我學(xué)會了堅持不懈作文
生中有許多你會的，也有許多你不會的。不會的要向別人虛心請教。今天我要請我家的大廚老媽教我做她的拿手菜—干煸頭菜。
到了中午，我從冰箱里拿出頭菜放在菜板上，拿著刀就要往下剁。媽媽攔住我說：“這頭菜你不洗洗再切？”我捧著頭菜，用水清洗了一下，再把頭菜放在了菜板上。媽媽先指導(dǎo)我把頭菜葉剝開，再把葉疊在一起切，我小心翼翼地切，生怕一不留神切到了自己的手。
我學(xué)會了什么作文終于切完了菜，我穿好圍裙，帶好從姥姥家拿來的廚師帽。媽媽笑著說：“呵呵，你今天真是全副武裝，也不見得你能不能做好！”打開閥門，往里倒油，開始放胡椒�？粗伬锏挠停睦镉行┖ε�，怕油會嘣到我的臉上，我慢慢地移動步子，看準(zhǔn)鍋，用手快速的把胡椒一扔，像只兔子一樣，撒腿就往慢慢身后跑，緊緊地抓住媽媽的衣服，嘴里小聲念叨：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊恕蔽冶疽詾閶寢寱x鍋遠(yuǎn)一點，防止油嘣到她臉上，可媽媽卻一點也沒動，哈哈大笑，笑的腰都直不起來了。過了一會，她憋住笑說：“做這道菜時，只要不放水油就不會往外嘣了，小傻瓜！”我長嘆一口氣，開始往鍋里放菜，以為麻煩沒了，可誰曾想到，新的問題又出現(xiàn)了，這么多菜怎么炒？這時媽媽給我炒了幾下，讓我照她的樣子去炒，不一會就炒好啦！
世上無難事，只怕有心人。只要努力沒有什么事是辦不成的！聞著香噴噴的菜，我悟出了這樣一個道理。
周五放學(xué)后，我的朋友佳佳和甜甜約我一起跳大繩，她們兩個人，正好缺一個。面對她們的熱情邀請，我盡管非常害怕跳大繩，但還是硬著頭皮去了。
我下去時，她們已經(jīng)開始搖了。“快進(jìn)來”，佳佳對我喊道，“可我不會呀”，我朝后退了兩步。“那我們教你”，說著，佳佳把繩子的一頭給我，只見她在大繩落地的一瞬間鉆了進(jìn)去。一個、兩個、三個、四個……這麼簡單，就鉆一下唄，誰不會呀，我迫不及待地要試一試。不知怎的，看著那么簡單，可跳起來就難了。試了好幾次，我都是以失敗而告終，不是搶了，就是沒及時跳。“算了，你們別教我了吧，我學(xué)不會的�！薄澳憔驮囈辉嚢伞保鹛鸾o我打氣說。她說：“你先在大繩落地的時候鉆進(jìn)去，跳的節(jié)奏一定要和大繩的搖動速度一致，最后還要學(xué)會跑出去”。一次又一次，我終于從過去的不敢跳到了能跳三十多個的程度。那種喜悅一下子把我之前的顧慮沖的煙消云散。
通過學(xué)跳大繩這件事，不僅讓我知道了跳大繩的要領(lǐng)，也讓我懂得了在遇到困難的時候，若不堅持，就不會看到勝利的光輝。
這個學(xué)期，我學(xué)會了許多生字，可以讀很多有趣的書了，我最喜歡的一本書叫做《科學(xué)家的故事》，讀完這本書，我知道了許多古今中外的科學(xué)家的故事，深有感觸。
這本書里有許多值得我學(xué)習(xí)的科學(xué)家，有“中國鐵路之父”詹天佑、地質(zhì)學(xué)家李四光、發(fā)明電燈的愛迪生、“鐳的發(fā)現(xiàn)者”居里夫人等等。這樣的科學(xué)家有許許多多，最令我佩服的是詹天佑，他在修建鐵路時遇到了很多困難，但他沒有放棄，想出了各種各樣的方法來面對，最后，他主持修建了我國的第一條鐵路—京張鐵路，還設(shè)計出了“人”字形線路，聽媽媽說那個時候很多人都不相信詹天佑能建鐵路，是因為他堅持不懈，克服困難，才取得了成功，他真是一個了不起的人。
這本書告訴我，堅持就是勝利，科學(xué)家不是天才，只有付出努力，堅持下去，才能取得成功，我長大后也要成為一名出色的科學(xué)家。（鄧世東）
這個暑假很熱，可是我為自己感到驕傲。因為我在這個炎熱的暑假堅持做了兩件事情：第一件事是堅持每天早上去踢足球。第二件事就是堅持每天練琴，參加鋼琴考級。
我報名參加了暑假足球班。每天早上我堅持去踢足球，這個夏天真的很熱。每天外面都是38度，39度，但我每天早上8點都堅持去踢，最少的一次才4個小朋友去踢。劉教練讓我們和2，3年級的小朋友比，我們竟然贏了它們幾場。有一次我們比多方少一個人，但我們還是4：0贏了他們。我的隊友還是大班升一年級的小朋友呢。雖然這個暑假我曬的很黑，可是我很開心。我愛踢足球，尤其是喜歡跟劉教練踢。
我報名參加了8月份的鋼琴考級，每天在家里都要練1個小時，有時候是2個小時。有的時候我會煩躁，堅持不住，媽媽和老師就鼓勵我。雖然考試成績還沒出來，但是我覺得我考試時彈的很好。
媽媽說她也為我的暑假堅持感到非常驕傲。我很棒！
我讀了舉世聞名的大作家羅曼。羅蘭寫的《貝多芬傳》，里面講述了：貝多芬從小家境貧寒，父親死后，母親改嫁，他的繼父是個男高音歌唱家，喜歡酗酒。每次酗酒后，他都要逼迫貝多芬練琴，然而，貝多芬并沒有因此而不喜歡音樂。
我學(xué)會了堅持長大以后，他才華橫溢，已經(jīng)是個大作曲家。他創(chuàng)作了《第四交響曲》、《月光曲》、《提琴奏鳴曲》等多部樂曲�？墒牵煊胁粶y風(fēng)云，不幸的事情降臨了，貝多芬耳聾了，可是他仍然堅持不懈，創(chuàng)作了《第九交響曲》和《歡樂頌》。
我讀完這篇傳記，想起許多往事。以前練鋼琴時，遇到不認(rèn)識的音符，心中就焦急不安，也不去查找資料，就坐在那兒愣著。實在想不出，干脆就一賭氣，不彈了。媽媽為這事，不知道教導(dǎo)了我多少遍，可我總是把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，一遇到困難就打退堂鼓，對此，媽媽很生氣。
自從讀了這篇傳記，我被貝多芬堅忍不拔的意志給深深的震撼了。從此以后，我想我應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，做一個堅持不懈的人。我不再向困難低頭，而是勇于面對困難。媽媽向我翹起了大拇指，我心里也美滋滋的。
我真喜歡這篇傳記，他教給了我許多道理
今天上午，我們完了一個有趣的游戲，這個游戲是什么呢！
這個游戲的規(guī)則是這樣的，把有手臂伸直把一直比放上去，看看誰堅持的就，這個游戲一開是的時候我就覺著很輕松，我想我們這一組一定能贏，過了一會我有點累我想我累他們也累我就堅持了下來，又過了一會我的手臂上就向壓了一帶面粉那么重，這是老師鼓勵我們堅持下來就是勝利，我們都堅持了下來，過了一會他們那一組有人把筆弄掉了，一會我們這一組也有掉的了我們這一組合他們不一樣，我們掉一個其他的人也掉我想他們是堅持不住了，這是我的手臂又酸又疼，我想我是不是也快掉了，我有想掉了很丟人課下就有人說我很弱小我要堅持的最后這樣就沒有人說我弱小了，我一口氣憋住比到的最后，這是老師看了我們都堅持不住了就說“我要倒計時了”我一聽這原來的那股勁又上來了，老師數(shù)著20、19、18……1，到1的時候我就放下了，最后他們那組贏了。
我收獲到了堅持就是勝利。