有關(guān)圣誕的作文三篇
【作文1：溫暖的圣誕】
今天是一個(gè)國(guó)外的節(jié)日——圣誕節(jié);今天迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。雪雖說(shuō)不大，但也像是在表達(dá)心意，在祝賀我們圣誕快樂(lè)。
昨天，老師很羨慕其他老師，因?yàn)槠渌蠋煹霓k公桌上己經(jīng)堆滿了平安果，老師也就是挺羨慕的。數(shù)學(xué)老師就問(wèn)語(yǔ)文老師：‘胡老師，你收到幾個(gè)平安果。“語(yǔ)文老師就很不好意思的說(shuō)兩個(gè)老師的話讓我們感到愧疚。我想同學(xué)們也跟我一樣：老師這樣辛苦，難道不應(yīng)該表示一下嗎?果然，下午，就證實(shí)了我猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò)。老師下午收到許多蘋果，他們的臉上洋溢著快樂(lè)、幸福。
老師是無(wú)私的。老師收到的蘋果他們沒(méi)有獨(dú)吞的做法。下午，老師利用輔導(dǎo)的時(shí)間，讓同學(xué)把蘋果洗好，讓后他把蘋果放在紙上，一塊一塊的切好，再讓同學(xué)用兩個(gè)手拿著紙，里面是被老師帶著對(duì)我們的愛(ài)切好的蘋果，每一個(gè)同學(xué)都拿了一塊，開始都還不好意思，后來(lái)老師就說(shuō)：”每個(gè)同學(xué)都吃啊�！敖Y(jié)果呢，效果很好，剛剛的那股斯文勁早就沒(méi)有了，有的同學(xué)都已經(jīng)開始瘋狂的吃起來(lái)。老師切完，就拿起手機(jī)，把我們不經(jīng)意間的”好吃相“定格在那美麗的一瞬間，后來(lái)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師在拍照，就又開始斯文了，結(jié)果老師讓我們張嘴，那種快樂(lè)，好美。不知怎的，明明蘋果很甜，可為什么我的鼻子酸酸的，不知怎的，我的心里想一根筋斷了一樣痛，痛得想哭。這是在小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了，童年也要馬上離去了。
圣誕，我好恨你，為何來(lái)得如此的早。
【作文2：難忘的圣誕節(jié)】
年年過(guò)圣誕，不過(guò)今年的圣誕節(jié)可有意義了!
一早上，圣誕節(jié)的歌聲想遍校園。同學(xué)們踏著歌聲，紛紛走向自己的教室，頓時(shí)教室里一片歡笑聲。原來(lái)，各個(gè)教室都被“圣誕老人”裝扮得像個(gè)童話世界。我們的教室也不例外。你看：講臺(tái)前面擺放著一顆高大的圣誕樹，樹上掛滿了亮閃閃的小糖果;黑板的四周和門框上都被貼滿了各種圣誕裝飾;還有那窗戶上也掛了好多花環(huán)......簡(jiǎn)直漂亮極了。
鈴聲響了，小朋友們都迫不及待地戴上圣誕帽，排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)集合。很快，表演開始了，主持人說(shuō)今天有四位新朋友要跟我們一起過(guò)節(jié)。我想：新朋友到底是誰(shuí)呢?于是我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是四位外國(guó)朋友呀!一下子，操場(chǎng)上掌聲響起。他們介紹了自己，兩位是意大利人，一位是韓國(guó)的，還有一位朋友來(lái)自西班牙。這時(shí)，我想：我們校園裝扮得這么美麗，這四位外國(guó)朋友在我們這兒過(guò)自己的傳統(tǒng)節(jié)日，一定會(huì)非常非常的開心吧!而且，我們也會(huì)感到特別的愉快!于是，我們和外國(guó)朋友一起做游戲、一起交流、一起合影......
大家度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
【作文3：我的圣誕夢(mèng)】
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我走進(jìn)一家商店，只見店里擺滿了各種各樣的圣誕禮物：有長(zhǎng)滿胡子的圣誕老人畫像，有象征吉祥的金鹿，還有雕刻精美的小天使塑像……其中，最吸引我的要數(shù)那棵栩栩如生、美麗動(dòng)人的圣誕樹了!這棵圣誕樹是用綠色的松葉組成的，它渾身點(diǎn)綴著許多圣誕玩具：有金光閃閃的小鈴鐺、有穿著紅色棉襖的圣誕老人、有棕色的松果、還有包裝精致的小禮品……多得令人目不暇接呀!
突然，“哧”的一聲，一根火柴在大雪紛飛的夜晚劃亮了，我透過(guò)這微弱的光仿佛看見了賣火柴的小女孩兒在冰天雪地里凍得發(fā)抖的身體，她的淚水在臉上結(jié)成了冰棍。她多么想在火爐邊烤烤手啊!她的那雙眼里露出一絲對(duì)生的希望，可是被暴風(fēng)雪吞沒(méi)了……
一陣美妙的音樂(lè)打斷了我的思緒。我站在閃著小彩燈的圣誕樹旁，心情久久不能平靜，希望今天的圣誕節(jié)給我們?nèi)澜绲拿恳粋�(gè)少年兒童都帶來(lái)幸福。