令人印象深刻的一件事作文
【篇一：令人印象深刻的一件事作文】
黃梓宸
人生如同一本相冊，記下了我一生的快樂和悲傷，久久不能忘懷。那是我在幼兒園發(fā)生的一件事。每當(dāng)想起，宛如就在我眼前，歷歷在目。
星期六的中午，我們?nèi)椅蹇谌艘黄鹑ノ业淖纤в變簣@，參加一年一度的畫展節(jié)。到了幼兒園，發(fā)現(xiàn)參觀的人并不多。我們走進(jìn)畫展室，剛走進(jìn)去，我就被墻上琳瑯滿目的作品深深吸引，有小朋友畫的油畫、吹墨畫、水粉畫、丙烯畫和點(diǎn)畫，還有小朋友做的手工藝術(shù)品。
我和爸爸一起上樓看畫，樓梯兩側(cè)的墻壁上也掛滿了小朋友們的作品，各種各樣的創(chuàng)作，新穎而又豐富多彩。我和爸爸很快來到二樓，二樓的作品就更多了，有小朋友用紐扣貼的小動(dòng)物，非�？蓯�；有小朋友在麻布上畫的油畫，這個(gè)我自己真的欣賞不了；還有的小朋友用蠟筆畫的田園風(fēng)光。
這時(shí)我開始仔細(xì)查找自己的作品，可我和爸爸怎么都沒有找到我畫的畫，我心里有點(diǎn)小沮喪。媽媽和爺爺奶奶在樓下，我在樓上喊“媽媽，你在樓下看到我的畫了嗎？”媽媽回答“沒有”。我心里頓時(shí)好難過，心想難道我的畫沒有被選上嗎？我?guī)е桓吲d和爸爸下樓，走出了畫展室。在門口，剛好遇到了大海校長，他是一位胖胖的爺爺，非常和藹，爸爸主動(dòng)熱情的跟大海校長打招呼說“大海校長好，我們好像沒看到黃梓宸的作品呢。”大海校長想了想，和藹的回答說“黃梓宸的作品就在畫展的門口，你們進(jìn)去再好好找一找，一定能找到的。”
我和爸爸返回畫室，再找找看，終于在房間的右側(cè)找到了我的作品，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的不要不要的，我好開心，大聲的對爸爸說“爸爸看，我的吹墨全家福的畫好看吧！”這時(shí)全家人都趕到我的作品旁邊說“好看好看”。家人給予了我鼓勵(lì)和幸福。
從那以后，我更加的熱愛畫畫，這件事情一直在我的心靈深處，鼓勵(lì)著我，鞭策著我。
【篇二：令人印象深刻的一件事作文】
康睿芬
我去泰國旅游過去快一年了，但至今難忘。
那是在今年春節(jié)的放假期間，我和媽媽、爸爸一起去泰國的普吉島游玩。普吉島是泰國的一個(gè)美麗的島嶼。那里的海水又清澈又明亮，藍(lán)藍(lán)的海水一眼望不到邊，海水里面鮮艷的小魚在快樂地游泳。我們都很開心，因?yàn)榻K于等到我們出海的時(shí)候了，我早已迫不及待了，我快速的登上了快艇，不一會(huì)兒，人們都爭先恐后地登上了快艇。快艇馬上要出發(fā)了，這是我第一次坐快艇，我的心情非常激動(dòng)，但我有些擔(dān)心，于是僅僅的抓住了媽媽的手。我聽到“嗖”的一聲，快艇像飛機(jī)一樣快速的在海面上前進(jìn)，乘客們有的捂住了雙眼，有的大聲的叫喊，我們就這樣前進(jìn)著，突然，一個(gè)巨大的海浪撲向了快艇，沒等大家反應(yīng)過來，每個(gè)人的身上都濕透了，這時(shí)，我媽媽一下抱住了我，顯然她比我害怕的多。我安慰媽媽說：“媽媽不用害怕，快艇是安全的，只是感覺非常刺激。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。我們就這樣隨著海浪一起一落地到達(dá)了終點(diǎn)，媽媽抱著我的雙手也松開了。
最后，媽媽表揚(yáng)了我，說我很勇敢，在緊張時(shí)刻還能鼓勵(lì)別人。我很開心，我相信自己還會(huì)勇敢下去。
【篇三：令人印象深刻的一件事作文】
王奕軒
每次路過圓明園我都會(huì)想起發(fā)生在我身上的一件囧事，至今都讓我不寒而栗，心有余悸！
我清楚得記得那是20xx年7月23日，我參加完小呂阿姨的婚禮后，和小甜瓜還有杰瑞一起去圓明園賞荷，7月的圓明園異常美麗，大片大片的荷花爭奇斗艷，有白色的，黃色的，最多的是紅色的，每一種都清晰脫俗，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！
觀賞了兩個(gè)賞荷區(qū)后，我們都累了，買了椰汁坐在長椅上休息，喝完后很快體力就恢復(fù)了，于是我就瘋一樣地跑來跑去，追跑打鬧，忽然我腳底不知哪兒來的小石子，像滑冰一樣嗖一下子滑到了荷塘里。當(dāng)時(shí)我害怕極了，以為自己會(huì)沒命，但是我發(fā)現(xiàn)，我站在水里頭能露出來，于是拼命地?fù)]手求救，爸爸媽媽已經(jīng)嚇得魂飛魄散，朝我飛奔過來，爸爸很快就把我拉上來了，我渾身都是泥巴，可不像荷花那樣出污泥而不染，身上還被荷莖和蘆葦桿劃破了幾道口子，回家后洗了好幾遍澡才算洗干凈；
經(jīng)歷過這次落水事件后，我深刻意識(shí)到在水邊嬉戲打鬧的危險(xiǎn)，以后再也不追逐打鬧了！
【篇四：令人印象深刻的一件事作文】
仲琳
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了。自從上小學(xué)以來，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，也經(jīng)歷了許多有趣的事情，其中令我印象最深刻的，就是盧韻涵對我的友誼和幫助。
某一個(gè)周二的晚上，媽媽對我說：“老師說明天社團(tuán)停課，奶奶會(huì)三點(diǎn)半來接你。”“知道了。”我說。
可是第二天我來到學(xué)校，卻看見盧韻涵帶著上社團(tuán)需要的工具箱，我很奇怪，就問：“盧韻涵，今天不是不上社團(tuán)嗎？你為什么帶著工具箱呢？”“老師后來不是說了今天上社團(tuán)嗎？”盧韻涵說。“啊，那我沒帶工具箱，怎么辦？”“沒事，我借你。”
中午，我又想起了這件事：不對，社團(tuán)四點(diǎn)半才下課，可是奶奶三點(diǎn)半就來接我，怎么辦？我非常著急。“怎么了？”盧韻涵問我，我就把剛才我想的事告訴了她，盧韻涵就陪我去辦公室打電話，上社團(tuán)時(shí)還把工具借給我用了。
從此，我跟盧韻涵更要好了，我也真正體會(huì)到了朋友對我的友誼和幫助。
【篇五：令人印象深刻的一件事作文】
姚智淵
今年元旦，我第一次做蛋炒飯，雖然不太成功，但卻是一次難忘的經(jīng)歷。
那天，媽媽去公司加班了，只剩下我和爸爸在家。到了中午，我們都餓了，“我們做蛋炒飯吧？”爸爸說，“爸爸，不如你來教我做蛋炒飯吧！”我說，“好�。�”爸爸開心的答應(yīng)了。
我們先打開煤氣灶，再熱鍋，大約半分鐘后，再放入食用油，然后磕兩個(gè)雞蛋，“嘩”的一下倒進(jìn)去。翻了幾下，爸爸見雞蛋蓬松了，忙把昨天吃剩的米飯到了進(jìn)去，炒了一會(huì)兒，爸爸說：“加點(diǎn)鹽和胡椒粉吧。”我忙拿出鹽和胡椒粉放進(jìn)鍋里。片刻后，我們就聞到了蛋炒飯的香味兒，我們一人盛了一碗，吃了起來。
“咦，怎么有點(diǎn)甜？”
“我嘗嘗，嗯，是有點(diǎn)甜”，爸爸說，“這是怎么回事呢？”。
“我知道了！鹽”我說。于是我和爸爸一起去廚房查看，這哪是鹽啊，分明是一瓶白砂糖！原來，第一次做飯的我，手忙腳亂中放錯(cuò)了調(diào)料，才做成了一鍋“甜飯”。
我總忘不了這件事，因?yàn)橥ㄟ^它我明白了一個(gè)道理--做任何事情都不能馬虎。
【篇六：令人印象深刻的一件事作文】
靳雅晴
每當(dāng)我抬起頭看到掛著墻上的獎(jiǎng)牌，就想起今年夏天的往事……
那是一個(gè)美好的下午，上完滑冰課教練對我說：“七月底有個(gè)滑冰比賽，你參加一下吧。”我既激動(dòng)又害怕，激動(dòng)的是能和其他對手交流；害怕的是我滑的不好給教練丟臉。教練鼓勵(lì)我：“不要害怕，要勇于嘗試！”
從那天起，我更加努力、認(rèn)真的訓(xùn)練，為比賽做準(zhǔn)備。因?yàn)樾D(zhuǎn)動(dòng)作不熟練，所以我總是摔跤，每次訓(xùn)練后膝蓋都磕青了。但我從來都沒有想過放棄。我知道，只要付出就會(huì)有回報(bào)。時(shí)間一天天過去，終于到了比賽的日子。上場前，我的小心臟砰砰直跳。我深吸了一口氣才平和下來。
我踏進(jìn)賽場，就在冰刀接觸冰面的那一瞬間，我的心情馬上放松了。我隨著音樂滑動(dòng)起來，忘記了周圍的一切，仿佛整個(gè)賽場只有我和音樂。一曲結(jié)束了，觀眾們的掌聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。最終，我獲得了一等獎(jiǎng)！
半年過去了，每當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，我都會(huì)看看我的獎(jiǎng)牌，提醒自己要堅(jiān)持下去，不要半途而廢。
【篇七：令人印象深刻的一件事作文】
陳朗潤
新的一年來了，我看著弟弟吃奶的樣子，我又想起了我第一次喂弟弟奶的情景。
那天媽媽對我說：“你已經(jīng)長大了，要照顧弟弟了”我說：“那我喂奶吧。
“可以。”媽媽說。我高高興興地去了，可是我發(fā)現(xiàn)弟弟小J不讓我喂他奶，他把奶瓶往外推，但是我沒有放棄。我跟他說：”寶寶乖，乖乖吃奶。“他馬上乖乖地把奶吃完了，我去告訴媽媽說我喂完了。媽媽說：”你真棒！“我高高興興地離開了。
我以后為小J做了很多很多事，比如說陪他睡覺，哄他玩。同時(shí)小J也為我做了很多很多事，為了讓我上學(xué)更近一點(diǎn)，不能住大一點(diǎn)的房子，以后我還要為小J做更多事。
經(jīng)過這件事，我知道了做事不要半途而廢，而是要堅(jiān)持！
【篇八：令人印象深刻的一件事作文】
李昀熙
一次打開書架拿書時(shí)，我又看到了那節(jié)截?cái)嗔说南鹌ぃ唤肫饍赡昵暗囊患?hellip;…
那是一年級的一次課間休息，老師說“下周一定要帶好畫本、剪刀、膠棒和卡紙，我們要做拼圖”。當(dāng)天，我把這件事告訴爸爸說：“爸爸，今天老師讓準(zhǔn)備卡紙，我寫完作業(yè)后能一起去買嗎？”爸爸說：“當(dāng)然可以”。我寫完了作業(yè)后，爸爸和我一起去了超市，把卡紙買了回來。第二周，美術(shù)課的上課鈴響了，我把東西一件一件拿了出來。鉛筆、橡皮、尺子、剪刀、畫本、膠……哎？�。∧z棒！我沒帶膠棒！完了，離制作只剩5分鐘了，怎么辦？我把地上和書包里都找了一遍，希望能找到一根膠棒。可是沒有。唉，這下慘了，沒帶膠棒，拼圖還怎么做呀？就在這時(shí)，一個(gè)聲音問我說：“怎么了？有什么心事嗎？”，抬頭一看原來是好朋友陳坤彤。我的心里有底了，我把沒帶膠棒的事告訴了他，他說：“這個(gè)簡單，只要你借我橡皮，我就送你膠棒。”我答到“沒問題”。于是我把橡皮“嘶”的一聲撕成了兩半，把長的一半給了陳坤彤，他把膠棒拿出來說，“給你吧”。下了美術(shù)課，我把像皮送給了他，我看了看手中的膠棒和橡皮，又看了看他，跟他說了一聲“謝謝”，就收拾東西走出了教室。
雖然這件事已經(jīng)過了兩年，但是，我會(huì)把這種友愛記在心里并傳播下去。