夏令營的聯(lián)歡會作文600字
星期六夏令營就結束了。夏令營結束后,我好想念在夏令營的日子和同學老師,
因為是他們給我快樂。在夏令營剛剛開始的一兩天覺得一點都不好玩,后來的幾天有很多大姐姐過來
陪我們玩,還有老師都熟悉了。當星期六早上表演的時候我好想哭,因為就要跟要好的同學,和照顧我們的課程的
老師。當那時老師問我們下年還來嗎?
他們個個都說來,我就跟老師說有可能來不到,老師問我為什么來不到,我跟老師說了我去重慶,老師說到時開夏令營的時候回來嘛,我也想這樣,可是要經(jīng)過媽媽同意才能來夏令營呀....
放學之后老師問我晚上來不來,我跟老師說了可能來,我想老師會想我會來,可是偏偏那天晚上我沒去,我覺得很
失望。
夏令營的聯(lián)歡會作文600字
哈嘍。℉ELLO。——不知道從哪里冒出來的話,嚇了大家一跳。“哎喲嚇死我了,MS周,咳,你來介紹介紹我們的余潤心同學吧。撤!”(“咝流”一下,我就跑走了,MS周還沒發(fā)現(xiàn)呢!“哇哈哈!MS周,現(xiàn)在是你的節(jié)目哦!好好表現(xiàn)!”——穎子。)“我不會介紹。”MS周說完話轉過頭的時候,我早已跑到九霄云外去咯!“額,大家好,余潤心是一個很活潑的孩子,英語很不錯,而且可以把以前學過的都牢牢地記下來,至于其它方面的嘛,她也有缺點,就是英文寫得比較難看,呵呵!”(MS周苦笑了一下,她大概不知道要怎么說了吧!我可真會刁難她。。“我,我走了啊,不介紹了,回宿舍去睡覺了!拜拜!”
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夏令營的聯(lián)歡會作文600字
今天呢,我認為,“喧嘩風波”不好玩,所以就不寫了,改成介紹一下我們宿舍的女生們,來看看哦!也不會很56(無聊)哦!不過一篇里就介紹3個人哦!
從章舍說起吧:章舍,章亦涵。我們的舍長,大家都叫她章舍,可是呢,她不喜歡讓我們叫她章舍,可能是聽的不習慣吧!她的人蠻不錯的,很會管理宿舍,每天的打掃都安排得井井有條。(很不錯吧?是不?——穎子插嘴。)老師也覺得她很好。每次上課,她發(fā)言很大聲,不過說錯了會很尷尬。(有時候我們就在一旁抿嘴偷笑,呵呵。)
“下一個!”——穎子。“到!我吳佳琪來也!請大家捧捧場!謝謝!”(“哇,真羅嗦耶!不就是介紹一下自己嘛``````”-_-‖——場下觀眾情不自禁地插嘴到。)“我嘛,11歲,(“廢話!”——觀眾)有點纏媽媽,在暑期英語夏令營中我不懂哭了多少次,每次哭都弄得大家手忙腳亂的,因為有時候是肚子疼,沒辦法的大家只好邊安慰我,邊帶我去醫(yī)務室。(“你呀,可真會哭噢!”——觀眾。“喂喂喂,觀眾們,表吵!”——穎子。)咳,既然大家都覺得我不好,那么我就下場了!”——邊自卑邊哭的吳佳琪。(“可憐的孩子唉!”——穎子。)
夏令營的聯(lián)歡會作文600字
又“熬”過了伴奏,我開始唱下一段。“色白花青的錦鯉躍然于碗底……”我又開始唱第二段?匆姶蠹也]有被笑掉大牙的跡象,我就比較放心地接著唱了下去,緊張情緒也減少了許多。“……你面帶笑意”終于唱完了,我深深地鞠了一躬,也深深地為自己捏了一把汗。這時,似乎有人又把音量調(diào)了回去,掌聲響徹了房間,我高興極了,“面帶笑意”地回到了座位上。
這回,我不該大意了,生怕指導員來一個“創(chuàng)新”,讓我即興來一首。這樣,可就不好收場了。
同學們一個個上臺,為我們奉獻上優(yōu)美的樂曲,我們的掌聲也不斷響起,手幾乎都拍紅了。除了歌曲,還有小品、朗誦等,真是別出心裁。
最后一首歌是以“菊花臺”收場的,不僅是歌手在唱,我們大家都在唱,場面極其壯觀、熱烈。
在九點半,最后一首歌結束了,我們給自己、給聯(lián)歡會報以熱烈的掌聲。指導員沒說什么,但是,我們知道,夏令營的第一次也是最后一次的聯(lián)歡會已經(jīng)結束了。
我們爬上了床,看著黑漆漆的外面,久久不能入睡。這夜,是我與其他同學在夏令營相處的最后一夜,明天我們就要告別了。就在這離別時刻即將到來之時,有誰能夠安心地入睡呢?
夏令營的聯(lián)歡會作文600字
黃昏時分,我們開展了一次夏令營聯(lián)歡會。所有的營員都參加了。因為這是我們在一起的第一次聯(lián)歡會,大概也是最后的一次。
聯(lián)歡會還是在白天講座的那個房間里舉辦。稍加修飾,此時這個教室與白天的已經(jīng)截然不同。白天這里顯得非常嚴肅,而現(xiàn)在墻上掛滿了五顏六色的裝飾物,屋子里燈火通明真是美麗極了。我報了一個項目——周杰倫的青花瓷,其他的什么也不需要我。所以今晚有著說不出的輕松,似乎感覺上一次這么輕松已經(jīng)是很久以前的事了。
六點三十分,在教導員簡單的致辭之后,夏令營的聯(lián)歡會正式開始了。
原以為需要很久才輪到我上場,沒想到在指導員的“開場歌”“愛不愛我”和另一位同學的“千里之外”后,就輪到了我?磥碇笇T真的很“器重”我啊。
剛聽到了此消息后,本來正在看一旁小說的我都沒有立刻反應過來。雖說以前準備了很多次,我也五音俱全,但著次還是覺得非常緊張,就連歌詞都忘記了。我的腳似乎都沒有聽我的指揮,就自動地走到了臺前。幸好,大屏幕上有歌詞。我常常地舒了一口氣。我像一根木頭一樣站在屏幕前,眼睛緊緊地盯著屏幕,開始唱歌后,似乎有人把音響的聲音調(diào)小了,我似乎什么也聽不見了,只顧著自己接著唱下去。不知到第一段我是怎么“熬”過第一段的,聽到中間的伴奏后,我一直覺得應該做些什么,不應該當一根“木頭”。“但做些什么呢?”我這樣想著。
我決定隨著伴奏左右搖晃,但在緊張的狀態(tài)下,就連簡單的身體搖晃動作我做著都覺得非常別扭。