借與不借
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，”上課了，同學(xué)們都“飛”進美術(shù)教室，準(zhǔn)備畫畫。
我拿出油畫棒，就要涂色了，忽然，一陣“唉”的嘆氣聲傳進我的耳朵里，我隨著聲音轉(zhuǎn)過頭去，便看見一個同學(xué)忘帶水彩筆了，緊接著，他帶著希望的眼神，向同桌說：“借我用一下彩筆吧！我忘記帶了�！闭l知那個同學(xué)刻薄地說：“呸！呸！呸！不借，自己不帶筆，活該！”
沒帶筆的那個同學(xué)無奈地?fù)u了搖頭，眼睛里包含著淚水，轉(zhuǎn)頭向另外一個同學(xué)望去，“用我的吧，我這兒有很多的彩筆呢，”另一個同學(xué)說道，“我借你水彩筆�！苯璧讲使P的同學(xué)頓時興高采烈地說：“謝謝你對我的幫助，有機會的話，我會好好的報答你�！边@時，我看見他倆都快樂地笑了……
發(fā)生在美術(shù)課上的這件事，對我有助人為樂的啟發(fā)，幫助別人，自己也會快樂！
一大清早的，人們還沒睡醒呢，雞舍里就傳來了一陣刺耳的母雞咯咯、咯咯的叫聲。李家一家大小歡喜地起了床，一家五口同時來到了雞舍旁邊。顯然，他們都很想早點看到圓圓滾滾又白花花的雞蛋。李爸連頭帶手都伸進了雞舍里。...
我和同學(xué)約好星期天去公園玩。正要出門，卻和爸爸在門口撞了個滿懷。爸爸說：“這么急，要去哪兒？”“去公園和同學(xué)玩兒�！蔽艺f�！澳銕线@只小鳥去玩吧�！卑职诌呎f邊遞給了我鳥籠。原來這只鳥是爸爸的朋友送的。我?guī)е鼇淼搅斯珗@。...
一年級上學(xué)的一個早上，我和媽媽快到校門口，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶紅領(lǐng)巾了，大聲叫到：“媽媽怎么辦？”媽媽說：“樂樂自己先去，在校門口等，媽媽回家拿�！边@是我第一次忘帶紅領(lǐng)巾，心里又著急、又害怕，怕給班級扣分，我都急得哭了。...
以前我總覺得春天是綠色的象征，直到有一天，我有了新發(fā)現(xiàn)。一天，我走在路上，發(fā)現(xiàn)前面有一團紅色的東西。我想:那會是什么呢？我走近一看，原來是一叢迎春花。真奇怪，冬天時那些枝條都是棕色的，好像干枯了。...
今天，家長開放日的個人才藝展示會上，我表演了吹薩克斯，吹的時候，我有點兒緊張，當(dāng)最后一個音吹完了，我一下子輕松了下來。我之后，班里的同學(xué)各顯神通，有的演奏樂器、有的唱歌、還有的跳舞……可謂是五花八門呀！...
今天一大早我就起床了，今天雖然是星期六，大部分孩子都會睡懶覺，而我卻7:20分就起來了。為什么呢？因為我們班要去梅林福利院參觀啦！我來到了學(xué)校，不少人都到了。...
暑假來臨了。當(dāng)我每天放學(xué)時，看見那些大哥哥姐姐，起著自己的自行車走過一條又條的馬路，往自家飛奔而去。我很羨慕他（她）們，并且，爺爺奶奶又好象看出了我的心思。我告訴了爺爺奶奶，我想學(xué)自行車。爺爺奶奶都很樂意教我。...
昨天晚上我和媽媽比賽，結(jié)果我輸了，沒辦法按照規(guī)則第二天我只能當(dāng)一天小啞巴了。第二天一踏進校門，就和校長撞個正著。我本想和校長說聲：“校長好！...