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大學生倉儲物流實習日記格式

發(fā)布時間:2020-05-18

大學生倉儲物流實習日記格式

  即將結束大學生活邁入實習生活了,你們準備好了嗎?下面是小編整理大學生倉儲物流實習日記格式,希望大家喜歡。

  篇一:大學生倉儲物流實習日記格式

  在參觀武漢物流配送中心之前,接待人員首先向我們介紹了倉庫占地面積、員工人數(shù)等企業(yè)概況。當學生列隊有序進入倉庫時,最吸引人的是“細節(jié)決定成敗”這六個大字,從這可以看出倉儲企業(yè)員工文化,領導文化等,用細節(jié)來證明一切,實現(xiàn)企業(yè)與企業(yè),企業(yè)與員工之間的共贏。在參觀過程中,我們了解到,其企業(yè)的一整套系統(tǒng)都是按照嚴格的配送中心的基本作業(yè)管理流程進行,即進貨,對此進行進貨檢查和入庫作業(yè),及清單的核對;分類,對貨物的擺放區(qū)域,相互影響貨物的分類等過程;儲存,將貨品放入相應庫位號(每一貨架上都有相應編號),進行庫存管理;訂單處理,根據(jù)各配點訂貨需求,對物品的數(shù)量,品種進行總和;配貨,揀貨員根據(jù)每一訂貨點的需求進行貨物揀選,并確保揀貨的準確性;分放,將每一點的物品進行不同區(qū)域儲存(必須放在指定位置);補貨,將有破損等現(xiàn)象的貨品剔除,放在相應的回收物流區(qū),然后進行補充;送貨,根據(jù)貨物多少,企業(yè)分派不同型號車輛,對各門點送貨,確保送貨及時性,安全性。

  在參觀時,同學們也不甘落后,他們陸續(xù)提出,“高貨架上的貨物是怎樣從上取下的;硬條形碼和軟條形碼的區(qū)別等”,看到這些好學學子,接待人員也耐心的一一給了我們答案。走進物流,實踐物流”,在實踐活動中增長見識,了解企業(yè),學會溝通,交流,學會觀察事物,讓理論變?yōu)閷嶋H,為物流的學習奠定雄厚的基石。切身體驗物流,取得教學與實踐相結合的理想效果。

  借鑒收獲

  在網(wǎng)上我們了解到的知識相對于實際中要多,像:第三方物流服務方式,物流經營方式的分類,它可分為功能物流經營方式和集成物流經營方式。所謂功能物流經營方式是指構造適應生產經營過程需要的物流體系,對企業(yè)物流經營活動中功能,各環(huán)節(jié)進行分析,采用多種形式在市場范圍進行物流資源配置,以建立一個功能健全,環(huán)節(jié)配套的物流運作系統(tǒng)的基本方式。它一般注重物流運作中各種基本功能要素的管理,強調物流經營過程中物流功能系統(tǒng)優(yōu)化和高效運作。集成物流經營方式就是將企業(yè)各種物流資源,各種物流活動以及各種相互關系用供應鏈方法事例,集成起來形成統(tǒng)一高效的物流運作體系的基本方式。

  經營過程物流經營方式包括連鎖物流經營方式和代理物流經營方式。連鎖物流經營方式就是為了更好的發(fā)揮物流服務的優(yōu)勢,采取連鎖形式開展物流經營活動的基本方式。它需要注意連鎖經營的地域范圍,經營實力,服務水平以及連鎖經營的規(guī)模效益等。代理物流經營方式就是為各種新興商務活動提供代理而開展的物流經營方式。它一般應注意根據(jù)實際情況合理決定物流經營項目和市場范圍,同時注意選擇合理的代理方式和兼顧委托方的利益。

  同時,我們也學到了企業(yè)現(xiàn)代物流增效的途徑,物流公司的管理模式等。不過也有一些地方令我們覺得有些許失望,在工貿家電的倉庫內,我們沒有找到用來保證空氣流通的通風換氣扇等設備,也沒有比較現(xiàn)代化的消防設施,只有幾個消防器在墻邊放著,這不能不說是一個遺憾與不足。

  在走訪的兩家物流公司中,我們了解到現(xiàn)在武漢很多物流公司內幾乎無專業(yè)的物流工作人員,而且在所接受的業(yè)務范圍都局限于百貨,業(yè)務范圍受到限制,那公司還怎樣發(fā)展?

  實習感想

  1. swot分析

  優(yōu)勢:企業(yè)在自行生產經營的基礎上長期從事物流服務業(yè)務,擁有一支物流管理及實際操作經驗豐富的專業(yè)隊伍,能為客戶提供各項物流服務;庫類型齊全;作業(yè)場地寬敞。

  劣勢:人員配置不盡合理,員工人數(shù)過于龐大,影響企業(yè)效益;信息系統(tǒng)未能得到充分的利用;貨倉的出租形式過于單一,死板,租金較高。

  機遇:中國的制造業(yè)蓬勃發(fā)展,但是運輸、庫存,包裝加工,庫存等好多環(huán)節(jié)由于成本高,利潤低,而且資金回收的慢給物流業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展良機,許多的跨國廠商商品的周轉必定要依托本地的物流企業(yè)。

  挑戰(zhàn):物流企業(yè)間的競爭日趨激烈,如何優(yōu)化自身的作業(yè)流程,充分利用企業(yè)已有的設備設施降低成本。 企業(yè)仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金,以至于使得倉庫的利用率浪費。

  篇二:大學生倉儲物流實習日記格式

  在學校指導老師的帶隊下,我們來到進行物流實訓軟件操作,我們分組進行各自不同崗位的操作練習。物流實訓軟件內容含蓋了運輸、倉儲、貨代、碼頭、報關等和港口物流有關的主要物流單位的經營管理和作業(yè)活動。其功能模塊有

  (一)倉儲配送模塊:該系統(tǒng)適合主要是針對貨物進出口中轉的倉儲企業(yè),分為8個大操作部門來進行實際模擬,設置17個崗位。

  1、入庫管理中心(設置入庫計劃員、入庫理貨員、單證員)

  2、出庫管理中心(設置出庫計劃員、出庫理貨員、單證員)

  3、庫內加工處理中心(設置加工計劃員)

  4、倉庫盤點及異常處理中心(設置盤點計劃員、盤點員)

  5、配送中心(設置車輛調度員、司機)

  6、保稅、監(jiān)管貨物管理中心(設置報關員)

  7、計費、合同管理中心(設置費項管理員、計費員、合同管理員、會計員)

  8、企業(yè)領導中心(設置總經理級、各部門經理)

  通過軟件的權限管理讓我們擔任不同的角色,對業(yè)務流程進行分步、全部的數(shù)據(jù)操作,最終達到對整個倉儲企業(yè)的業(yè)務了解和掌握企業(yè)的管理。

  (二)運輸管理模塊:該系統(tǒng)適用第三方物流企業(yè)的運輸業(yè)務管理,主要是針對貨柜車的運輸,零擔也有一部分。分為7個大操作部門來進行實際模擬,設置14個崗位。

  1、業(yè)務操作管理中心(設置集裝箱業(yè)務員、零擔業(yè)務員)

  2、調度中心(設置運力管理員、線路管理員、派車員)

  3、車輛跟蹤管理(設置車輛跟蹤員)

  4、車輛管理中心(設置車輛管理員、司機)

  5、運價管理中心(設置價格及合同管理員)

  6、計費中心(設置收費員、成本計算員、會計員)

  7、企業(yè)領導中心(設置總經理級、各部門經理)

  通過軟件的權限管理擔任不同的角色,對業(yè)務流程進行分步、全部的數(shù)據(jù)操作,最終達到對整個運輸企業(yè)的業(yè)務了解和掌握企業(yè)的管理。

  (三)國際貨代與報關模塊:國際貨代物流管理分為6個大操作部門,設置7個崗位。

  1、業(yè)務單證管理中心(設置單證員)

  2、訂艙及派車中心(設置訂艙員)

  3、報關中心(設置報關員)

  4、運價管理中心(設置價格管理員)

  5、計費中心(設置計費員、會計員)

  6、企業(yè)領導中心(設置總經理級、各部門經理)

  通過軟件的權限管理擔任不同的角色,對業(yè)務流程進行分步、全部的數(shù)據(jù)操作,最終達到對整個運輸企業(yè)的業(yè)務了解和掌握企業(yè)的管理。

  (四)集裝箱碼頭管理模塊:集裝箱碼頭管理分為8個大操作部門來進行實際模擬,設置21個崗位。

  1、服務臺(設置提箱單證員、收箱單證員、單證跟蹤員)

  2、閘口(設置進閘管理員、出閘管理員)

  3、堆場計劃中心(設置堆場計劃員、堆場管理員)

  4、船舶計劃中心(設置船舶進口計劃員、船舶進口單證員、船舶出口計劃員、船舶出口單證員)

  5、中控(設置現(xiàn)場作業(yè)監(jiān)控員、作業(yè)調度員)

  6、EDI中心(設置EDI管理員)

  7、商務中心(設置服務臺收費員、計費員、會計員、價格管理員、業(yè)務員)

  8、企業(yè)領導中心(設置總經理、部門經理)

  總而言之,通過本次在北侖職高的見習,使我學到了書本上無法得到的東西,是課本知識的再度升華,是從感性認識上升為理性認識的過程。

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