再回首作文(2篇)
再回首作文（1）
回首剎那間，看到了什么？
曾經(jīng)的傷痛，快樂和別離？
或許會(huì)重陷往事，潸然而淚下。
即使是這樣，也是快樂的，畢竟能擁有悲傷，記錄著人生的一段或苦或酸的經(jīng)歷。
那些塵煙往事伴著一張張熟悉抑或陌生的面孔，穿越記憶的長(zhǎng)廊�；仡^望去，充實(shí)！真實(shí)！
天空不留下我們的印痕，但我們已飛過�？v然沒有藍(lán)天的深邃，總也還有白云的飄逸。
生活中不是缺少陽(yáng)光，而是缺少發(fā)現(xiàn)。上蒼的賜予總是喜憂參半，才有了苦樂年華，幸與不幸要靠我們自己詮釋。
當(dāng)狂風(fēng)肆虐輕浮的浪花時(shí)，小草卻發(fā)出輕蔑的微笑，這是浪花與小草心致的不同。
青春的憧憬和夢(mèng)幻有著音樂般美妙的旋律，時(shí)間飛逝而去，能保持這種旋律的更是一種幸福。
也許，每個(gè)人都不可避免要成熟，然而成熟所帶來(lái)的失落感又總促使我們?nèi)ふ仪啻旱淖阚E。
又是一個(gè)路口，停下來(lái)，不經(jīng)意的一次回首，看到走過來(lái)的曲折道路，不免感嘆。會(huì)心一笑，在眾人不解的目光的追隨下，又一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路，一步步前進(jìn)。
幸福和愉悅的人用歌聲裹著淚水，堅(jiān)忍地尋覓希望，那是對(duì)生活的婉約與坦然！
六年級(jí):梁釗枚
再回首作文（2）
再回首
一路走來(lái)的足跡
是否你們都已記不清
多想問
六年的光陰兩千多的晝夜
在你們心里
我用這時(shí)光換來(lái)什么
是朋友間的不離不棄
是同學(xué)間的親密無(wú)間
還是多年后的不能忘記
好像什么都不是
好像這六年除了討厭.厭惡
就沒有別的了
就像是一片空白
你對(duì)我的厭惡至極
同學(xué).伙伴的討厭
校領(lǐng)導(dǎo)不被看好的班級(jí)
我在笑我自己
說(shuō)你是霸占我最重要位子的人
如今最重要的人背叛了我
而我呢
我又在笑我自己
最重要的人的背叛
我居然只是
大哭了一場(chǎng)
點(diǎn)燃了同學(xué)錄
想起了我們的回憶
寫下了現(xiàn)在
就把她從內(nèi)心這個(gè)
最重要位子驅(qū)逐下來(lái)
今天
面對(duì)她
只剩遺憾
再回首
六年啊
兩千多日子
我竟一時(shí)想不起
我們之間的回憶
一片空白
一片無(wú)力
一片茫然
為什么
連只言片語(yǔ)
都不曾給我留下
我心依舊
你卻不復(fù)曾經(jīng)
終究抵不過信任的考驗(yàn)
就讓我們撕掉童年的車票
走向少年的入口處
對(duì)于你們
我送上份祝福
期待
人生旅途中的風(fēng)景
我會(huì)找到一個(gè)信任我的人
命運(yùn)
會(huì)做出選擇
而我
只能無(wú)力地等待
真不知信命是好是壞
期待我的春暖花開
少年的心事
如花般飄零
終究一場(chǎng)空
現(xiàn)一切回歸
夢(mèng)想的道路
卻已少了你的陪伴
誰(shuí)說(shuō)童年很緩慢
看
它在飛
再回首
一切不復(fù)往昔
六年級(jí):姜佳沅