小學(xué)生感恩日記怎么寫(xiě)
篇一
我已走過(guò)的十三個(gè)春秋中，影響我的人數(shù)不勝數(shù)，有家人、有同學(xué)、有老師，也有陌生人其中對(duì)我影響的，還是你
你被生活累彎了腰，臉上滿是皺紋，穿著破舊卻整潔的衣服。一架弱不禁風(fēng)的軀干，終日為我忙碌著：天剛蒙蒙亮，就為我做好了早飯，雖然并不美味，但我卻很喜歡；天冷了，我被凍得直打哆嗦 。你心疼了，戴上眼鏡，起早貪黑地為我做了一雙塞滿棉花的黑色棉鞋，雖然并不美觀，但卻讓我很溫暖。我上學(xué)去了，你又洗碗、洗衣、喂雞鴨、干農(nóng)活沒(méi)有一刻空閑。
一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我放學(xué)了，那真是倒霉的一天，禍不單行：雨披被劃破了，生了銹的鏈條斷了，車胎也沒(méi)氣了。我埋怨著：老天為何偏偏要捉弄我這個(gè)弱女子？
走在路上，我像被遺棄的嬰兒般可憐、無(wú)助。我仍在埋怨：為什么還不來(lái)接我？難道你也要欺負(fù)我嗎？
終于快到家了，朦朧的雙眼看見(jiàn)一個(gè)瘦弱、佝僂的身影，倚靠在大門(mén)邊。哼，這么大的雨也不去接我！我依然沉浸在自我的天地里，對(duì)眼前的一切毫不理會(huì)。你見(jiàn)我回來(lái)，忙去拿來(lái)毛巾和干凈的衣 服，還端來(lái)了一碗熱騰騰的姜湯。等我收拾完自己，喝完那碗姜湯后，我才留意到：因?yàn)樵谟曛械任�，同樣變成了一只落湯雞的你，連臉上的雨水都沒(méi)顧上擦，就只是忙著為我看著你蹣跚的腳步，我真 為自己剛才那自私的想法感到可恥。我撲向你，抓住你的手，一雙長(zhǎng)滿老繭、布滿凍瘡的、粗糙、開(kāi)裂的，讓我不可思議手，我忽然覺(jué)得自己好渺小。依偎在你的懷里，我被濃濃的愛(ài)包裹著，好溫暖， 我流淚了
你十三年如一日的照顧著我、關(guān)愛(ài)著我。是你讓我懂得了真愛(ài)，懂得了感恩，懂得了回報(bào)！謝謝您奶奶！
篇二
感謝上帝賜予我感恩的情懷，讓我的人生鮮活亮麗，如果說(shuō)雨滋潤(rùn)了它深愛(ài)著的大地，如果說(shuō)陽(yáng)光滋潤(rùn)了它珍愛(ài)著的綠葉，那么，我說(shuō)感恩的情結(jié)滋潤(rùn)了我的人生。
還記得那一個(gè)教會(huì)我感恩的人，他叫田世，國(guó)他的母親患了腎癌，當(dāng)他聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，他的手在顫抖，但是這份感恩的心立即讓他作出了一個(gè)決定——捐腎，他說(shuō)：“母親一輩子為兒女操勞 ，到了該享福的時(shí)候，卻又得了這種病，我不忍心，我本是從母親身體里出來(lái)了，捐出一個(gè)腎，算是物歸原主……”好一個(gè)“物歸原主”，回答了追況問(wèn)上了千年的問(wèn)題，那就是：“稚言寸草心，報(bào)得 三春暉？”感激父母，這是我們從呱呱墜地那一天就心存的一份情懷。我感激他們給了我舒適的生活，給了我精神的鼓舞，給了我無(wú)助的攙扶，給了我痛楚時(shí)的撫慰，我真的真的感謝父母，用他們的血汗 鑄就我人生的平坦大道。
自從知道“感恩”這個(gè)詞之后，并且，深深地感知它的內(nèi)涵之后，這種感恩的情懷就一直潛藏在我的意識(shí)里，我明白，正是由于這種感激，才讓我不斷的奮進(jìn)，在高考這扇大門(mén)前，我會(huì)冷靜地思索 ，努力地付出，即便我像蝸牛一樣總比別人慢一拍，但是我要像《蝸牛》里唱的那樣“我要一步一步往上爬，直到陽(yáng)光靜靜地照在我臉上�！币�?yàn)槲乙貓?bào)父母，我還要回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。
誰(shuí)能說(shuō)中國(guó)女排不是好樣的？誰(shuí)又能說(shuō)中國(guó)女排沒(méi)有感恩的情結(jié)呢？是她們，又一次用自己的付出與成功讓我深深感悟“感恩”原來(lái)也可以戰(zhàn)勝對(duì)手。20xx年，中國(guó)女排是帶著20年期盼上陣的，她們 心知不可辜負(fù)祖國(guó)人民的一片赤誠(chéng)，為了回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)人民，就在那最后一扣，他們都抓住希望，攀援著意志的臂灣，直至敲響了歡樂(lè)的鑼鼓，我佩服她們，我要向她們學(xué)習(xí)，把感恩的情懷化為一種 拼搏上進(jìn)的動(dòng)力。
我可以說(shuō)，只要我們心存感激，感激上帝給了你一張可愛(ài)的心臉，感激父母養(yǎng)育了你，感激老師培育了你，感激學(xué)校給你一個(gè)修身之處，感謝社會(huì)給了你一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)，感激上天給了你陽(yáng)光，感 激大地給了你溫暖……這樣，你我還有什么理由不去搏擊人生？
感謝你讓我懂得了感恩。
篇三
孟郊曾這樣寫(xiě)道：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔前�！父母恩情深似海，父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大是多么辛苦、多么不容易��！難道我們不應(yīng)該感恩嗎？
在我小的時(shí)候，我在家里總是以自我為中心，只要父母不“服從”我的“命令”，我就會(huì)大吵大鬧、耍小脾氣�？墒亲詮男W(xué)四年級(jí)的那次護(hù)蛋活動(dòng)后，我終于體會(huì)到了父母養(yǎng)育我的辛苦，并教會(huì)了我 感恩！
記得在四年級(jí)上期的某一天，語(yǔ)文老師突然宣布：“明天請(qǐng)同學(xué)們每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)，一直到放學(xué)都把蛋放在身上，人走到哪兒，雞蛋就跟到哪兒�？凑l(shuí)到放學(xué)時(shí)，雞蛋還是完好無(wú)損的�！�
“��！”
同學(xué)們聽(tīng)后差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，都丈二和尚摸不著頭腦：雞蛋本身就容易破碎，還要隨身攜帶一天，那豈不是故意難為我們嗎？況且明天還有體育課，這不更是“雪上加霜”嗎？原本靜得連一根針掉 在地上都聽(tīng)得見(jiàn)的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)：
“老師是要我們護(hù)蛋還是要我們‘孵蛋’啊？”
“老師準(zhǔn)是讓我們煎蛋吃�！�
老師聽(tīng)后笑而不語(yǔ)……
第二天，我?guī)еu蛋早早地來(lái)到教室，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)缫褔谝黄鹦÷暤乇г怪疑险n時(shí)一直心不在焉，時(shí)而低著頭看看懷里的雞蛋，小心翼翼地呵護(hù)著它，擔(dān)心它被弄壞了，就如疼愛(ài)自己最心愛(ài)的 東西一樣。
上體育課了，當(dāng)老師宣布這堂課的內(nèi)容時(shí)，大家?guī)缀跻獣灥乖诘厣狭耍哼@堂課既不是做操，也不是跑步，而是考試跳遠(yuǎn)。我只好一只手拿著雞蛋，小心翼翼地跳，由于精力不集中，跳遠(yuǎn)成績(jī)可想而知— —跳遠(yuǎn)成績(jī)大打折扣！要是外人見(jiàn)了還認(rèn)為好笑呢：有誰(shuí)在體育考試時(shí)都還拿著雞蛋呢！
回到教室，看到許多同學(xué)的雞蛋都打爛了，我還暗暗竊喜：這次的勝利者一定是我……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我卻覺(jué)得時(shí)間走得比蝸牛還慢……終于放學(xué)了，我的雞蛋還完好無(wú)損。可是，我累得腰酸背 痛，精疲力盡！
我想，我們不正是父母眼中的“雞蛋”嗎？我們保護(hù)一天的雞蛋就這么不容易，更何況父母把我們從嗷嗷待哺的嬰兒養(yǎng)育到現(xiàn)在，那是多么辛苦和勞累�。∵�是孟郊說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉 �！蔽覐拇硕酶卸鳎兄x父母的辛勤養(yǎng)育，感謝父母默默的付出！
篇四
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！薄怨胖V。在這世上，賜予我們滴水之恩的人，實(shí)在不計(jì)其數(shù)；而真正能以涌泉來(lái)報(bào)的，屈指數(shù)數(shù)，有能有幾個(gè)呢！——題記
不知什么時(shí)候起，我竟開(kāi)始懷念、開(kāi)始感謝了。我一向是個(gè)不會(huì)報(bào)恩，甚至不懂得報(bào)恩的人—先是索取，然后享受，接著若無(wú)其事地繼續(xù)索取。因?yàn)槲绎裟鄣卣J(rèn)為：自己還是個(gè)孩子，一個(gè)不諳世事的孩 子。最終，我猛然醒悟過(guò)來(lái)，忙不迭地要感謝許多人。
六年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)代表學(xué)校參加一個(gè)比賽，在此之前，訓(xùn)練了近一年。很幸運(yùn)地，沒(méi)有辜負(fù)期望地，最后獲了獎(jiǎng)。我并不想絮絮叨叨地將這重復(fù)了一遍又一遍，可當(dāng)時(shí)的興奮確鑿是難以言喻的，快樂(lè)的 笑容掛在臉上，許久沒(méi)有褪去�！白屛腋┦赘兄x所有星球的相助”，這話用在當(dāng)時(shí)再恰當(dāng)不過(guò)了。成功的光環(huán)背后，我卻永遠(yuǎn)忘不了那樣一幕。比賽的前一刻，老師將我們送進(jìn)考場(chǎng)，什么話也沒(méi)說(shuō)，只 是笑笑。幾步后回望，猛然觸及老師的目光——那是怎樣的目光啊！在潮水般摩肩接踵的人流中，蘊(yùn)涵著殷切的期望，考前的緊張，肯定和信任，這一切的一切，包括每晚在昏黃燈光下批改的額外的作 業(yè)，白天東奔西趕上的額外的課程……所有付諸的努力，傾注的心血，這一刻就要實(shí)現(xiàn)！他給我們的是激勵(lì)、是信心、是動(dòng)力！
我不禁覺(jué)得，我本是一塊土，土里可能埋著些許的種子，可從未發(fā)芽，。也始終是干涸的。靜靜地，一顆種子低頭不動(dòng)。在它內(nèi)心深處，埋著一個(gè)愿望—發(fā)芽，快些發(fā)芽，去探知新的世界！可他卻無(wú)能 為力。忽然有一天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄來(lái)一片云，一陣甘霖似的雨從天而降，泥土終于如愿以償?shù)貪駶?rùn)了。種子努力著，一點(diǎn)一點(diǎn)掙開(kāi)束縛，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)起來(lái)。它用勁全力地攀登著，想象著，外面的天 空有多么的廣闊……終于有一天，踏撥開(kāi)最后一絲阻礙，奮力一搏！它終于告別了黑暗，看見(jiàn)了天空，真正的天空。這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它所想象劉動(dòng)的寬闊的天空，竟是那樣的狹小。
那片云，不就是我們的老師嗎？桃李滿天下的老師們，使無(wú)數(shù)塊“泥土”滋潤(rùn)，發(fā)芽，然后成長(zhǎng)，成才。作為“泥土”有什么理由不去感謝“云”呢？
它想報(bào)恩，卻還不知道如何感恩，它只能好好的成長(zhǎng)，并將感恩埋在心底。我想，我懂得了泥土對(duì)云的感恩。
篇五
從前的我，不懂得感恩，也不知道應(yīng)該如何感恩，總以為父母供我衣食住行是天經(jīng)地義的，總以為老師叫我們學(xué)習(xí)，是為了拿工資 …… 直到那一天，偶然間，我在一本書(shū)上看到一則故事，從而懂 得了：做人要有一顆感恩的心。
在一個(gè)缺水的小山村，戰(zhàn)士們每天都要向這兒送水，而且每家每戶只能領(lǐng)到一盆水。一天，一頭倔強(qiáng)的老牛為了索水，攔住了運(yùn)水車的路，造成了嚴(yán)重的交通堵塞。司機(jī)們因?yàn)橹�，紛紛下車罵著 。牛的主人為了驅(qū)趕老牛，一邊罵著，一邊用鞭子抽打著。牛背都被打得血肉模糊，老牛痛苦地哀嚎著，卻依然固執(zhí)地站在那兒�？吹窖矍暗那樾�，有些司機(jī)和戰(zhàn)士落下了淚。一位年輕的戰(zhàn)士實(shí)在看不 下了，冒著被領(lǐng)導(dǎo)處罰的可能，從車上取來(lái)一盆水，放到了老牛面前�？墒抢吓s沒(méi)有喝，而是沖天叫著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處的一個(gè)土丘后跑來(lái)一頭小牛。老牛禽著淚，一邊看子自己的孩子喝水，一邊伸出 舌頭添著小牛的眼睛。等小牛喝它完水后，老牛帶著帶著它向家走去……
讀完故事，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得老很牛傻，那水足夠小牛喝的，可它竟一口都舍不得喝。
然而今天，我不禁要為自己的幼稚可笑而羞愧了。
記得那天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè) —— 讓我們回家對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)你”。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)很大的考驗(yàn)。因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，我從未這么說(shuō)過(guò)，今天讓我忽然開(kāi)口這么去說(shuō)，還 真的有些別扭，覺(jué)得讓人起雞皮疙瘩。這叫我如何開(kāi)口？
那晚很多作業(yè)，我寫(xiě)到九點(diǎn)都沒(méi)有寫(xiě)完。就在我一道數(shù)學(xué)題犯難時(shí)，媽媽端來(lái)一杯牛奶。我頭也不抬地埋怨說(shuō)：“煩不煩啊，我正做題呢，你一過(guò)來(lái)把我的思緒都打亂了！”
媽媽默不作聲，把牛奶放下來(lái)，悄悄地走了。
寫(xiě)完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)牛奶已經(jīng)涼了，于是我端起杯子朝廚房走去，準(zhǔn)備用微波爐熱一熱。然而，就在我走出房門(mén)的瞬間，竟發(fā)現(xiàn)媽媽正手托著腮坐在客廳的長(zhǎng)椅上打盹。�。寢尵挂恢边@么默默地陪伴著 我！頓時(shí)，鼻子一酸，熱淚盈滿了眼眶。
許是聽(tīng)到了響聲，媽媽睜開(kāi)了眼，見(jiàn)是我，顯得有些激動(dòng)，急忙起身，從我手中接過(guò)牛奶，放進(jìn)微波爐熱了后催促我喝。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)里藏了一根銀絲，我的思緒凝固了…… 我凝視了媽媽 片刻，深情地對(duì)媽說(shuō)了聲：“媽，我，我愛(ài)……”話沒(méi)說(shuō)完，只覺(jué)得喉頭一熱，不爭(zhēng)氣的淚水仿佛開(kāi)了閘似的涌了出來(lái)……
或許，現(xiàn)在我已經(jīng)懂得感恩，并懂得怎樣感恩 …… 就像有首歌唱的：“感恩的心，感謝著你……”