初中散文：斷橋殘雪——冷月獨(dú)讀憂傷
斷橋殘雪，慘淡愁月，就像江南月光下的小橋流水永遠(yuǎn)看不到塞北荒野，誰(shuí)也讀不懂這種憂傷——題記
獨(dú)步漫步于清月之下的靜謐夜晚，泛起漣漪的悠湖閃耀獨(dú)有的美麗，攜手而鳴的蟋蟀有些歡樂(lè)的曲調(diào)。有伙伴真好！這景色和我的心情有些反差！
手中揮動(dòng)著一根嫩小的柳枝，沒(méi)有人會(huì)在意我這個(gè)陌生人，一個(gè)人，一根樹(shù)枝，沿著河岸靜悄悄的獨(dú)賞淡月，或許有人在這也不是我散步的伴侶吧，畢竟目標(biāo)不同！
臉上的微笑是我的偽裝，倘若有一天撕下了面具，那個(gè)我在干什么呢？是在孤單的守候我的世界，還是再期待有人來(lái)牽起我的手陪我一起走？可是誰(shuí)能陪我呢？誰(shuí)能一直陪我呢？父母有了白雪的痕跡，朋友有了距離的鴻溝，不可能有人陪我走下去的，就像我手中的禿樹(shù)枝一樣，沒(méi)有一生的伴侶！
斷橋，因?yàn)榻?jīng)受不住災(zāi)難而斷開(kāi)了兩岸的溝通；殘雪，因?yàn)楣聠尾艜?huì)一起墜落，不愿做守候者，而是陪伴者！
沒(méi)有人能讀的懂這種愁云淡月的憂傷和孤單，無(wú)所謂了，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了孤單的守護(hù)他人的生活……