家長班會
家長班會
上個(gè)學(xué)期開始，黃老師說，我們每周五的班會改成一次家長辦，一次我們辦，按學(xué)號來讓家長辦。我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲业膶W(xué)號是8號，這學(xué)期肯定要輪到我爸爸。回去跟他說，他信心滿滿地說沒問題。
我印象比較深的有這幾場：
一位同學(xué)的媽媽是師大計(jì)算機(jī)與工程學(xué)院的，她給我們簡單的講了一下二進(jìn)制，并用猜生日、點(diǎn)蠟燭的方式給我們上了一堂有趣的課。
另一位同學(xué)的媽媽也是師大計(jì)算機(jī)與工程學(xué)院的，她給我們講了電腦的輸出設(shè)備、輸入設(shè)備、電腦的歷史，還讓我們想象未來的電腦會是什么樣兒。
有一位同學(xué)的媽媽給我們講了寫作業(yè)的重要性，還給我們說了一個(gè)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)，證明了寫作業(yè)是很重要的。
一位同學(xué)的爸爸是一名司機(jī)，不會做課件，于是給我們講了許多關(guān)于汽車的知識，我們還提出了好多關(guān)于汽車的問題。
我爸爸講的主題是“如何利用圖書館”。爸爸提前做好了課件，讓我看了看，有資料有圖片、還有借書實(shí)例和問答環(huán)節(jié)，上課效果也不錯(cuò)。
黃老師的這個(gè)建議，讓我們的知識面得到了擴(kuò)展，使我們有了更豐富的知識，感謝黃老師，感謝叔叔阿姨們！
學(xué)校：西北師大附小三年級二班
文/韓澤薇
三年級：韓澤薇
點(diǎn)評：文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
美中不足的是：對于爸爸主持的家長會并未做詳細(xì)描寫。文章開頭未寫出舉辦家長會的意義與目的是什么。
作者應(yīng)著重對家長會的過程進(jìn)行描寫。
點(diǎn)評老師：蘇璐璐