保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文(2篇)
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文（1）
以前的西塘，景色優(yōu)美，風(fēng)光宜人，塘水清澈見底，小魚兒在水中漫步，野鴨們和各種不知名的小精靈在水上戲耍，塘邊垂柳婀娜多姿，花兒爭(zhēng)奇斗艷……可后來西塘卻變了。
西塘變成了“垃圾場(chǎng)”。塘面上漂著許多垃圾袋，有時(shí)還漂著臭南瓜。水面下全都是黑黑的泥和人們丟的果皮。怎樣才能讓西塘不受污染呢？
從現(xiàn)在開始，我們要清理塘底的污泥，不讓塘水流進(jìn)西塘里，我們要塘邊放一些垃圾桶，還要立一些告示牌，告訴塘邊商店的老板和過往的行人不要亂丟垃圾了。
讓我們行動(dòng)起來，加入保護(hù)西塘的環(huán)境的行列中去吧！我相信不久的將來，西塘一定能像以前那樣美的。
三年級(jí):黃錦琪
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文（2）
一個(gè)周末，天陰沉沉的，有點(diǎn)冷，我和媽媽沿著中山路南段，一直往前走。一陣風(fēng)，卷起一些東西，那是環(huán)衛(wèi)工人還來不及打掃的垃圾。在我們這邊的街道上，隨地亂扔垃圾亂吐痰的現(xiàn)象還是很普遍，環(huán)保意識(shí)真的很差。
此時(shí)，伴隨著風(fēng)的還有一陣臭味，原來，我們已經(jīng)來到了衙前溪。我們站在橋邊，看見溪水烏黑烏黑的，水面上漂浮著一層層厚厚的垃圾和油脂，水里面看不到魚兒的蹤影，小溪兩邊的樹木，枯黃枯黃的，像是委屈的小姑娘，垂頭喪氣的。溪兩岸是一些居民樓和工廠，只見窗戶都關(guān)得緊緊的，可能是味道太臭了�？吹轿覀�?cè)谧h論，一位老爺爺走過來，告訴我們：“溪兩邊的工廠，經(jīng)常往里面排放廢水雜物；晚上那些小吃攤，收攤后，垃圾也是扔到溪里去。80年左右，溪水干凈得可以淘米做飯。”老爺爺還說，因?yàn)樗晃廴�，魚兒死光了，鳥兒也不來了，這里成了蚊蟲的“天堂”。
像這樣又黑又臟的臭水溝，在我們小城里還有很多。人們的生活水平提高了，但是環(huán)保意識(shí)為什么反而下降？地球只有一個(gè)，地球媽媽的健康，需要我們大家一起來維護(hù)。從今天起，我決定用我小小的力量，加入到保護(hù)地球媽媽的行動(dòng)中來。
三年級(jí):林冬妮