假如我有一支神筆作文(10篇)

假如我有一支神筆作文（1）

　　我相信看過《神筆馬良》之后，大家可能會(huì)和我一樣，有一個(gè)幻想——假如我也有一支像馬良那樣的神筆，畫什么就有什么那該多好呀！所以我有一支神筆，我會(huì)畫一棟棟漂亮的大房子，讓災(zāi)區(qū)的人民都住進(jìn)去，還給他們畫一些食物、衣物、被子、枕頭等各種生活用品，還要畫一些玩具送給小朋友們。讓他們快樂成長，臉臉上綻放燦爛地笑容。假如我有一支神筆，我會(huì)畫一座座美麗的大樓作為希望學(xué)校，讓困難的孩子們都能上起學(xué)，如愿以償?shù)赝瓿勺约盒闹械睦硐�；還要畫些家用電器，給邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們家里送去，讓他們也用上現(xiàn)代化的設(shè)備。假如我有一支神筆，我要畫一種人能控制清潔工具，讓他代替人們清掃。因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人每天都要早早起來為我們的城市美化清潔，而且在車來人往的大街上工作多么的危險(xiǎn)��！他們太辛苦了。這樣就減輕了環(huán)衛(wèi)工人地工做量，又能保護(hù)他們的安全。假如我有一支神筆，我會(huì)畫健康。讓全世界殘疾人能夠健康起來，不再受病痛的困擾，都能快樂幸福地生活。假如我有一支神筆，我要畫一顆顆善良、純真的心，讓全世界的人們和平相處，永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭，都能過上安逸的生活。我的這些幻想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們現(xiàn)在就要用心去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用我們的雙手創(chuàng)造出美麗、清潔、友好、和諧大家園。

　　三年級(jí):曇雪

假如我有一支神筆作文（2）

　　大家都想有馬良那樣的一支神筆。當(dāng)然，我也想��！

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫許多學(xué)校給災(zāi)區(qū)的孩子們上課，還會(huì)畫一些書和學(xué)習(xí)用品給他們，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給那些窮人畫許多的錢，給他們買房、買車、買米、買家具。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給那些缺腿的人畫上一條條腿，讓他們行動(dòng)自如；還給那些盲人畫上一雙雙水汪汪的眼睛，讓他們能看見美麗的世界。

　　假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫一個(gè)牢房，還畫一些機(jī)器人警察把那些小偷和壞蛋抓來鎖在里面，還畫一個(gè)測謊機(jī)，測他們有沒有悔過自新的心，如果有就放他出來。

　　我想對(duì)大家說：“只要好好學(xué)習(xí)，夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”

　　三年級(jí):羅銳

假如我有一支神筆作文（3）

　　假如我有一支神筆，我要給鳥兒畫一個(gè)美麗的樹林，為魚兒畫一條小河，為海軍叔叔畫一艘艘輪船，為小朋友畫一座美麗的學(xué)校，為山村的小朋友們畫出豪華房子，為窮人畫出高樓大廈，為山坡上畫出美麗的鮮花，為盲人畫上一雙明亮的大眼睛。

　　三年級(jí):樊家文

假如我有一支神筆作文（4）

　　假如我有一支神筆，我要給人們畫出一條條小河讓人們遠(yuǎn)離沙漠。

　　假如我有一支神筆，我要為盲人門畫出一雙明亮的眼鏡，讓他〔他〕們看到一個(gè)美麗的世界。

　　假如我有一支神筆，我要為人們畫上一條條寬闊筆直的柏油路，讓他〔她〕們盡情的走在大路上。

　　假如我有一支神筆，我要為鳥兒畫出一片片樹林，讓它們在樹上盡情的歡唱。

　　假如我有一支神筆，我要把世界畫的一個(gè)比一個(gè)更美！

　　山東菏澤曹縣曹縣五完小三年級(jí):水木清華

假如我有一支神筆作文（5）

　　假如我有一支神筆，我會(huì)幫助老奶奶過馬路；

　　假如我有一支神筆，我會(huì)幫助世界消滅賭煙；

　　假如我有一支神筆，我會(huì)幫助所有人糾正寫字的錯(cuò)誤；

　　假如我有一支神筆，我會(huì)畫出許多美麗的畫；

　　假如我有一支神筆，我會(huì)讓世界變得如此美麗。

　　……

　　三年級(jí):微笑777

假如我有一支神筆作文（6）

　　假如我有一支神筆，我會(huì)給盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們清晰地看到五彩斑斕的世界。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)給無錢買牛耕田的人畫上一頭大犁牛，不讓他們再親自下地耕田。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)給無力買藥的人畫上一大堆金錢，讓他們有錢治病，不再受病魔的折磨。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)把大海畫得風(fēng)平浪靜，讓漁民不再擔(dān)心船會(huì)翻。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)給農(nóng)民畫上幾條既兇猛又聽主人話的狗讓農(nóng)民不再受富農(nóng)的欺壓。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)給露宿街頭的人畫上一座大房子，不讓他們再挨凍，被狗咬，遭白眼。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)讓欺壓百姓的富人體驗(yàn)一下被人欺壓的感覺，讓他們不再欺壓百姓。

　　神筆呀，如果你真的降臨人間，一定要幫我實(shí)現(xiàn)這些愿望！

　　三年級(jí):劉云峰

假如我有一支神筆作文（7）

　　假如我有一支神筆，我會(huì)幫助吸毒的人把毒戒掉，把世界上所有的毒都消滅掉。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)幫助窮人吃上一碗米飯。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)幫助……

　　三年級(jí):巛英雄丶阿輝彡

假如我有一支神筆作文（8）

　　假如我有一支神筆，我會(huì)幫助吸毒的人把毒戒掉，把世界上所有的毒都消滅掉。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)幫助窮人吃上一碗米飯。

　　假如我有一支神筆，我會(huì)幫助……

　　廣西柳州河西小學(xué)三年級(jí):王振輝

假如我有一支神筆作文（9）

　　“唉，我要是有一支神筆，那該多好呀。”突然，我的手中出現(xiàn)了一支筆，我揉了揉眼睛，“這，這難道是神筆？”神筆馬良出現(xiàn)了，說：“對(duì)，這就是神筆，你要用它來幫助人們解決困難。”

　　我用神筆畫了一張飛毯。我坐上去，來到了沙漠。我一夜之間把沙漠變成了綠洲。我還畫了幾條清澈見底的小河。這時(shí)，成千上萬只小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，“謝謝你，小朋友，是你讓我們有了新的家園。”一只小鳥說：“不好了，不好了，獵人們來了。”其它小鳥聽了，趕緊飛到樹上躲了起來。我走上前去，對(duì)獵人們說：“獵人們，你們這樣做，難道不覺得小鳥們可憐嗎？”“可笑，我們獵人從來不會(huì)可憐別人。”“不，人類是聰明的，人類應(yīng)該知道，保護(hù)小鳥就像保護(hù)我們的家園，捕捉小鳥就等于破壞地球，我們的地球只有一個(gè)，難道你們還不知道嗎？”獵人首領(lǐng)聽了說：“既然一個(gè)小孩都懂的道理，我們就更應(yīng)該懂放下手中的獵槍吧。”其它獵人聽了，慚愧地低下了頭，放下手中的獵槍。“我們獲得自由了，我們獲得自由了！”

　　謝謝你，小朋友，是你讓我們知道了傷害小鳥、捕捉小鳥是一件非常愚蠢的事。“我聽了，心里比吃了蜂蜜還要甜。

　　我又用神筆畫了……

　　貴州黔南福泉市牛場中心小學(xué)三年級(jí):lichujun

假如我有一支神筆作文（10）

　　今天晚上，我看了神筆馬良的故事，心想：要是我也有支神筆，那該有多好呀！

　　假如我有一支神筆，我看見路邊有一大堆垃圾，臭得路過的人都要屏住呼吸，這可不得了！我靈機(jī)一動(dòng)，揮動(dòng)神筆，畫了一臺(tái)巨型吸塵器。霎時(shí)間，垃圾都無影無蹤了。“太好了，垃圾不見了！”我高興地大叫起來。

　　假如我有一支神筆，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)強(qiáng)盜在搶一位阿姨的金耳環(huán)，我很生氣，立刻畫了五名警察，他們包圍強(qiáng)盜，強(qiáng)盜只好束手就擒。阿姨向警察連聲道謝。那位阿姨還不知道，警察是我畫的呢？

　　假如我有一支神筆，我看見一個(gè)大紅色的捐款箱，我畫了很多一百元大鈔，放進(jìn)了捐款箱里。

　　假如我有一支神筆，那么生活將會(huì)變得多么美好呀！

　　江西撫州臨川區(qū)臨川八小三年級(jí):朱晨曦zcx