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《柳林風(fēng)聲》讀后感作文

《柳林風(fēng)聲》讀后感作文(2篇)

《柳林風(fēng)聲》讀后感作文(1)

  我很喜歡看《柳林風(fēng)聲》這本書!

  這里講了一個非常有趣的童話故事——在美麗的柳樹林里,住著四只可愛的動物,它們分別是:善良勇敢的河鼠,穩(wěn)重成熟的獾,可愛并有好奇心的鼴鼠,管不住自己的蛤蟆。

  癩蛤蟆的父母很有錢,它父母死了,它就變得很有錢了!它總是想買什么就買什么,喜歡什么就買什么,很浪費,到后來連自己的家都弄沒了。癩蛤蟆還特別自以為是!在三個好朋友的幫助下它不但改掉了浪費的習(xí)慣,而且還要回了家產(chǎn)!從此以后它們四位好朋友在柳樹林里幸福地生活中,每天都很開心!

  我覺得癩蛤蟆真是個幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困難時可以幫助你,也可以幫助你改掉壞毛病。以后我也要學(xué)習(xí)鼴鼠、獾和河鼠,熱心地幫助別人。讓我的朋友越來越多,生活越來越快樂!

  三年級:陸彥竹

《柳林風(fēng)聲》讀后感作文(2)

  友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩(wěn)重的獾先生,它們友好團結(jié),樂于助人,為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。

  這本書一部份講的是:鼴鼠初春的時候到地上來,走到小河邊,看見一個黑乎乎的洞口,便走了進去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實,在朋友有困難的時候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口,在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣,作者告訴我們:在他人有困難時幫助他們,就能取得友好的信作,讓友誼更加牢固。

  讀《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當(dāng)我走進柳林時,我看見了一個寧靜的柳林,也感受到了“風(fēng)聲。”

  廣東省潮州市實驗學(xué)校三年級:翁翊軻

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