怎樣寫日記

　　首先要學(xué)會(huì)選材

　　寫什么呢?那就要看這些事或想法有沒有記下來的必要，也就是說它們對自己的感觸大不大。有感觸的，無論酸甜苦辣、喜怒哀樂，都可以變成文字。數(shù)量上不必多，一兩件事、一兩點(diǎn)感受就可以了。

　　注意篇幅和格式

　　日記的篇幅沒有明確規(guī)定，可長可短。有話則長，無話則短，能夠把意思表達(dá)完整即可。

　　日記的格式要正確，即一定要在前面寫清楚年、月、日，星期幾和天氣情況，這也是一‘日”中可“記”的一個(gè)重要內(nèi)容。

　　學(xué)會(huì)觀察，懂得觀察什么，怎樣觀察

　　觀察是認(rèn)識事物的窗口，是作文的基礎(chǔ)，是我們把日常生活中的材料變成文章的橋梁，一個(gè)人只有對周圍事物不斷進(jìn)行系統(tǒng)而周密的觀察，才能獲得大量感性材料。觀察的深淺和文章質(zhì)量的高低是成正比例的。為此，平時(shí)留心各樣事情，養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。通過定點(diǎn)觀察、移位觀察、換時(shí)觀察、比較觀察等方法，發(fā)現(xiàn)日常生活雖然平凡，但也色彩斑斕，有事可記，寫出了大量精彩的日記。例如寫寫自己的進(jìn)步、成績，對自己作出肯定，作出鼓勵(lì)，讓自己清晰地看到前進(jìn)道路上的一串腳印，一串雖歪歪斜斜，有深有淺，然而總是在向前延伸的腳印;又如寫出對社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識、感受，把在社會(huì)大家庭中耳聞目睹的一些真、善、美的新鮮事，假、丑、惡的奇怪事寫下來，從中找到為人的榜樣，悟出處世的道理，促使自己慢慢形成正確的愛憎觀;再如，四季的美景，構(gòu)成一幅幅獨(dú)特的水彩畫卷，吸引學(xué)生在日記中譜寫出春夏秋冬的美妙交響樂;多彩的天象，給了學(xué)生許多啟迪與教益，激起了學(xué)生探索宇宙奧秘的熱情;壯美的河山，喚起了學(xué)生用手中的筆描繪色彩絢麗的山水畫卷的激情;多姿的植物，使學(xué)生心曠神怡，浮想聯(lián)翩;可愛的動(dòng)物，以多姿的體態(tài)、艷麗的色彩、奇特的行為和動(dòng)聽的歌聲吸引著學(xué)生的視聽，打動(dòng)著他們的心靈。

　　組織思路寫成文字

　　材料選好之后，怎么寫呢? 日記不要像記流水賬，亂寫一氣。第一，可選擇一種體裁。我們學(xué)習(xí)過的各種體裁都可以用來寫日記，今天用哪一種呢?是記敘、議論、讀后感、寫景、游記還是其他，要根據(jù)自己所寫的內(nèi)容來定。如果今天家里抱來一只小狗，便可以選擇記事，也可以選擇狀物;去秋游了，可以寫游記等等。第二，可以運(yùn)用多種表達(dá)形式，盡量隨意就好。不必像記敘文、議論文一樣強(qiáng)調(diào)形式上的起承轉(zhuǎn)合，即如何開頭，如何結(jié)尾，如何過渡，日記只要把話說清楚、講明白就行了。

　　持之以恒，堅(jiān)持每日記寫

　　堅(jiān)持每日記日記，一可以練筆，二可以培養(yǎng)觀察能力，三可以積累寫作材料。俗話說：“好記性不如爛筆頭。”要求每天記寫日記，做到有話則長，無話則短。或一句個(gè)性化的人物語言，或一個(gè)顯示心理活動(dòng)的神情、動(dòng)作，或一個(gè)奇特的聯(lián)想，或一個(gè)獨(dú)特的感受，一種有趣的自然現(xiàn)象等等，長期的訓(xùn)練，我班學(xué)生基本做到了堅(jiān)持每日記日記，且持之以恒。

　　日記必須真實(shí)

　　日記必須講真話，因?yàn)槿沼浭菍懡o自己看的，是個(gè)人歷史的忠實(shí)記錄，如果說了謊，豈不是在欺騙自己?要講真話，就是說每天記的事要真實(shí)，每天記的感情也要真實(shí)。

　　不過在生活中可以這樣教孩子，你可以先叫他每天記錄一些生活中的瑣事(例如：在什么時(shí)間干了些什么)，再叫他在這些事情后面寫下他對這些事的看法(相當(dāng)于總結(jié))，并且要他在看法后面寫下他的感受與明天的計(jì)劃，時(shí)間長了他也就會(huì)寫日記了。

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)持

　　最后，要堅(jiān)持天天寫。日記內(nèi)容那么廣泛，我們只要仔細(xì)觀察，堅(jiān)持練筆，每天寫一點(diǎn)兒，時(shí)間長了，熟能生巧，就會(huì)越寫越好!