充滿愛(ài)的三個(gè)字
終于要放學(xué)了，又到老師布置家庭作業(yè)的時(shí)候。只見(jiàn)吳老師神神秘秘地走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我要布置一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)。”我們一聽(tīng)頓時(shí)來(lái)了興趣，連忙豎起了耳朵。“對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)一聲‘我愛(ài)你’。”“�。�”老師的話音剛落，同學(xué)們就忍不住大聲地叫了起來(lái)。
什么，要對(duì)爸媽說(shuō)“我愛(ài)你”？我們已經(jīng)是12歲的少年了，居然還要說(shuō)這么肉麻的話�？晌肄D(zhuǎn)念一想，爸爸媽媽平時(shí)那么無(wú)微不至地呵護(hù)我們，對(duì)他們說(shuō)一聲我愛(ài)你又如何呢？
回到家里，我先裝模作樣地做了一會(huì)兒家庭作業(yè)，接著躡手躡腳地走出房間。啊，老媽正在廚房忙碌著。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，我悄悄地伸出頭喊了一聲：“媽媽?zhuān)?rdquo;媽媽吃了一驚，手中的切菜刀都差點(diǎn)掉下來(lái)。“你叫那么大聲干什么，有什么事情？作業(yè)做完了嗎？”“哦，我，我，媽媽?zhuān)?hellip;…”我很努力地想清晰地說(shuō)出那三個(gè)字，可話到嗓子眼，就像卡住了似的。“你到底想說(shuō)什么？”“我，我愛(ài)你，媽媽。”我吞吞吐吐，含含糊糊好不容易地說(shuō)了出來(lái)，臉卻已紅到了脖子根。“你在說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)清楚，你再說(shuō)一遍。”唉，可惡的老媽?zhuān)液貌蝗菀坠钠鹩職庹f(shuō)了出來(lái)，居然還要我再說(shuō)一遍。“我，我……”“到底什么事情嗎？”“哦，沒(méi)什么，媽媽。你渴了吧？我給您倒杯水。”看到桌上放著的水杯，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起杯子走出廚房。“這孩子。”媽媽則是疑惑地望著我，搖了搖頭。
那練習(xí)了無(wú)數(shù)遍的三個(gè)字，我始終沒(méi)法說(shuō)出口。沒(méi)辦法，那就寫(xiě)給媽媽看吧。我于是找了張紙，在上面畫(huà)了顆大大的愛(ài)心，然后寫(xiě)下“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”署名是你的兒子。“媽媽?zhuān)矣袞|西給你看。”于是，我迫不及待地對(duì)正在炒菜的老媽說(shuō)。“哦，你先放那邊吧。我炒菜呢，等一會(huì)兒再看。”于是，我放在了餐桌上顯眼一點(diǎn)的地方，便回到了房間。
回到屋里，我悄悄地躲在房門(mén)后，想看看老媽的反應(yīng)，可老媽卻遲遲不來(lái)。我心里默默地祈禱著：老媽老媽?zhuān)憧靵?lái)看呀！終于，老媽出來(lái)了，透過(guò)門(mén)縫，只見(jiàn)老媽的臉上還掛著顆顆汗珠，一定是廚房里太熱了。她拿起我放在餐桌上的紙條。不知怎么的，我的心也跟著緊張了起來(lái)，“撲通，撲通”跳個(gè)不停。媽媽的目光剛觸到紙條便怔住了，兩只眼睛瞪得像個(gè)桂圓，嘴也微微張開(kāi)，嘴角的肌肉似乎都在微微顫抖。突然，她好像又明白了什么，頃刻間像年輕了十幾歲那微微翹起的嘴角蕩漾起了兩個(gè)甜甜的酒窩。她臉上的每一寸肌膚都寫(xiě)滿了幸福。望著老媽那幸福的微笑，我不禁感動(dòng)了，她平日里為我付出了那么多，而如今我只對(duì)她說(shuō)了一句“我愛(ài)你”，老媽卻如此的激動(dòng)。
不知什么時(shí)候，老媽已站在了我的身邊。她輕輕地抱著我，哽咽地說(shuō)道：“好孩子，你終于長(zhǎng)大了，媽媽也愛(ài)你！”在媽媽暖暖的懷抱里，我幸福地回憶著。在我生病的時(shí)候是誰(shuí)為我端茶送水；在我傷心的時(shí)候是誰(shuí)安慰我；在我遇到挫折的時(shí)候是誰(shuí)鼓勵(lì)我……這一切的一切都是媽媽。想到這些，我再也忍不住了，轉(zhuǎn)過(guò)身去，一把緊緊地抱住了媽媽。“我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?rdquo;我終于大聲地喊了出來(lái)。
愛(ài)就像一盞明燈，點(diǎn)亮了人與人之間橋梁；愛(ài)就像一只彩筆，描繪出了人世間地豐富絢麗；愛(ài)就像一簇簇地茉莉，用清香裝點(diǎn)了世界……
三年級(jí):繁星雨夜