風(fēng)之序曲作文
是否風(fēng)兒太感傷，吹得樹葉了無生機(jī)。
是否雨點(diǎn)兒太暴躁，打得云朵兒噙著淚花。
是否壓力太過沉重，壓得我氣喘噓噓……
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”不錯的，面對高中的生活，大家總是在不斷慢慢適應(yīng)著，可是只有在經(jīng)歷一番磨煉之后，大家才更懂得奮進(jìn)！但是，要告訴自己，努力過。
其實(shí)面對人生，并不是一定要留下什么豐功偉績，也并不是一定要給人們創(chuàng)造多少財富，對于很多學(xué)生來說：“這道題，不會做，不做了！”“這門學(xué)科，學(xué)不會，不學(xué)了！”對于這種現(xiàn)象，同學(xué)們有沒有想過，如果自己認(rèn)真一點(diǎn)，遇事仔細(xì)推敲，或許你真的可以做到，甚至比其他人做的更好！過程美于一切！
在這里，在這個世界上，沒有絕對的事情“世上無難事，只怕有心人�！敝灰阕鲞^，而且是認(rèn)真努力的在做，就不會給自己留下遺憾了！我們只需要認(rèn)真踏實(shí)做著每一件事。
努力過，認(rèn)真過，執(zhí)著過，在多少年后的某一天，回想起自己曾經(jīng)的付出，自己的辛酸與淚水，自己的磨難與艱辛，是否真的讓自己能夠微笑著面對。
人的付出，不在乎說一定要得到多少回報，發(fā)生口角時的一聲“對不起”，得到幫助時的一聲“謝謝”，都會讓我們對這個世界充滿了幻想，對人性真善美的渴望！這只是個過程。
我們不求結(jié)果怎樣，但我們可以把過程演譯的五彩繽紛，自己的人生自己演繹，告訴自己我就是主人公！我的人生，我的青春我一定會把握的更好！
若干年后，當(dāng)自己做在樹下乘涼，給身旁的兒孫講訴著當(dāng)年的往事，告訴他們，不求結(jié)果怎樣，但我們一定要注重過程！這個世界我們來過！不曾后悔，即使沒有得到什么！
或許我們真的不會給世人留下什么！但是我們不會后悔自己努力過，認(rèn)真過，執(zhí)著過！
我沒有留下什么，但是我曾努力地做過！
晚上，爸爸帶我們?nèi)ソ瘊椡�，在快回家的時候，爸爸看見在前面有賣2019北京奧運(yùn)會的吉祥物，爸爸就去買了。
爸爸先看中了一個上面寫著“北京歡迎你”的一個盒子，共有紀(jì)念章六枚，銅質(zhì)鍍金，直徑35毫米。其中一枚圖案正面為29屆奧林匹克運(yùn)動會會徽，背面為天壇，另5個是吉祥物5個福娃和繁榮、歡樂、激情、健康、好運(yùn)的中英文文字。
爸爸還買了上面有16款運(yùn)動項目是上一屆中國隊所獲得金牌、銀牌的運(yùn)動項目，用福娃來代替的。
爸爸還給我們買了福娃的日記本姐姐是貝貝，我是晶晶。這本日記本非常好看，正面是晶晶，上面還有個晶晶的掛件。里面還有一張精美的福娃貼花紙。
爸爸說：“買些東西鼓勵我和姐姐學(xué)習(xí)進(jìn)步�！蓖砩衔疫�夢見爸爸還在買東西呢！
臺風(fēng)“海鷗”剛飛走不久,又飛來了“鳳凰”,涼爽極了。這不禁讓我想起了我們班的流行風(fēng)。
我們班經(jīng)常會刮一些流行風(fēng),比如：“跨步風(fēng)”、“陀螺風(fēng)”、“貼紙風(fēng)”……最讓我們瘋狂的是“氣沖蓋”、“水氣球”。
不知什么時候，我們班流行起玩“水氣球”來了。一下課，男同學(xué)幾乎個個都拿著氣球象發(fā)瘋似地沖出教室，跑向水池?fù)屗Ｏ葥尩剿耐瑢W(xué)樂開了花，后面的同學(xué)卻怨聲載道，生怕耽誤了玩耍的時間。我們偷偷地把水氣球放在女同學(xué)的座位上，躲在一旁準(zhǔn)備欣賞我們制造的杰作。看！“馬大哈”陳蘭桑向自己的座位走過去了，我心想：這下肯定有好戲看了。我們幾個屏住呼吸，睜大眼睛注視著陳蘭桑�！芭尽�,水氣球爆炸了，接著就聽到了陳蘭桑氣急敗壞地叫罵:“哪個缺德鬼干的好事……”我們心里那個樂呀，就象是六月天吃了根棒冰似的，甭提了！但我們還是裝作若無其事的樣子，離開了教室來到走廊，唯恐被逮住我們這些“罪犯”。
狂奔是我的宿命，
野性在我血液中沖騰。
我是風(fēng)，
勇往直前是我的追求，
穿過荊棘，
越過高山，
跨過海洋，
雖已遍體鱗傷，
我也不為所動。
沖，
腦海中的唯一信念。
沖，
心底間的不懈追求。
重重困難
磨練著我的意志，
讓我越戰(zhàn)越猛。
越?jīng)_越勇。
今生為風(fēng)，
來世無悔！