圣誕節(jié)的小學(xué)生作文
圣誕節(jié)的作文(一)
今天，當(dāng)我像往常一樣，帶著放學(xué)后的喜悅心情踏入家門的時候，媽媽神秘的對我說：“兒子，媽媽給你準(zhǔn)備了個特殊的禮物”。說著她從身后拿出了一個戴著紅帽子，長著白胡子，身穿紅衣服，吹著薩克斯的圣誕老人。仔細一看，圣誕老人戴的帽子頂端還有一個白色的小球，連袖口、褲腳、腰間也都鑲著白色。最有趣的是，當(dāng)他“吹出”《圣誕快樂》歌曲的時候，他還能隨著音樂有節(jié)奏的扭動著屁股。我和媽媽異口同聲地說到：“圣誕節(jié)快樂!”
我還高興的告訴媽媽：“圣誕節(jié)是人們?yōu)榱思o(jì)念耶穌誕生，圣誕老人是一個很有愛心的老爺爺，幫助三個貧窮的人逃過了被賣的不幸”，人們用裝扮他來表示慶祝”。
爸爸、媽媽圣誕節(jié)快樂!老師、同學(xué)圣誕節(jié)平安快樂。
圣誕節(jié)的作文(二)
今天，當(dāng)我像往常一樣，帶著放學(xué)后的喜悅心情踏入家門的時候，媽媽神秘的對我說：“兒子，媽媽給你準(zhǔn)備了個特殊的禮物”。說著她從身后拿出了一個戴著紅帽子，長著白胡子，身穿紅衣服，吹著薩克斯的圣誕老人。仔細一看，圣誕老人戴的帽子頂端還有一個白色的小球，連袖口、褲腳、腰間也都鑲著白色。最有趣的是，當(dāng)他“吹出”《圣誕快樂》歌曲的時候，他還能隨著音樂有節(jié)奏的扭動著屁股。我和媽媽異口同聲地說到：“圣誕節(jié)快樂!”
我還高興的告訴媽媽：“圣誕節(jié)是人們?yōu)榱思o(jì)念耶穌誕生，圣誕老人是一個很有愛心的老爺爺，幫助三個貧窮的人逃過了被賣的不幸”，人們用裝扮他來表示慶祝”。
爸爸、媽媽圣誕節(jié)快樂!老師、同學(xué)圣誕節(jié)平安快樂。
圣誕節(jié)的作文(三)
今天是圣誕節(jié)，下午，我們英語班到麥當(dāng)勞舉辦“圣誕聯(lián)歡會”。
來到麥當(dāng)勞，我就看見無數(shù)個氣球掛在天花板上，五彩繽紛，非常漂亮。人到齊后，麥當(dāng)勞的姐姐領(lǐng)我們?nèi)ネ膺呑鲇螒颉?/p>
每個人用嘴叼著一根吸管，從第一個同學(xué)開始，用吸管頂住一個紙杯，轉(zhuǎn)過身來，第二個同學(xué)接過來，也用吸管頂著，再用同樣的方式，傳給第三個同學(xué)。
紙杯慢慢地向我“逼近”，我的心里有點兒緊張，畢竟這是第一次玩，怕到我這兒，紙杯突然掉了。但是對于每一個人來說，這都是第一次，別人都沒有掉過，我為什么怕掉呢?于是，我就信心十足地接過紙杯，但即使是這樣，我心中還是忐忑不安。自己小心翼翼地頂著，生怕它掉下來。哎，我長出了一口氣，自己順利地傳給了下一位同學(xué)。老師給了我一個心形的魔法棒，非常好看。
接下來，大姐姐還教我們跳舞。我們都十一了，還跳什么舞呀?有些男同學(xué)還大聲喊：“我們不跳!”老師舉著手中的獎品，說：“這回誰能跳好，我就給他一個!”最終，我們還是禁不住獎品的誘惑，只好跟買麥當(dāng)勞大姐姐跳起舞。但是沒過多久，隊伍里就引起了喧嘩。有一個男孩子，故意不好好做動作，逗大家笑。老師舉起一個小娃娃，說：“誰站的好，就獎給誰。”可以沒有辦法安靜下來。“穿紅衣服的小女孩，獎給你。”老師大喊。“兔兔，是你呀!”旁邊的同學(xué)提醒了我。我走過去，接過老師的獎品，回到自己的位置。
那個小娃娃雖然在別人眼里十分幼稚，但在我眼里卻非常可愛，這畢竟是靠我的努力得來的。這個娃娃大概是個小雪人把，只是用了月亮和星星的圖案作裝飾，十分可愛。很多同學(xué)都很羨慕我有一個這樣的小娃娃，有個小同學(xué)還要求我送給他，可我哪舍得?
玩了一會兒，該進麥當(dāng)勞餐廳吃食物了。我們一個個狼吞虎咽，恨不得把食物馬上吞進去。我們已經(jīng)站了兩個小時了，就當(dāng)是犒勞我們一下吧。這時，老師拍拍我的肩頭，說有個小女孩為了得到一個魔法棒，站了很長時間，快要哭了，問我能不能把這個魔法棒送給她。出于同情心，我想給她，但又依依不舍，這里凝聚著我的努力呀。最后，為了能讓她過好小學(xué)階段的最后一個圣誕節(jié)，我還是給了她，啊，我的小寶貝呀!
等到食物被我們一掃而光后，我們該回家了。迎著晚霞，我們戀戀不舍地踏上了回家的道路。這次圣誕節(jié)，我過的十分快樂，也十分難忘，這畢竟是在小學(xué)階段最后一個圣誕節(jié)了。