夏至將至！關(guān)于夏至的日記怎么寫？
篇一：今起夏至
在放學(xué)回家的路上，我收到了爸爸發(fā)來的短信，第一句就是：今天是夏至，要吃肉。
什么叫夏至？哦，每年的公歷6月21日或22日，為夏至，是二十四節(jié)氣之一。我們南方各地從日出到日落大多為十四小時(shí)左右，白晝最長。夏至表示炎熱的夏天已經(jīng)到來。
為了迎接夏天的到來，我晚上吃了好幾塊紅燒肉。
篇二：夏至
夏至，是一季的休止，又是一季的前奏。
又是一年夏至，帶著絲絲別離的感傷。為了這個(gè)夏至，曾努力了多少的時(shí)光，惆悵過，奮斗過，開心過，亦失意過，始終不變的是那一份信念與陪伴。進(jìn)入初中的第一個(gè)夏至，每個(gè)人的臉上布滿了青澀與憧憬。
猶記得第一堂英語課，舒緩的音樂響起，安撫了我們緊張又激動(dòng)的心情，我一眼便喜歡上了這個(gè)溫柔可親的英語老師。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他默默地站在樹下，陪在我們的身旁，頭頂烈日和我們像朋友一般閑聊，言語中，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)事物的見解特別地獨(dú)到。散場(chǎng)時(shí)，他看著我有些吃力地拎著水壺又提著板凳，便伸手幫我提板凳。我跟在他的身后，看著他的背影，感受著他如父親一般的溫暖。
“啪!”這一聲，不僅打斷了我的沉思，似乎也打斷了我對(duì)他的好印象。講臺(tái)上，他板著一張臉，眼神凌厲地掃過每一個(gè)同學(xué)，抿著嘴不發(fā)一言。窗外產(chǎn)生聒噪，覺得人心煩意亂，心中也不由為這次考試而不安著�！斑@就是你們的態(tài)度!什么壞習(xí)慣!……”他突然大吼，許多同學(xué)被嚇得一個(gè)激靈，我皺著眉頭低下頭去，不禁對(duì)他翻了一個(gè)白眼，感覺開始的溫柔可親全是幻影，然后開始想象他是窗外的蟬，不予理會(huì)……風(fēng)扇吱吱呀呀的搖晃著，吱吱呀呀間，我成功的走了神，不再管講臺(tái)上激動(dòng)的他。心中默默地將“唐老師”改成了“老唐”。
第二年夏至，思想漸漸成熟，突然明白了下一個(gè)夏至于我的意義，卻總是懊惱著沒有好好完成任務(wù)，制定的計(jì)劃也成了水中月，壓根沒有緊迫感。
老唐卻不是，他的緊迫感不知從哪來，背上仿佛壓著一座泰山，只見他不停地向我們背上倒土。他愈加的嚴(yán)厲，當(dāng)初的輕松已不復(fù)存在。反復(fù)的做題，頻繁的測(cè)試，是不是聯(lián)系下家長，找同學(xué)談話。經(jīng)常在課堂上挖苦諷刺下同學(xué)，開開冷玩笑。我只是麻木的聽，他儼然成了我心中的惡魔，在那年夏日，對(duì)他的討厭在我的心底滋生，瘋長。無數(shù)節(jié)課，我伴著蟬聲，思緒飛到遠(yuǎn)方。
第三年夏至即將到來，天氣依舊那么炎熱，蟬聲依舊那么聒噪，可為何處處彌漫著不舍?為了這一年夏至，就連英語課上，也希望老師多吐點(diǎn)唾沫星子。又時(shí)不時(shí)的迷茫，壓抑。終于忍不住找老唐傾訴，忽然發(fā)覺，他好像什么也沒變。
課堂上，他的笑容忽然變得多了，眼中常含深意。我們也知曉，當(dāng)初的那些“改變”，只是為了激勵(lì)，為了讓我們成長。
這一年夏至，離開了老唐，離開了“女魔頭”，離開了兵哥哥，離開了貼滿心愿與花朵的墻。這一年夏至，伴著離別的感傷，將那些回憶珍藏心底，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)夏至。
篇三：夏至未至
生命走過這一段，給我們留下了什么？
我們的青春，是包裹在幼稚爭吵中的蜜，也許曾經(jīng)那段美好的時(shí)光已不復(fù)存在，那是我們還尚在單純時(shí)，最堅(jiān)強(qiáng)的依靠，而此時(shí)，那里已成過去。那是我們?cè)?jīng)的單純，曾經(jīng)的美好，不像現(xiàn)在這么脆弱。
那一年盛夏，我們每個(gè)人，穿著淡藍(lán)的校服，驕傲孤高得走過人群之中，顯得如此的純潔，每個(gè)人臉上，還未染上復(fù)雜的顏色，身上的衣服，也沒被歲月弄臟過，那時(shí)我們的心，想得只有，能夠被彼此包容。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，千年萬年，也抵不過這一年里巨大的變化，那些回不去的時(shí)光又是顯得多么無奈和難受，那些回不去的心，回不去的人，忘不了的情，看不破的事，都在那年盛夏默默歸零，不曾擁有，不曾懷念，不曾回憶，像是晶瑩易碎的泡沫，在天藍(lán)的彼岸，最后成為那些回不去的過往，然后，告別過去。
我們從此踏上一條不歸路，找不到方向，走不回去。都說友誼天長地久，為何我還沒遇到？
我們，從單純天真到自私毒對(duì)，原來只一瞬；從狂煞旁人到冷眼相對(duì)，原來只一刻。曾經(jīng)那些消失的，永恒的，丟掉的，都已化成回憶的界限，從此我們之間隔開一條絕望的線，只怪曾經(jīng)太美好，如今太凄涼。
走過青春年華，只記得，坐在靠窗的座位，強(qiáng)烈刺眼的陽光，聽不見老師的聲音，瞇著眼，微醺看向黑板上的公式，窗外那幾顆大樹，葉子繁茂，映在教室里，斑斑駁駁。
如果我沒遇見你，現(xiàn)在會(huì)是在哪里？可惜，茫茫人海，是時(shí)光將你推向了我，人潮擁擠，彼此只聽見對(duì)方的心跳，相遇，真是沒道理，緣分，總不會(huì)有邏輯。
時(shí)光慢慢老去，曾經(jīng)的夢(mèng)年少時(shí)蒸發(fā)，整個(gè)夏天，所有的地方都已改變，你不在。已然不見的時(shí)光里，滿墻離離的薔薇下，少女輕聲吟唱：“記得當(dāng)年年紀(jì)小你愛談天我愛笑有一回并肩坐在桃樹下風(fēng)在樹梢鳥在叫不知怎么睡著了夢(mèng)里花落知多少”。
篇四：夏至﹒童年﹒釣魚樂
“嘭”，隨著一聲清脆的小車關(guān)門聲，我和表哥已經(jīng)迫不及待地整裝待發(fā)，來鄉(xiāng)下釣魚。
那一年，我9歲，還是一個(gè)天真幼稚的小孩童。好不容易翻過了幾座山，到了一個(gè)湖邊，這還真難為了我這滿身書生味的小孩童。我從工具箱里找出一把小小的鏟子，開始在旁邊的土里找魚餌。我亂搞了半天，才在這“野草不生”的干土里一條半寸長得蚯蚓。我用隨身攜帶的小刀片把可憐的蚯蚓切成了三份，勉強(qiáng)學(xué)著表哥的樣子，裝模作樣地把半截蚯蚓“掛”在魚鉤上，把浮子兒用力地甩出去，然后放了一大撮魚線，讓浮子兒漂到湖中央去。我拿著長長魚竿，急切的等待著。
等了許久，浮子兒仍沒有任何動(dòng)靜。而表哥呢？他的水桶里已經(jīng)有四條大鯉魚了。急性子的我很不是滋味，便問：“表哥，表哥，你是怎么釣到魚的？”表哥望了望四周，沒人。他把我拉過來，神秘而又“*”地笑著說：“其實(shí)，釣魚不需要忙這忙那，只要自己的心靜下來了，魚知道周圍沒有動(dòng)靜了，便自會(huì)上鉤了�！碧煺嬗字傻奈倚乓詾檎妫蝗幌肫穑骸敖烎~，愿者上鉤”的故事。于是，我放*來，“氣沉丹田”，把釣魚竿插在土里，坐在旁邊一動(dòng)不動(dòng)地盯著浮子兒。果然，不到一會(huì)兒，浮子兒一顆一顆沉了下去，我立馬進(jìn)入“狂熱”狀態(tài)：把魚竿從土里拔出來，以迅雷不及掩耳的速度用了百分之一百的力，一拉，只見一條小鯽魚突然躍出水面，飛向空中，尾巴亂擺，試圖掙脫魚鉤，但沒來得及就又落到水里了。歡天喜地的我一路狂奔，等我把那條魚拉到岸上來的時(shí)候，它已經(jīng)奄奄一息了。我把它放進(jìn)我的桶里，感到很自豪，我學(xué)會(huì)了釣魚，但是我也知道自己還沒有完全靜下來，否則會(huì)調(diào)到更大的魚�？烧l知正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，早已被我插到土里并“遺忘”的魚竿，強(qiáng)烈晃動(dòng)起來。好啊！大家伙來了。我沉住氣，拔出魚竿，結(jié)果我都被拉向湖的方向，幸虧有表哥的幫忙，但我們還是費(fèi)了一番力氣，這魚的力氣也太大了，我和表哥都差點(diǎn)被拉進(jìn)湖里了，沒等那魚筋疲力盡，我就已經(jīng)拉得渾身酸痛了，我們和魚掙扎了很久，終于我們“吃住”了它。嘿！魚進(jìn)了我的桶！
進(jìn)桶的魚兒，金色的時(shí)光，又看到小鯽魚飛到了天空，還聽見了大魚進(jìn)桶的蹦跳聲……童年將永在我心頭。
篇五：夏至、蟬鳴、新綠
隨著時(shí)光流逝，時(shí)間漸漸的從我們的指尖溜走。轉(zhuǎn)眼間，似乎又迎來了一個(gè)暑假，在這個(gè)暑假，總覺得有那么一些煩躁與無奈。聽著那窗外的知了鳴聲，似乎再也找不到那童年時(shí)的童真美好，到了現(xiàn)在，剩下的只有一片嘈雜。
隨著時(shí)間的推移，我們也已不再有那童年稚嫩的臉龐，現(xiàn)在的我們，似乎是已經(jīng)長大了。望著窗外的世界，也已經(jīng)沒有了想要出去一起隨風(fēng)奔跑的沖動(dòng)，有的也只是想一直窩在家里的想法。窗外的一切似乎也已經(jīng)失去了足以*我的顏色，在我的眼里只剩暗淡。但是這時(shí)我的視線轉(zhuǎn)向桌子上的書本，突然又覺得躍躍欲試。
仿佛那課本便是我展示的舞臺(tái)，想我現(xiàn)在的年華，正是需要艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，正是需要通過知識(shí)來一展抱負(fù)。現(xiàn)在，不是可以煩躁的時(shí)候，而是需要平穩(wěn)我們的心情，讓我們的心情做到平靜。因?yàn)橹挥羞@樣子，才能讓我們的學(xué)習(xí)真正的做到學(xué)習(xí)，才能讓那些知識(shí)真正地進(jìn)入到我們的腦海中，才能讓我們真的得到成功與收獲。
再望向窗外，心中的煩躁也已經(jīng)消失的無影無蹤。外面的景象也已經(jīng)變回了它原本的顏色，而那原本似乎只剩下一片嘈雜的蟬鳴，也已經(jīng)漸漸的恢復(fù)了活力，現(xiàn)在也似乎是對(duì)我的鼓勵(lì)，激勵(lì)我不斷的努力向前。
再望向窗外的那一棵棵的樹木，一抹抹新綠又似錦上添花。似乎是在提醒我，我只要努力，也可以在人生中攀上一枝枝綠枝。不斷的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，收獲成長。
現(xiàn)在的我，需要更加的努力，只為實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。