明天作文(2篇)
明天作文（1）
什么東西要來，而卻真正沒來過？——明天！
明天，是美好的！正如花開一樣今日的一切不愉快和煩惱將會在明天忘掉。人們憧憬著明天，盼望著明天，幻想著明天……“明天”對于孩子們來說是最純真無暇的，這正如一顆童話世界的水果糖一樣，在孩子們的心口融化，讓人覺得甜蜜，而甜蜜讓人覺得如在夢境……
明天，是無畏的！正是雨中的鏗鏘玫瑰！整裝待發(fā)的將士們等著那嘹亮的足以劃破天空的出征的號角吹響。他們在前線用自己的鮮血抵御來犯的的侵略者。在他們的心中，沒有明天！他們的心中只有滿滿的一腔熱血，以及穿梭在戰(zhàn)士頭頂上轟炸機(jī)與子彈！明天，依然是奮勇殺敵的百般無畏！
明天，是暗淡的！晚晴衰，民國亂！窮人們起早貪黑的去勞動，卻也只能啃樹皮；地主土豪們成天游手好閑、好吃懶做，卻整天大魚大肉的。世界是不公平的，在這個(gè)黑暗的時(shí)期，哪有窮人的活路��？國民黨軍閥整天欺壓老板姓，還簽訂不平等的喪權(quán)辱國的條約！整個(gè)中國大陸四分五裂！那里是日本的，這塊是美國的，那邊的地盤又是德國與英國的……一張時(shí)局圖，訴說了中國人民的黯淡的生活。
明天！究竟是怎樣的�。�——無畏？黯淡？還是美好的……
五年級:張書銘
點(diǎn)評：本文與其說是一篇抒情散文，倒不如說是一篇哲理散文
“正如花開一樣今日的一切不愉快和煩惱將會在明天忘掉。”、“明天，是無畏的!正是雨中的鏗鏘玫瑰!”對于五年級的小朋友來說，能夠認(rèn)識到著一些，已經(jīng)難能可貴，并且已經(jīng)學(xué)會了思考，值得我們學(xué)習(xí)!
文章的結(jié)尾更是意味深長，呼應(yīng)了開頭，也為我們留下了思考的空間，你的明天，究竟是怎樣的呢?
點(diǎn)評老師：沈霽月
明天作文（2）
我期待著每一個(gè)明天，
不知道明天——
是美好，
亦是尷尬。
向往明天，
向往新的一天，
沒有理由也沒有掩飾。
yearning for tomorrow.
i hope tomorrow is so beautiful,
dream trance.
明天，
這不是我的選擇。
五年級：簫臨風(fēng)