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不一樣的圣誕節(jié)作文三篇

發(fā)布時(shí)間:2020-05-30

不一樣的圣誕節(jié)作文三篇

  篇一

  對(duì)于我們家來(lái)說(shuō),圣誕節(jié)完全就是個(gè)擺設(shè)——在我上四年級(jí)以前,我完全不知道還有圣誕節(jié)這個(gè)西方節(jié)日。

  四年級(jí)之后,我才在寒冷的冬季中慢慢地了解到圣誕節(jié),了解到這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分稀奇的節(jié)日。但也只是了解而已,我從來(lái)都沒(méi)有要過(guò)圣誕禮物,更沒(méi)有想過(guò)要過(guò)圣誕節(jié)。而六年級(jí)時(shí)的我,卻迎來(lái)了一次不一樣的圣誕節(jié)。

  窗外凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,屋內(nèi)卻是一片喜氣洋洋。每個(gè)人頭上都戴著一頂火紅色的圣誕帽,映紅了每個(gè)人的臉。臺(tái)下,五六個(gè)人聚成一桌,桌子上擺著吃的、喝的,滿滿當(dāng)當(dāng),卻還妄想放上些東西,找到一個(gè)更令自己感到舒適的位置;臺(tái)上,一位六年級(jí)的女孩子手里拿著話筒,報(bào)著下一個(gè)節(jié)目,卻不小心念錯(cuò)了人名,引得眾人哄堂大笑,驚落了樹(shù)枝上的厚雪,漲得女孩子一臉通紅。而后臺(tái),卻還有三個(gè)人在那里背著歌詞,聽(tīng)到名字,卻也是愣了一愣,隨即便有兩個(gè)人笑出了聲。"哈哈哈哈哈……劉馨憶,她居然把你叫成了劉蜥蜴!哈哈哈哈哈……"二人捧腹大笑,全然不顧另一人隱隱發(fā)青的臉色。“你們倆還笑,這個(gè)節(jié)目是我們演出,還上不上去演了?!"我拽著她們兩個(gè),用手指了指臺(tái)上,語(yǔ)氣中帶些埋怨的說(shuō)道!把,當(dāng)然演,我們排練了這么久,怎么能不上去演呢?我們不笑了,好不好?"高春冰用哄小孩的語(yǔ)氣說(shuō)道,卻是引來(lái)了陳夢(mèng)宇更為瘋狂的笑聲與我已然發(fā)黑的臉。“行了,不鬧了,陳夢(mèng)宇,上!"我平息一下心中隱隱要爆發(fā)的怒火,轉(zhuǎn)頭對(duì)陳夢(mèng)宇說(shuō)道!昂绵,遵命!”陳夢(mèng)宇對(duì)我一笑,隨即按照排練時(shí)的那樣,邊走邊唱著:“風(fēng)吹雨成花時(shí)間追不上白馬你年少掌心的夢(mèng)話依然緊握著嗎?"余音未消,便微笑著向我做出一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)。我微微一笑,唱到:“云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā)這條路上的你我她有誰(shuí)迷路了嗎?”聲音略帶沙啞,卻不影響音質(zhì)。我照貓畫(huà)虎,對(duì)高春冰做了一個(gè)同樣的姿勢(shì)。緊接著,一陣清脆的歌聲劃破空氣,傳到了孩子們的耳朵里:“我們說(shuō)好不分離要一直一直在一起就算與時(shí)間為敵就算與全世界背離”……

  一曲終了,余音繞梁,我們以最完美的姿態(tài)謝幕。與此同時(shí),響起了稀稀拉拉的掌聲。這時(shí),眾人才好像被驚醒一般,霎時(shí)間,雷鳴般的掌聲響徹耳際,震耳欲聾。那一天,那一次圣誕節(jié),對(duì)于我來(lái)說(shuō),絕對(duì)是一個(gè)永不磨沒(méi)的記憶。

  篇二

  昨天是12月25日,是美好的圣誕節(jié),也是西方人的新年。而我卻在曉楓書(shū)屋度過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)。

  一下課,媽媽就帶我去了曉楓書(shū)屋。一進(jìn)店門(mén),我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又可愛(ài)的金光閃閃的熊。身體里面不斷傳出圣誕節(jié)的歌曲,特別好聽(tīng)。在書(shū)屋的頂上,掛滿了紅色的彩條和小禮物,呈現(xiàn)著喜氣洋洋的景象。漸漸地,參加活動(dòng)的小朋友陸陸續(xù)續(xù)地聚集而來(lái)。我也終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中的石榴班班長(zhǎng)“天天哥哥”?墒且?yàn)槲姨^(guò)難為情,所以沒(méi)敢跑上去向他打招呼。當(dāng)時(shí)鐘敲響7下的時(shí)候,第一個(gè)寫(xiě)“!被顒(dòng)開(kāi)始了。好多個(gè)哥哥姐姐都在比賽寫(xiě)"福"字,看誰(shuí)寫(xiě)得又快又好。我站在一邊看得目瞪口呆,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的"福"字,原來(lái)可以有那么多的寫(xiě)法。簡(jiǎn)直跟畫(huà)畫(huà)一樣。這樣看來(lái),我的字確實(shí)需要繼續(xù)努力練習(xí)了。很快地進(jìn)入了第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)剪紙。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)屋的另一個(gè)小房間時(shí),看見(jiàn)有一位哥哥正在認(rèn)真的剪“蛇”案窗花,他告訴我,因?yàn)?0xx年是鼠年,所以今天他要教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)剪“蛇”。我太高興了。

  之后的2個(gè)小時(shí)里我就一直站在他邊上學(xué)習(xí),不管別的小朋友如何喊我去玩玩具,我都一動(dòng)不動(dòng)地認(rèn)真聽(tīng)講。不過(guò)蛇還是太難了,我最終只學(xué)會(huì)了剪最簡(jiǎn)單的窗花。不過(guò),哥哥還是夸我很厲害,獎(jiǎng)勵(lì)我了過(guò)年的對(duì)聯(lián)和門(mén)神。我真的想以后每天都能去曉風(fēng)書(shū)屋和哥哥學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)剪紙。他可是全部自學(xué)成才的哦。值得我學(xué)習(xí)!

  篇三

  平安夜那天晚上,周、李和我?guī)讉(gè)一起聚在馬家,等待“圣誕老人”的來(lái)臨。

  “叮咚”,門(mén)鈴響了,馬媽媽去開(kāi)門(mén),“誰(shuí)?哦,圣誕老人來(lái)了!”我們一聽(tīng)到這話,立馬就沖了出來(lái)。眼前是一位穿著大紅色的衣服,粉紅的褲子,“長(zhǎng)”著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,戴著一副眼鏡,手里還拿著好幾包禮物的圣誕老人。是真的耶!我們高興得在他身邊又蹦又跳,好奇地打量著他。

  只見(jiàn)他不慌不忙從袋子里拿出三個(gè)平安果遞給了三個(gè)女孩子,接著,又拿出一個(gè)白色的空盒子和一個(gè)平安果。沒(méi)等他裝好,馬欣雨媽媽開(kāi)口了:“男孩子不一樣的呀?”“那當(dāng)然,包裝都不同!彼呎f(shuō)邊把蘋(píng)果裝進(jìn)去,“現(xiàn)場(chǎng)包裝呢!”我接過(guò)平安果,轉(zhuǎn)手就遞給了媽媽?zhuān)鼻械氐却乱粋(gè)禮物。

  “!這什么啊?”我們叫道!皰鞖v!”圣誕老人笑著說(shuō),“讓你們大開(kāi)眼界一下吧!”他又拿出四個(gè)大禮盒送給了我們。我迫不及待地想拆開(kāi)禮物,可膠帶紙粘得太牢,扯都扯不開(kāi)。媽媽抓住這個(gè)機(jī)會(huì),好不容易才給我們拍了個(gè)照。

  圣誕老人理了理他的禮物包,開(kāi)始跟大人們聊天了。這時(shí),我看見(jiàn)“圣誕老人”的“皮帶”竟然是根塑料繩!我開(kāi)懷大笑。他拉拉“皮帶”說(shuō):“怎么樣?這皮帶高級(jí)吧?”

  我想要是家里有個(gè)壁爐就好了,這樣,“圣誕老人”從煙囪里爬出來(lái)可就更好玩了!

  我喜歡這樣的圣誕節(jié),不一樣的圣誕節(jié),希望下一次也是這樣!

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