做筆筒
星期六，我和媽媽一起制作了一個筆筒。我給它取了一個名字，叫‘喜羊羊筆筒�！�
我興致勃勃地找來了礦泉水瓶，雙面膠，剪刀，透明膠和白紙。開始制作了，首先，我把礦泉水瓶剪掉三分之一，剩下的部分豎著剪，把瓶身一周都剪成同樣寬的細條。使它正放過來也不再反彈回縮，以四條為一組編制。用同樣的方法，依次編過去，再用透明膠固定一下，筆筒雛形就出來了。接著，我找來一張印著喜羊羊的卡片，在白紙上畫起了這個圖形。這個圖案太難了，我老是畫不好，我真想半途而廢，我垂頭喪氣地趴在桌子上，媽媽走過來對我說；‘世上無難事，只怕有心人，只要你堅持不懈，就一定能成功。’聽了媽媽的話，我信心十足地繼續(xù)畫畫。不一會兒，我就畫好了，我把喜羊羊的圖片剪了下來，貼在筆筒身上，這樣我的第一個筆筒就誕生了。
我把筆放在筆筒里，心里有說不出的快樂。
我把鉛筆放在桌上，媽媽常說我亂放筆。我想，要是我自己做一個漂亮的筆筒，那該多好啊！說做就做，我找來剪刀、卡紙、鉛筆、雙面膠、粘貼畫，就開始做筆筒了。我用一張卡紙卷成一個圓筒，用雙面膠粘住接縫。...
家里卷紙用完了，紙芯扔掉太可惜，干脆拿它做一只筆筒吧。說干就干，我找來了卡紙，一張粉色，一張黃色，又找來白紙和膠水。先把紙芯放在黃色卡紙上，圍著它畫個圈，剪下來，再用膠水粘在紙芯底部，這樣筒底就做好了。...
我書房前有個筆筒，透明的，從里面可以看到窗外的風(fēng)景�！}記初夏的傍晚，雨將我囚禁在屋子里。借微弱的街燈。窗外一陣雨朦朧。剛吃過晚飯，稍休息了一下。...
我家有一件硬塑上釉的精致工藝品筆筒。這個筆筒造型美觀，左側(cè)是圓柱形的筆筒，右側(cè)是一匹騰空飛躍的駿馬。我把它擺在我的書桌上。筆筒是深棕色的。外型類似掏空的樹樁子。...
從古到今，智慧都被人們稱贊，如曹沖稱象、草船借箭等，這些故事讓我體會到了智慧對我們的幫助。星期天早上媽媽去買菜了，爸爸在老家，我一個人在家很無聊，想找些事兒干，我看見一個薯片盒子，靈機一動：這個盒子可以做一個筆筒。...
在我家，有非常多的小藝術(shù)品，而在這些花花綠綠的藝術(shù)品中，有一個木雕筆筒最讓我愛不釋手。這個木雕筆筒呈傾斜狀，是一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹根。這是棵黃花梨，還散發(fā)著一種清新典雅的氣味。這筆筒上刻有精美的圖案。...
在我的書桌上擺著一個筆筒，我一看見這個筆筒就會想起已過世的太爺爺，想起他那慈祥的笑容。這個筆筒是太爺爺在東山學(xué)校建立100周年時，獲得的。...
我有一個普通而又不平凡的筆筒，它是我最心愛的東西。我之所以喜歡筆筒，是因為它的右上方刻著我的座右銘；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。每當(dāng)我讀書或?qū)懽鳂I(yè)遇到困難想半途而廢時，筆筒上這赫然醒目的幾個大字，便給予了我無窮的動力...
前幾天，媽媽從超市里為我買了件小禮物，木質(zhì)仿真模型龍筆筒。今天，我打算向祖師爺魯班學(xué)學(xué)木工活，滿懷信心地拼起了龍筆筒。筆筒的每一個零部件都是在一塊木板上壓制成型的。...
篇一：做筆筒今天，我聽老師說要開展變廢為寶的活動。一放學(xué)，我跑回家里放下沉重的書包就開始想：“到底做什么呢？”想了又想，我覺得做個有用的東西：實用的筆筒。我便開始做起來。...
人們從一個筆筒可以看出一個人對于筆的熱愛，對于文字的想法，也能看出一個人的性格。我這個人喜歡文字也喜歡筆，但從不用筆筒，很顯然我是一個大大咧咧的人。...
篇一：筆筒提起筆筒，有人喜歡卡通造型的，有人喜歡民族風(fēng)的，而我卻是小主人的最愛——青花瓷筆筒。我呈圓柱形，身高大約12厘米、直徑大約9厘米，我的瓷質(zhì)細白如玉，潤澤如珍珠，瓶身上有大片的牡丹花在絢爛的綻放，只是那色彩斑斕的顏色...
我有一個漂亮的筆筒，這個筆筒是我學(xué)金筆作文的時候，贈送的。自從它跟著我以來，我就一直把它放在我的學(xué)習(xí)桌上，當(dāng)我不開心的時候，就會看一看它，煩惱立刻煙消云散。開心的時候，我會用手輕輕地撫摸它。...
“三八婦女節(jié)”快到了，我想送一樣禮物給媽媽，于是我到媽媽的房間里看看，有沒有什么媽媽需要的。我看見媽媽的書桌上放著好多文件和筆，我想：怪不得媽媽總會把筆放亂，弄得一直要找筆，原來她沒有筆筒呀！...
在我家寫字臺上擺放著一個淡黃色的筆筒，這筆筒是用一節(jié)竹子做的。筆筒口的直徑約八厘米，高約十三厘米，三條腿穩(wěn)穩(wěn)地立在玻璃板上，外表刷了一層淡黃漆。...