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養(yǎng)蝌蚪

養(yǎng)蝌蚪

  每次暑假回到老家,我都不會(huì)忘了在天黑前吃完晚飯,然后和謝雨芯每人拿個(gè)手電筒去田地里,只要天一黑,亮光便會(huì)吸引許許多多的飛蟲、蚊子、小蝗蟲,忽然,從水田中一下射出兩根長舌頭來,把這些“美食”一掃而光,接著,兩只剛吃完飯的大青蛙從稻田中一蹦一跳地跑了出來,它們便是我養(yǎng)的“成年蝌蚪”——科學(xué)家與美食家。

  事情得從去年春天說起:那天,我和姐姐謝雨芯,在水田里看見許多蝌蚪游泳,它們一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒往右游,令我拍手稱贊,忽然,爺爺說,幾周后就要在水田播種了,叫我們別來搗亂。我暗暗驚喜,立刻想出一個(gè)辦法,趁爺爺就要在田里播種之前,我們想親自把蝌蚪養(yǎng)大,想看看蝌蚪是如何變成青蛙的。

  把小蝌蚪帶回家以后,我倆便細(xì)心地照顧小蝌蚪,其中有一只十分大,我們便一心想把它養(yǎng)大,所以我們對(duì)它照顧得無微不至,每天早上一起來便先給它換水,讓它呼吸新鮮空氣,不讓其它的蝌蚪欺負(fù)它,不過,由于我們倆對(duì)它很溺愛,從而使它喪了命。在它抽出后肢的后來幾天,有一天比較炎熱,我和謝雨芯害怕大蝌蚪中暑,便把裝它的水盤子放進(jìn)了冰箱,結(jié)果等到晚上的時(shí)候,當(dāng)我把水盤子拿出來時(shí),它已被凍在了冰塊里,我急忙把冰塊破開,可已經(jīng)無濟(jì)于事了;再看其它四只,其中兩只已因喝了渾濁的水死了,只剩下最后兩只了,它們已經(jīng)奄奄一息了,我急忙去換水,這才把它們救活過來。

  從此以后,我們?yōu)榱俗屖O碌倪@兩只蝌蚪有頑強(qiáng)的生命力,我們除了給它們勤換水以外什么也不做,這還真湊巧了;他倆慢慢長成大,先長出兩只前腿,再長出兩只后腿,最后變成了青蛙,我們把它們放回了爺爺?shù)乃锢,并給它們?nèi)∶麨榭茖W(xué)家與美食家,科學(xué)家會(huì)辨別蟲子有毒還是無毒,美食家知道蟲子好吃還是不好吃。因?yàn)樗鼈兊哪,每次都能吃到好吃又無毒的蟲子。

  喏,這就是我那兩只聰明又可愛的小青蛙。

  四川南充市大北街小學(xué)三年級(jí):羅御豐

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