之類(lèi)的書(shū),我都會(huì)迫不及待的到書(shū)海里。在童話世界里,我仿佛回到自己的童年。在這個(gè)世界里,回讓我知道不同的人有不同的童年,有悲慘的,有快樂(lè)的,有痛苦的……,如:《賣(mài)火柴的小女孩》中的主人公的童年是悲慘的……而`在作文的世界里,回有許多讓人回味的地方:可以提高我們的寫(xiě)作能力,可以通過(guò)他人筆下的作文更加了解生活中的事物,還可以把自己的作文同她人的做比較,取長(zhǎng)補(bǔ)短。而關(guān)于科技的書(shū),你讀后就會(huì)覺(jué)得很慢有趣,它們能讓我們知道某些科學(xué)道理……如:為什么用筆桿與頭相互摩擦后,可以吸起一些小紙片?原因就是它們相互摩擦產(chǎn)生靜電……說(shuō)了那么多,我舉個(gè)例子吧!在某月的一個(gè)下午,天下著大雨。許多同學(xué)一下課就跑去看雨景,而我在教室里看書(shū)。正看得入神,突然,肩膀被拍了一下,我一轉(zhuǎn)頭,才知道是鄰桌的同學(xué)在捉弄我,我沒(méi)生氣,繼續(xù)看我的書(shū)。他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),只好垂頭喪氣地走了。而為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有生氣?這就是因?yàn)椋⒖鞓?lè)的時(shí)候,什么都好",所以讀書(shū)讓我覺(jué)得快樂(lè),還有利于修身養(yǎng)性。讀書(shū),讓我忘記煩惱,樂(lè)在其中。讀書(shū),使我開(kāi)闊視野,利于修身養(yǎng)性……

  生活樂(lè)在其中作文600字

  今天,老師帶我們?nèi)ッ蚶?/p>

  一路上我們歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)的來(lái)到了彩虹橋下面的小河。

  我們都迫不及待的下了河,郭建麒第一個(gè)摸到了蛤喇,他高興的呼喊:“老師,我摸到蛤喇了!”這時(shí),有的同學(xué)羨慕,有的同學(xué)驚奇,而我卻十分不服氣。不一會(huì)兒,我真的也摸到了一只蛤喇,而同學(xué)們卻已經(jīng)摸到了許多蛤喇,

  過(guò)了一些時(shí)間,有的同學(xué)已經(jīng)驕傲自大的說(shuō):“我一踩就是一個(gè)!”“這有什么了不起的!”我在心里自言自語(yǔ)。同學(xué)們都沉浸在摸蛤喇的興奮之中,頓時(shí),同學(xué)們的歡笑聲充滿了整條小河!

  。⒊棵搅梭π,又一次打破了小河上的平靜。我們圍攏過(guò)來(lái)觀看螃蟹,我心里是又著急又羨慕?墒菦](méi)法子!不過(guò)我摸到了不少的蛤喇,心里自然有了些安慰。

  又過(guò)了一會(huì)兒,有兩位家長(zhǎng)也來(lái)了,她們也趕緊下了河,這時(shí),天上下起了蒙蒙細(xì)雨,李婕茹卻摔了個(gè)跟頭,同學(xué)們拉她起來(lái),她說(shuō):“我干脆坐在水中吧!”我開(kāi)玩笑的說(shuō):“小心螃蟹夾著你。”她趕緊站了起來(lái),逗得我們哈哈大笑!

  雨越下越大,我們只好依依不舍的上了岸。

  生活樂(lè)在其中作文600字

  我們唱著歡快的歌兒,走在寬闊的柏油馬路上,向著目的地——黃河外灘進(jìn)軍。

  經(jīng)過(guò)我們的長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了目的地。同學(xué)們馬上就像一窩蜂似的撲到草地上搶占有利地形,我們也不甘示弱。在河岸邊搶到了一片“風(fēng)水寶地”。經(jīng)過(guò)異常激烈的“戰(zhàn)斗”,灶臺(tái)總算是搭好了。我們把廢報(bào)紙和柴草一起放到了灶臺(tái)里點(diǎn)燃了,唉!火居然沒(méi)有燃燒起來(lái),沒(méi)辦法,只好重新點(diǎn)燃了。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“柴草必須要用干的才行。”聽(tīng)了老師的話,我們又開(kāi)始四處去找干柴草,經(jīng)過(guò)努力,火又重新燃燒起來(lái)了。我們盡情的歡呼起來(lái)。我們把早已穿好的食物串放到火上烤。我烤的是火腿腸,其他人有的烤面包,有的烤漢堡……火腿慢慢發(fā)出了誘人的香味,我忍不住嘗了一口,雖然不太好吃,但是我們還是吃的津津有味。

  太陽(yáng)公公終于收起了它最后的一抹余光,我們只好依依不舍的回家了。

  生活樂(lè)在其中作文600字

  當(dāng)我們的老師宣布要出發(fā)時(shí),我們都?xì)g呼起來(lái)了。你也許會(huì)問(wèn),我們?yōu)楹芜@樣開(kāi)心?因?yàn)槲覀円ヒ按丁?/p>

  我們首先到了鳳凰廣場(chǎng),沖入廣場(chǎng)中看到了許多面觀墻,有的是廣場(chǎng)賦,有的是廣場(chǎng)紀(jì)事,還有的是浮雕。我們從中了解了廣場(chǎng)的建筑意義和規(guī)劃。當(dāng)然最引人注目的是那振翅欲飛的大紅鳳凰了,因?yàn)樗鼧?biāo)志著利津人民的勤勞、善良、機(jī)智和勇敢。

  接著我們又進(jìn)入了具有歐式建筑風(fēng)格的商業(yè)街,那里的門(mén)窗都是拱形的,一根根柱子都是圓柱體。

  我們經(jīng)過(guò)了黃河大橋,啊!看到了九曲十八彎的黃河。然后經(jīng)過(guò)林蔭小路和一片片的綠地,我們都驚呆了。那綠地就像是一塊無(wú)邊無(wú)際的綠毯,讓我們感到心曠神怡,那空氣中彌漫的清香沁人心脾。這時(shí)走在前面的人大喊:“到了!黃河外灘到了!”隊(duì)伍中又是一片沸騰。

  一到目的地我們就忙活開(kāi)了,有得忙著鋪餐布,有得忙著搶位子,有得忙著搭灶臺(tái),有得忙著抱柴草……大家忙得不亦樂(lè)乎。我們幾個(gè)先擺開(kāi)了盤(pán)碗瓢盆,那邊已經(jīng)是炊煙裊裊了。我的任務(wù)負(fù)責(zé)運(yùn)輸飯菜,來(lái)來(lái)回回得像個(gè)跑堂的小二似的,不過(guò)必須穿越煙霧,每運(yùn)一趟眼淚都要流出來(lái),也真夠不容易的!這時(shí)二、三隊(duì)的飯菜已經(jīng)出爐了,我們組由于沒(méi)有米下鍋,只好用面粉代替了,熬出的湯當(dāng)然不好喝了。

  各隊(duì)的飯菜都做好了,老師說(shuō):“孩子們,今天咱們就來(lái)個(gè)大會(huì)餐吧!”三個(gè)隊(duì)聚在了一起吃飯,那氣氛真叫其樂(lè)融融!大伙爭(zhēng)先恐后,吃的津津有味,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)的肚子就像大西瓜似的了。然后我們相互看看,不覺(jué)都哈哈大笑,因?yàn)槲覀兌甲兂闪舜竽権。媽媽說(shuō):“世超,回家先洗洗臉。”

  生活樂(lè)在其中作文600字

  有一天,老師說(shuō):“同學(xué)們,星期三我們?nèi)ゲ雀蚶桑?rdquo;我們高興得一蹦三尺高。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了今天,結(jié)果大事不妙,我發(fā)燒到38度,父母都安慰我說(shuō):“親愛(ài)的寶貝,今天我們不去要去了,在我的再三懇求下,媽媽終于答應(yīng)了。

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑......”我一邊唱著歌曲一邊走著,一棵棵小樹(shù),一朵朵小花,伴隨著我們,我們終于到了“歡樂(lè)河”。

  我和同學(xué)們一起下了水,黃色泥沙滑溜溜的,我一不小心滑了一個(gè)大跟頭,成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑,我從河里看見(jiàn)了我的狼狽樣也不由的笑了起來(lái)。太陽(yáng)火辣辣的,但我們還是不顧一切認(rèn)真的尋找著,只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)說(shuō):“我捉到了一條魚(yú)!”我們大吃一驚更加仔細(xì)的尋找起來(lái),我用吃奶的勁,雙腳扒住河床正在邁第三步的時(shí)候,覺(jué)得腳下硬硬的,我用手拿起來(lái)一看,啊,是一個(gè)蛤喇,一個(gè)蛤喇!我高興的直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我按照剛才的經(jīng)驗(yàn),又捉了26個(gè)蛤喇,只聽(tīng)見(jiàn)老師大聲吆喝:“孩子們,我們返回了!”我們?cè)诜祷氐穆飞希约焊杏X(jué)腳下滑滑的,手抓小草上岸一看,我們隊(duì)還有兩條小魚(yú)呦!我們步行回教室清點(diǎn)了自隊(duì)的“戰(zhàn)利品”老師報(bào)著各隊(duì)的分?jǐn)?shù):“一隊(duì)290分,二隊(duì)250分,三隊(duì)296分!”

  我們勝利了,我們勝利了!剛剛的努力沒(méi)有白費(fèi)。我們心里樂(lè)呵呵的,還在回憶著抓蛤喇的場(chǎng)景。

  這個(gè)假日真快樂(lè)!

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