英雄,平凡卻不普通，關(guān)于英雄的日記怎么寫(xiě)？
篇一
相信在每個(gè)人的心中都會(huì)有偉大的英雄，而在我心中的英雄不是別人，而是感動(dòng)中國(guó)十大人——錢(qián)學(xué)森，李劍英，方永剛，李麗等。
因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚闹杏兄厥獾奈恢茫瑹o(wú)可代替的位置。
錢(qián)學(xué)森，現(xiàn)在已經(jīng)九十七歲了，從事中國(guó)導(dǎo)彈航天事業(yè)i，為中國(guó)做了無(wú)已倫筆的貢獻(xiàn)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“考慮未來(lái)？我有時(shí)間，過(guò)去？我沒(méi)時(shí)間�！卞X(qián)學(xué)森為中國(guó)貢獻(xiàn)了什麼？只有長(zhǎng)征一號(hào)嗎？不，是心血與汗水。
下面為大家介紹的是一位飛行員，一位無(wú)私的飛行員，對(duì)，他就是李建英。短短的十六秒，十六秒！結(jié)束了他那前途似錦的生命！他放下了妻子與兒子。他曾有幾十次生活的希望，但他選擇了人民。
有一位無(wú)私的英雄，他為了救別人犧牲了自己年輕的生命。二十八歲，二十八歲��！一位年輕的生命離開(kāi)了我們。雖然他有二歲的孩子與妻子，但是大還是不假思索的跳了下去。他是個(gè)大英雄！
下一位是羅映珍，想必大家都知道。因?yàn)樗脨?ài)喚醒了丈夫。她用樸素的方法詮釋了對(duì)愛(ài)人的不離不棄。因?yàn)樗麄冋鎼?ài)無(wú)疆！
他們做了這么多事情為了誰(shuí)？自己？不，是人民，是別人，是中國(guó)！
他們是天地英雄，民族脊梁，心靈強(qiáng)者。他們義無(wú)反顧，踐實(shí)信仰。他們善良、真誠(chéng)、犧牲、堅(jiān)韌，甚至為國(guó)捐軀都在所不辭。
他們不圖回報(bào)，不圖利益，不管名聲，不管安危。他們一次又一次的感動(dòng)人民，一次又一次的越入大海。
英雄，多么神圣的名字啊！只有無(wú)私的人才配得上，只有圣潔的人才配得上。
為什么孟祥斌離開(kāi)了我們，因?yàn)樗�，他的生命屬于這個(gè)神圣的名字——中國(guó)。
為什么感動(dòng)中國(guó)十大人物是他們，因?yàn)樗麄冃闹杏袀�(gè)響亮的名字——中國(guó)！
我堅(jiān)信愛(ài)能改變社會(huì)，而他們?yōu)閻?ài)做出了楷模。
感動(dòng)中國(guó)十大人物，你們是我心中的英雄！
篇二
有人說(shuō)，經(jīng)歷災(zāi)難的孩子都是英雄�！�5。12”汶川大地震的小伙伴，經(jīng)歷了太多的痛苦與磨難，他們?cè)跒?zāi)難面前，不哭泣，不動(dòng)搖，不退縮。他們做到了把生的希望留給別人，把死的威脅留給自己，他們是我心目中的永駐英雄。
我們不會(huì)忘記——
地震來(lái)臨時(shí)，十二歲的宋雪正在檢查午睡。她大聲呼喊：“地震了，大家快跑，快跑阿…… ……”可最后兩位同學(xué)仍趴在桌子上呼呼大睡。她猛地沖進(jìn)教室，將兩位同學(xué)搖醒，兩人迅速?zèng)_出了教室。震后，老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪。第二天上午，救援人員在教室后 門(mén)僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體。在生命的最后時(shí)刻，她將生的希望留給了伙伴們，自己卻永遠(yuǎn)地飛去了天堂。這種把生死置之度外的偉大壯舉，是勇敢驚天動(dòng)地的表現(xiàn)——這就是英雄的精神。
我們也不會(huì)忘記——
地震發(fā)生時(shí)，眼看搖晃的教室快要倒塌，學(xué)前班的小朋友還沒(méi)跑出來(lái)，十三歲的黃霖不顧自己的安危，飛快地沖進(jìn)教室抱起熟睡中的幼兒就在往外跑。一趟、兩趟、三趟…… ……當(dāng)幫著老師把最后一個(gè)小孩抱出教室時(shí)，黃霖已經(jīng)累得精疲力竭。當(dāng)有人詢問(wèn)他救出了幾個(gè)學(xué)前班孩子時(shí)，他搖搖頭說(shuō)：“我也不知道�！�
他用“不知道”三個(gè)字表現(xiàn)出鎮(zhèn)定和勇敢。黃霖說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)‘不知道’。當(dāng)時(shí)沒(méi)時(shí)間容我多想，更來(lái)不及數(shù)一數(shù)跑了多少個(gè)來(lái)回，只希望把最后一個(gè)小弟弟或小妹妹抱到安全的地方�！边@是多么樸實(shí)的話語(yǔ)，這是多么振奮人心的表白。這是深深的愛(ài)，這是濃濃的情，這是友誼能跨越生死的展現(xiàn)——這就是英雄的精神。
我們更不會(huì)忘記——
在地震降臨的那一刻，二年級(jí)學(xué)生林浩被埋在廢墟里時(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。他被救出來(lái)后，連續(xù)兩次返回廢墟，將兩名昏倒的同學(xué)背了出來(lái)。剛把最后一個(gè)同學(xué)背出來(lái)時(shí)，北墻轟然倒塌，灰塵蒙了他一身。那時(shí)，他已經(jīng)渾身無(wú)力，連站都站不穩(wěn)。很難想象，地震中表現(xiàn)得如此沉穩(wěn)和成熟的竟然是一個(gè)九歲的小男孩。他是劇烈地震中年紀(jì)最小的英雄。俗話說(shuō)：“有志不在年高，”小小年紀(jì)面臨危險(xiǎn)與災(zāi)難，是多么沉著和勇敢，這是鎮(zhèn)定不論年齡的表率——這就是英雄的精神。
太多太多的感人畫(huà)面出現(xiàn)在北川中學(xué)，汶川中學(xué)，映秀中學(xué)…… ……一幕幕感人的情景深深地震撼著無(wú)數(shù)幼小心靈。地震中的小伙伴以非凡的氣魄和膽量，以超人的沉著和勇敢接受了劇烈地震的嚴(yán)峻考驗(yàn)，接受了新時(shí)代的嚴(yán)厲挑戰(zhàn)，他們不愧為時(shí)代的英雄。
同學(xué)們，當(dāng)我們遇到難題，百思不解時(shí)，當(dāng)我們頂著烈日，冒著風(fēng)雪上學(xué)時(shí)，當(dāng)需要我們排憂解難，濟(jì)困扶危時(shí)，當(dāng)需要我們扶正祛邪，見(jiàn)義勇為時(shí)，請(qǐng)想一想在地震中我們那些微笑而樂(lè)觀的同齡人，請(qǐng)不要忘記他們臉上勇敢而堅(jiān)毅的表情。同學(xué)們，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們心目中的英雄——地震災(zāi)區(qū)的一群小伙伴。
在英雄深情的目光中，在英雄故事的激勵(lì)下，從今天起，我們將身體力行，永志不忘。從細(xì)微處做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起，讓英雄之路在我們腳下延伸，讓英雄的精神在行動(dòng)中光揚(yáng)光大。
篇三
我相信每個(gè)人的心中都有自己所謂崇拜或敬仰的人，或許不止一個(gè)，我們可以把這類人稱為自己心目中的英雄。每個(gè)人都有自己的英雄，當(dāng)然我也不例外，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我終于找到一個(gè)屬于我的“英雄”。
小時(shí)候在父親的影響下，我逐漸開(kāi)始喜歡看籃球比賽，由于當(dāng)時(shí)年少無(wú)知，沒(méi)什么特殊目的，只是看熱鬧而已。隨著年齡和閱歷的增加，從小好動(dòng)的我開(kāi)始真正接觸籃球，同時(shí)也開(kāi)始看籃球職業(yè)聯(lián)賽。在這個(gè)過(guò)程中自然的就有了自己喜歡的球星。球星很多，本人最喜歡的球星是科比—布萊恩特，我是看著他打球成長(zhǎng)的，他對(duì)我有著特殊的意義。
科比是第一批以高中球員直接進(jìn)入NBA的球員，并且他以很低的順位被黃蜂隊(duì)選中后被交易到現(xiàn)在的母隊(duì)—湖人隊(duì)，他在場(chǎng)上的位置是得分后衛(wèi)，與飛人喬丹同一位置。喬丹說(shuō)過(guò)：“也許你認(rèn)為MVP代表了NBA最棒的球員，納什也很榮幸的得到了MVP，但是我仍然認(rèn)為科比才是最棒的�！痹谖业挠∠笾�，煙道堵漏，科比是一個(gè)擁有堅(jiān)韌，意志力強(qiáng)，執(zhí)著，較真，勤奮等特點(diǎn)的人，依靠著這些優(yōu)良品質(zhì)，通過(guò)自己的努力，他達(dá)到了現(xiàn)在的高度，稱為眾人仰慕的對(duì)象，堪稱當(dāng)今聯(lián)盟第一人。其實(shí)，我心目中的英雄并不止他一個(gè)，但綜合比較來(lái)看，科比對(duì)我的影響是比較直接和獨(dú)到的，對(duì)我的人生有一定的指導(dǎo)意義。我最早接觸他是湖人三連冠時(shí)期的科比，那時(shí)候的他還不夠成熟，泵房堵漏，還處于成長(zhǎng)期。如今的科比是成熟的科比，他已經(jīng)成為隊(duì)中的絕對(duì)主力和老大哥，憑借他的球技和影響力，他成為洛杉磯乃至整個(gè)美國(guó)的標(biāo)志人物。
首先，從他的堅(jiān)韌和意志力說(shuō)起，籃球職業(yè)運(yùn)動(dòng)員受傷很常見(jiàn)，受傷休戰(zhàn)養(yǎng)傷是大多數(shù)人會(huì)選擇的。但是當(dāng)你效力的球隊(duì)最需要他的時(shí)候，盡管身體上多處有傷，面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí)和眾人的期盼，科比做出了自己的選擇，他選擇了帶傷出戰(zhàn)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。在賽場(chǎng)上，他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱膫∮绊懚档蛯?duì)自己的要求，仍然盡力去完成每一個(gè)高難度的動(dòng)作，比如奮不顧身的倒地救球，侵略性的上籃……仿佛是一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士活躍在場(chǎng)上，而且他幾乎每一場(chǎng)比賽都要拼盡全力，無(wú)論比賽的輸贏。
第二，就是執(zhí)著。很早的時(shí)候，年輕氣盛的科比比較重視個(gè)人表演，比如漂亮的扣籃，蓋帽，往往將比賽的勝負(fù)放在次要位置。伴隨著歲月的流失，他意識(shí)的個(gè)人華麗的數(shù)據(jù)已不再那么重要，獲得總冠軍成為他的終極目標(biāo)。他對(duì)冠軍的執(zhí)著體現(xiàn)在他一次次站在總決賽的賽場(chǎng)上。
第三，也是我認(rèn)為最重要的方面—勤奮。在強(qiáng)手如林的NBA ，天賦幾乎沒(méi)什么差別，為什么會(huì)有超級(jí)明星和一般球員的區(qū)別呢？當(dāng)然這與后天的努力是分不開(kāi)的。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！备郀柣f(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮”�？ㄈR爾也說(shuō)過(guò)：“天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的經(jīng)驗(yàn)之談告訴我們，只有勤奮，才能成才�？票认嘈盘熨x更相信自己的勤奮。
篇四
每個(gè)人心中都有一片天空，在這片天空中會(huì)有一個(gè)英雄，也許是具意的，也許是廣意的。
我心中的英雄—“微塵”。他是一個(gè)人的名字，他是一個(gè)團(tuán)體的名字，他是一個(gè)社會(huì)愛(ài)心人士的名字。有了“微塵”，世上又多了一份力量去幫助那些受苦的人。世界需要和平，中國(guó)需要和諧。有了他們的存在人們正走向和諧溫暖的大家庭。有了他們冬日的寒風(fēng)不在凜冽，溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)人們的心田。那份博愛(ài)之心在世人心中涌動(dòng)，給無(wú)數(shù)人帶來(lái)了希望和光明。
“微塵”就像他名字那樣很渺小也很微不足道，但他卻深深地震撼了整個(gè)中國(guó)，成為“感動(dòng)中國(guó)”一顆耀眼的明星。在光輝下面的是無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的愛(ài)心，他們用他們的赤誠(chéng)之心溫暖世間。
“微塵”一個(gè)擁有博愛(ài)之心、無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)團(tuán)隊(duì)的名字。他讓愛(ài)如潮海般涌入中國(guó)大地的每個(gè)落腳。他們的愛(ài)無(wú)處不在，時(shí)時(shí)關(guān)注那些需要幫助的人。
“微塵”的原型是一位青島市民。她幫助了一位急需診治的病人。她為了不讓別人自己的訊息，在靜悄悄的夜晚將手術(shù)費(fèi)放在病人的床頭上，她在紙上留下了“微塵”二字，也許她覺(jué)得自己的所為真的太微不足道了。但正是這樣小小的地不起眼的行為卻救回了一位即將面臨死亡的病人。
后來(lái)“微塵”便不再是一個(gè)人，也不再孤獨(dú)了。他成為了一個(gè)愛(ài)心團(tuán)隊(duì)總的名字。他成為了青島人的驕傲，成為了青島一道亮麗的風(fēng)景線。他們成為了時(shí)代的符號(hào)，隊(duì)伍也不斷壯大。大愛(ài)無(wú)聲，這成了整個(gè)社會(huì)共同努力的方向。
在20xx年5月12日汶川地震中，他們也成了一支不可或不可缺的隊(duì)伍�！拔m”們又以他門(mén)渺小的身軀站在了救助第一線。古人云“一方有難，八方支援�！敝灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間�！拔m”用微小的身軀釋放出自己的一份光，一份熱。用自己那份熾熱之心去溫暖受災(zāi)的同胞。在抗災(zāi)第一線與受災(zāi)群同甘苦共進(jìn)退。
災(zāi)后的四川已是一片狼籍，那“天府之國(guó)”也失去了往日的光環(huán)�！拔m”們又開(kāi)始了他們新的旅程，那就是幫助四川人民重建家園。雖然很難恢復(fù)“天府之國(guó)”的原貌，但相信有“微塵”、國(guó)家、四川人民的共同努力，一定會(huì)把四川建設(shè)成為“天上人間”。
我來(lái)自偶然，像一顆塵土。
有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來(lái)自何方，我情歸何處。
誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬，這條路卻難走。
我看通人間坦坷辛苦。
我還有多少愛(ài)，我還有多少淚。
要蒼知道，我不認(rèn)輸。
感恩的心，感謝有你。
伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)。
花開(kāi)花落，我一樣珍惜。
正是我們有著感恩的心，人們才能和諧發(fā)展，也正因有了感恩的心，“微塵”的隊(duì)伍在逐漸壯大。我們要學(xué)會(huì)感恩，向“微塵”們學(xué)習(xí)。他很渺小但很偉大，他微不足道卻無(wú)與倫比。
“微塵”處處在，人人是“微塵”。我心中的英雄。
篇五
人們一提起英雄，就會(huì)想到那些干過(guò)驚天動(dòng)地的大事的人，比如說(shuō)、……但是我身邊有一位，雖然沒(méi)干過(guò)什么大事，但卻讓我認(rèn)為是英雄的人。
她相貌平平，長(zhǎng)著一個(gè)鵝蛋臉，黑黑的皮膚上有兩個(gè)黑珍珠般的眼睛，后腦勺上，總扎著一個(gè)“馬尾”。
這件事發(fā)生在上周星期四的晚上，我們還正在上奧數(shù)，突然我的肚子一陣疼，像誰(shuí)用刀子在里面攪一樣。我悄悄地小聲地告訴了旁邊的好朋友——小源子。她聽(tīng)了后悄聲道：“快告訴王老嘛！”在她的再三催促下，我大膽地舉起了手，告訴了王老，王老聽(tīng)后，就讓我先去喝點(diǎn)水。
下課后，小源子幫忙收拾了東西，就陪我到醫(yī)務(wù)室，路上小源子一邊扶著我向前挪動(dòng)，又一邊講笑話逗我開(kāi)心。到醫(yī)務(wù)室后，醫(yī)生給我喝了一瓶藿香正氣水，小源子看到我那痛苦的表情，關(guān)心的問(wèn)道：“苦不苦？好些了嗎？”雖然肚子的疼痛并沒(méi)有減輕，但她的話卻像一股暖流在我的身體中漫延。
從醫(yī)務(wù)室出來(lái)后，小源子又把我送回了寢室。
走進(jìn)寢室，小源子突然一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“張?jiān)姺f，陳老讓你多喝點(diǎn)水，我去幫你接點(diǎn)過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完她蹦蹦跳跳地跑到我的桌前拿起水杯，朝飲水機(jī)走去。接完水后，她把水杯遞給了我，我感激的對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝你�！彼参⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“張?jiān)姺f，我先走了，如果肚子再疼的話，就找岳思羽幫助你。”說(shuō)完，她才匆匆地走了。
看著她離去的身影我在心里默默的對(duì)自己說(shuō)：謝謝你，我心中的那個(gè)英雄——小源子。以后不管誰(shuí)有困難，我都會(huì)像你一樣，盡自己的所能去幫助別人。
篇六
每個(gè)人都有自己心中的英雄，我也同樣有一位英雄，這位英雄大家都很熟悉，他就是新中國(guó)第一任總理——周恩來(lái)�？梢赃@么說(shuō)，沒(méi)有周恩來(lái)，就沒(méi)有今天新中國(guó)的強(qiáng)大與我們的美好生活。周恩來(lái)一生為我們做出了功勛至偉的貢獻(xiàn)，真正做到了那八個(gè)字：鞠躬盡瘁，死而后以。
周恩來(lái)在少年時(shí)代就已經(jīng)顯露出他那遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有一天，他和幾個(gè)同學(xué)偷偷到洋人租界去看看里面究竟有什么，結(jié)果他們看到了一個(gè)中國(guó)人因?yàn)檠笕说能?chē)子軋死了她的丈夫就去向當(dāng)?shù)鼐炀秩?bào)案，要求懲治那個(gè)洋人�？僧�(dāng)?shù)鼐炀植坏唤o她撐腰，還將她罵了一頓，周恩來(lái)的心受到了極大震撼，回到學(xué)校后，他仍在沉思著，這時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：人為什么而讀書(shū)？同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)是為做官而讀書(shū)；有的說(shuō)是為做官而讀書(shū)；有的說(shuō)是為養(yǎng)家糊口而讀書(shū)，校長(zhǎng)見(jiàn)周恩來(lái)在沉思著，就問(wèn)他為什么而讀書(shū)，周恩來(lái)站起來(lái)鏗鏘有力地回答到：為中華之崛起而讀書(shū)！校長(zhǎng)沒(méi)有想到一個(gè)少年竟然會(huì)有如此遠(yuǎn)大的抱負(fù)，馬上在全校同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了他，還讓他在全校同學(xué)面前演講。
在周恩來(lái)當(dāng)上總理以后，工作異常繁忙，常常是開(kāi)完一個(gè)會(huì)后又去參加一個(gè)會(huì)議，沒(méi)有時(shí)間吃飯，工作人員只好泡幾塊餅干，在開(kāi)會(huì)時(shí)喝下去，算是吃飯了。睡覺(jué)只睡一個(gè)小時(shí)對(duì)他已是家常便飯，后來(lái)，周總理生病了，但他仍然去參加會(huì)議，甚至他在做手術(shù)之前都要批改文件。在 1976年1月8日，周總理病逝。
我在以后的人生之路上，也要像周恩來(lái)一樣，真正為人民服務(wù)，做到“鞠躬盡瘁，死而后以”做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，好好地報(bào)答社會(huì)！
篇七
什么是英雄？可能一千個(gè)人就有一千個(gè)答案。他可以是與海浪搏斗的漁夫、他可以是發(fā)現(xiàn)自然奧秘的科學(xué)家、他也可以是為國(guó)捐軀的民族英雄。但是，我心中的英雄卻是那些有著堅(jiān)定信念、并為之奮斗終身的強(qiáng)者。
英雄往往并無(wú)過(guò)多的超人力量，他們所擁有的只是一份堅(jiān)定的信念和不屈的意志。古希臘演說(shuō)家戴摩西尼有先天性口吃，吐字不清，雖有滿腹的見(jiàn)解，卻表達(dá)不出。為了克服這個(gè)生理缺陷，演說(shuō)家天天把石子放在嘴里，跑到海邊，面對(duì)大海練習(xí)演講，居然改掉了口吃的毛病。為了一心一意練習(xí)演講，他把自己關(guān)在家里的地下室，一連兩三個(gè)月不出來(lái)，還橫下心，講自己的頭發(fā)剔去一半，以徹底打消出去玩的念頭。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，戴摩西尼終于成了世界聞名的大演說(shuō)家。戴摩西尼是英雄，是戰(zhàn)勝自身缺陷的英雄。他從來(lái)只有一個(gè)信念，那就是努力練習(xí)演講。于是，日復(fù)一日、年復(fù)一年，他堅(jiān)定不移地邁著或許有些沉重、有些痛苦的步伐，像一只要回歸大海的小海龜，雖然途中困難重重，但從不言棄。
俄 國(guó)大文豪托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：只要堅(jiān)定不移地向著目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)達(dá)到目的。這個(gè)道理看似很簡(jiǎn)單，人人都懂，但是真正能做到堅(jiān)定信念地向目標(biāo)前進(jìn)的又有幾個(gè)呢？面對(duì)艱難挫折，多數(shù)人都會(huì)選擇逃避、繞道而行。而英雄之所以為英雄，就是因?yàn)樗麄冊(cè)诳此平^望的困厄處境中仍舊存有堅(jiān)如磐石的信念，胸中仍燃燒著熊熊的奮斗之火而不放棄。
堅(jiān)定信念便是英雄的處世之道，他們的生命因堅(jiān)持而不朽、而為永恒。
正因?yàn)檫@樣，戴摩西尼才成了我心中的英雄。
篇八
人人心中都有一位英雄，或許是一位掃地的老大爺，或許是你一位拾金不昧的同學(xué)……在我心中，也有一位英雄。
她個(gè)字中等，長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，柳葉眉下，大大的眼睛水汪汪的，像一彎清澈的泉水。高高的馬尾辮梳在腦后，時(shí)常跳起歡快的舞。她就是我的一位好朋友——世瑛。
世瑛是一位不畏困難的英雄，她不僅自己做到了，還幫助了我明白了“堅(jiān)持”的道理。
一個(gè)星期三，剛練完琴的我彎著腰，不住地?fù)u頭：“真慘，真慘……”
話音剛落，走在我旁邊的世瑛立馬湊過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“咦，有什么煩心事嗎？我會(huì)幫助你哦！”
我本不想讓世瑛也知道我的煩惱，但一瞧見(jiàn)她那眼巴巴的樣子，我只好一五一十地交待：“好吧……”
原來(lái)今天是語(yǔ)文課最多的日子，不僅如此，我還要學(xué)國(guó)學(xué)，這樣一來(lái)，星期三成了我最害怕的一天。
聽(tīng)到這話，世瑛笑著說(shuō)：“哎，就這事兒啊！我告訴你，這是”恐困難癥“，如果不及時(shí)治好，可能一生都會(huì)受影響。”
我一下子被嚇到了：“真……真的？”
“嗯，”世瑛用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，表情認(rèn)真極了，“這些困難像一堵堵墻，想擋住我們前進(jìn)的步伐，我們能屈服嗎？當(dāng)然不！”世瑛見(jiàn)我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊補(bǔ)充道：“我們只要不怕它們，并且有顆堅(jiān)毅的心，就一定能成功！”
我一下豁然開(kāi)朗，想起自己曾聽(tīng)過(guò)一句話：再堅(jiān)持一下就會(huì)成功。是呀！我們?yōu)槭裁匆吕щy呢？我們要無(wú)所畏懼！
……
事情雖已過(guò)去很久了，但我仍記憶猶新。沒(méi)得哪個(gè)我回味起來(lái)是，我就暗暗心想：世瑛其實(shí)是個(gè)英雄，一個(gè)“無(wú)所畏懼”的英雄。這，才是真正的英雄。