我心目中的英雄日記800字三篇
篇一
他們像泥土，平凡而又樸實(shí)，但他們的心靈卻有著讓人仰視的海拔高度。
他們像麥穗，謙卑而又沉默，但他們的胸懷卻有著常人無(wú)法跨越的寬度。
他們是一群最普通的人，但他們卻譜寫了我們這個(gè)時(shí)代最不平凡的故事。
他只是一個(gè)農(nóng)民，卻在二十六年間尋視滇池一千多圈保護(hù)滇池。他貧窮，只能用微薄的收入買一臺(tái)照相機(jī)；就用手中僅有的這臺(tái)相機(jī)，他把被污染的湖水拍攝成照片，一次又一次地報(bào)告給環(huán)保部門。他幾十年如一日地在滇池岸上忙碌；但忙碌沒(méi)有給他帶來(lái)榮華富貴。他以犧牲整個(gè)家庭為代價(jià)，悲壯地充當(dāng)著滇池忠誠(chéng)的守護(hù)者。他的犧牲并不是沒(méi)有意義，他的努力換來(lái)了滇池的寧?kù)o。
他是孤獨(dú)的，卻又是執(zhí)拗的，他一往直前的勇氣讓那些喪失良知的環(huán)境破壞者們心驚膽戰(zhàn)。他，就是張正祥。
她是一個(gè)普普通通的母親，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍奪去了她年僅13歲的心愛(ài)的女兒。但肇事者—一名酒醉駕車者，卻得到了保釋。這個(gè)人后來(lái)又因?yàn)樽眈{多次被捕，但從沒(méi)有得到法律的任何制裁。于是，這位母親在極度地悲痛和憤怒中，四處奔走，依靠自己微薄的力量，創(chuàng)立了“反對(duì)酒醉駕車母親協(xié)會(huì)”，希望以此喚醒公眾和政府對(duì)酒后駕車問(wèn)題的關(guān)注。在她們的不懈努力下，十八年后，美國(guó)政府終于完成了對(duì)酒醉駕駛的立法程序。
她是不幸的，又是弱小的，但她用永不言敗的鋼鐵般的意志，創(chuàng)造了小人物改變歷史的奇跡，讓更多普通公民的生命有了安全保障。她，就是萊特納，如今已是美國(guó)一位家喻戶曉的人物。
他是武漢新洲的一名中學(xué)歷史老師。學(xué)校很窮，學(xué)生更窮，孩子們常常交不起學(xué)費(fèi)。于是，他利用晚上的時(shí)間，到校園垃圾堆里扒垃圾賣錢，用以資助貧困生。但他的生活卻簡(jiǎn)樸到了最低的程度。十幾年來(lái)，他用的牙膏全是學(xué)生沒(méi)用完扔掉的。這種艱難的資助一直默默堅(jiān)持了十三年。
他是清貧的，也是平凡的，但他卻有著像大海一樣博大的愛(ài)。他不僅潛心交給學(xué)生知識(shí)，更以他深沉的愛(ài)，溫暖了學(xué)生的整個(gè)人生。他的名字叫羅一鳴。
他們都是普普通通的人，沒(méi)有創(chuàng)造驚天偉業(yè)，也不懂得哲理玄思。他們像小草一樣微弱地存在，艱苦地求生。但他們以堅(jiān)忍面對(duì)災(zāi)難，以沉默鄙視非議，坦然地承受著生活的壓力。最重要的，他們始終堅(jiān)守崇高的理想，始終保持赤子的熱誠(chéng)。他們是一群草根英雄，更是真正偉大的民族的脊梁！
篇二
一說(shuō)蘇東坡，我們最先想起的總是他在詩(shī)詞方面的卓越成就，從《水調(diào)歌頭》到《前赤壁賦》，篇篇都是精品。但是，我今日要說(shuō)的是他本真的性情。
蘇東坡的一生可謂是起起伏伏，二十一歲高中進(jìn)士，從此仕途火紅，一路遷升，但在四十三歲時(shí)卻鋃鐺入獄，僥幸出獄后更是屢次遭貶，元佑年間太后攝政，蘇東坡再次春風(fēng)得意，高任三部尚書，但太后逝世之后甚至被流放到邊境，和黎人共居。但是政治上的勾心斗角與厲害謀算，與蘇東坡的人品是格格不入的，他一直卷在政治漩渦之中，但他卻高高超越于政治勾當(dāng)之上，不同流合污。
“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”，古代知識(shí)分子的思想深深影響著蘇東坡，無(wú)論官職高或低，他總能真正地生活——為人處世，不拘泥于俗套；時(shí)�？诓粨裱�，但對(duì)任何人都不會(huì)產(chǎn)生忿恨嫉妒之心，淳樸自然。當(dāng)他身居太守，他還幫欠債人賣扇子，還做了一系列工程的規(guī)劃，實(shí)實(shí)在在的為百姓造福；當(dāng)他流放邊疆，他也時(shí)刻保持著自己的仁愛(ài)之心，當(dāng)他聽說(shuō)當(dāng)?shù)赜心缢莱跎鷭雰旱囊靶U風(fēng)俗時(shí)，他即刻致信太守，并成立了一個(gè)“救兒會(huì)”，以資助貧苦的孕婦。這讓我想起了《種春風(fēng)》一文中，一個(gè)剛剛解決溫飽的農(nóng)民將自己的錢捐給比自己更需要幫助的人。雖然蘇東坡的溫飽不成問(wèn)題，但他的愛(ài)心不也是在此時(shí)此刻播種在了人們的心中嗎？愛(ài)心是可以傳播的，雖然蘇東坡沒(méi)有一官半職，但他也在努力獻(xiàn)出自己的力量，也在將“仁愛(ài)”真真正正的體現(xiàn)！
“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞兒。眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不好人”這句話是子由認(rèn)為蘇東坡自喻中最恰當(dāng)?shù)摹ＬK東坡過(guò)得快樂(lè)、無(wú)所畏懼，猶如清風(fēng)一般。他的筆是一柄鋒利的劍，不帶鈍角，任何一件作品都是他本性的流露，不加隱諱，哪怕有再多再重的后果也都會(huì)置之度外，他保持著他天真淳樸，終身不渝。
蘇東坡不僅僅是一個(gè)才子，他還是百姓之友，還是政治家，還是主張仁愛(ài)的佛學(xué)家。蘇東坡留給我們的，也不僅僅是長(zhǎng)篇的詩(shī)文，還有為人處世之道。蘇東坡雖然不能復(fù)生，但他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)留存！
篇三
英雄是很多元的。每個(gè)時(shí)代，每個(gè)行業(yè)，都有屬于自己的英雄，我今天要講的是我身邊的英雄——袁老師。
其實(shí)一開始，我并沒(méi)有多么喜歡她，因?yàn)橐婚_始一見(jiàn)面上第一課，她就把我們罵得狗血淋頭，整整罵了一節(jié)課啊！從那時(shí)開始，我害怕她，遠(yuǎn)離她，連上她的課我都不敢看她的眼睛，怕她橫我一眼�？墒菨u漸的，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也是很溫柔的，說(shuō)話總是笑笑的，跟我想象的大相徑庭，原來(lái)袁老師也是一個(gè)溫柔的女人啊——
有一次周練訂正，袁老師在卷子上給我寫到：聰明又勤奮，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲！這對(duì)剛剛上初中，對(duì)什么都陌生，什么都恐懼的我來(lái)說(shuō)，是多大的鼓舞��！加上本來(lái)英語(yǔ)底子就比較好的關(guān)系，我對(duì)英語(yǔ)算是充滿了信心，不斷努力，一直到現(xiàn)在，英語(yǔ)都是我成績(jī)最穩(wěn)定，我也最喜歡的學(xué)科。
袁老師上課也很有意思。這點(diǎn)我從前感覺(jué)不怎么明顯，可是自從一個(gè)不知道從哪里冒出來(lái)的老師來(lái)我們班上了一節(jié)課以后，我才深刻的體會(huì)到，袁老師清楚圓潤(rùn)的發(fā)音是多么的動(dòng)聽；袁老師飄逸的板書是多么的美麗。所以備受折磨了一節(jié)課以后，我跟著一幫*浩浩蕩蕩的闖進(jìn)了袁老師的辦公室，那陣勢(shì)用鬼子進(jìn)村來(lái)形容絕不夸張�？墒窃蠋煵](méi)有覺(jué)得我們給她丟人（哪怕連我們自己也是這么想的），還答應(yīng)了我們周四下午放*以撫慰我們受傷的幼小心靈的無(wú)理?xiàng)l件。從那天起，袁老師好老師的形象算是在我心中根深蒂固了。
可是袁老師的身體好像一直都不怎么好，可是她一直都硬撐著，知道她實(shí)在撐不下去了才請(qǐng)了兩天假�，F(xiàn)在我才真正明白“英雄”這個(gè)詞的真正含義：不是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的名將就是英雄，真正的英雄是為自己所愛(ài)的人付出一切的人，像這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人怎么能不叫做英雄呢？袁老師的病倒觸發(fā)了*的很多感觸，*說(shuō)：“教師真的是個(gè)講奉獻(xiàn)的行業(yè)，很多人都說(shuō)老師種了別人家的地，荒了自己家的田。”當(dāng)說(shuō)到她年幼的兒子的時(shí)候，她哭了，看得說(shuō)來(lái)她是很愛(ài)她的孩子的，可是卻為了我們，讓她的寶貝兒子得到許許多多的不公平，我好像感受到了她眼淚里的辛酸與無(wú)奈，對(duì)老師們又多了一層敬佩的感覺(jué)。
現(xiàn)在我覺(jué)得，每一個(gè)老師都是英雄，都是無(wú)私奉獻(xiàn)，為他人而不為己的令人敬佩的英雄！