頑強(qiáng)的生命力作文

頑強(qiáng)的生命力作文(5篇)

頑強(qiáng)的生命力作文（1）

　　生命力是頑強(qiáng)的，頑強(qiáng)的生命力可以讓一棵小小的種子在惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)。風(fēng)把那些無(wú)人采擷的種子撒落到天涯海角，它們找不到泥土的時(shí)候，它們只能把一線希望寄托在石縫里。它們只能在有陽(yáng)光有雨水卻沒有泥土的石縫里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。有一棵梧桐因?yàn)槲浵佭^多，梧桐的枝干，被螞蟻所蝕，漸漸不堅(jiān)牢了，一天夜里的雷雨，就將它上半截劈折，只剩下二丈多高的樹身。春天來(lái)了，樹的身上居然透出許多綠葉，團(tuán)團(tuán)附著樹端，看上去就像一棵棕櫚樹。生命是頑強(qiáng)的。

頑強(qiáng)的生命力作文（2）

　　說(shuō)到蜜蜂，大家一定很熟悉吧。雖然蜜蜂是一種不引人注意的小昆蟲，但是它卻有著頑強(qiáng)的生命力。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲揖驮?jīng)看到過這樣的事例。今天，就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧！

　　那是一個(gè)燥熱的夏天，我正專心致志地在家里看電視節(jié)目。一只蜜蜂緩緩地從外面飛了進(jìn)來(lái)，“嗡，嗡，嗡”，它歡快地唱著歌，來(lái)到了涼爽的屋子里，準(zhǔn)備在屋子里爽個(gè)過癮。過了幾個(gè)小時(shí)，蜜蜂在屋子里爽夠了，想要飛出去了。可是，它卻忘記了自己是怎么進(jìn)來(lái)的了。它首先想到出去的地方就是：窗戶。因?yàn)樗庇诨丶遥燥w快地飛到了窗戶旁。它先是趴在窗戶玻璃上，左思右想，就是想不出出去的方法。想不到辦法，它索性用身軀撞玻璃。可是，這也不是出去的辦法。我見它撞得那么累，便不由自主地說(shuō)：“小蜜蜂，窗戶是開著的哦！快飛出去吧！”但是它是聽不見的。它仍然用自己的身軀撞著玻璃。它撞得太累了，不行了，就一動(dòng)不動(dòng)地趴在玻璃上休息。在休息時(shí)，它忽然發(fā)現(xiàn)窗戶是開著的，它也不顧有多么地勞累，立刻有氣無(wú)力地飛了出去。

　　 蜜蜂那種頑強(qiáng)的生命力給我極大的震撼，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)！

頑強(qiáng)的生命力作文（3）

　　蘭花，大家一定都認(rèn)識(shí)，那是一種清艷含嬌的花。當(dāng)我們看到它的美麗時(shí)，以為這是很嬌氣的花兒，卻不知它有多強(qiáng)的生命力。

　　去年入秋時(shí)，媽媽買回一盤香雪蘭。它正在開花期，媽媽把它放在我房里。每當(dāng)我聞到它的清香，就有心曠神怡的感覺。可好景不長(zhǎng)，深秋時(shí)，它突然枯了。我仔細(xì)端詳了一下它，認(rèn)為它活不過來(lái)了。也沒有天天篤促媽媽給它澆水。我們一個(gè)冬天沒管它。今天春天，有一次我在寫作業(yè)時(shí)偶爾抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了可愛的花苞，那么嬌小，那么玲瓏！過了一個(gè)星期，花兒全露出它美麗的面容。那鮮艷的顏色，淡淡的清香，引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶為它伴舞。它們也許還從不知道這是一株一個(gè)冬天沒人管的花。

　　是呀，一個(gè)冬天沒管它，它居然活了過來(lái)，太不可思議了。是什么力量讓它活了過來(lái)。我抬頭看了看它，它搖擺著身子，花兒發(fā)出陣陣清香。一瞬間，我仿佛看到了它頑強(qiáng)的生命力。我明白了，是它那頑強(qiáng)的生命力和求生的欲望讓它度過冬天，迎來(lái)了一個(gè)芬芳的季節(jié)。我想，冬天的花兒來(lái)說(shuō)是最困難的時(shí)候。而它尋那求生的欲望讓它戰(zhàn)勝困難。我們?yōu)槭裁床荒苡米约旱呐蛯?duì)成功的向往來(lái)戰(zhàn)勝困難呢？

　　這是香雪蘭告訴我的最大的道理。

頑強(qiáng)的生命力作文（4）

　　生命的頑強(qiáng)簡(jiǎn)直讓人難以置信。

　　有一天，媽媽給我買了一株蝴蝶蘭，它那粉紅的小花就像一只只小蝴蝶趴在上面，花瓣圓圓的，十分嬌嫩，發(fā)出陣陣清香，彌漫在四周。我把它放到陽(yáng)臺(tái)上，精心地照料著它。每天給它澆水、曬太陽(yáng)。

　　過了幾天，我給蝴蝶蘭澆水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在他旁邊長(zhǎng)了幾株小小的野草。心想：這么美麗的蝴蝶蘭，怎么能有野草在旁邊？于是，我憤怒地把它們?nèi)慷及蔚簟?/p>

　　又過了幾天，我在蝴蝶蘭下面又看到了一些野草，它們長(zhǎng)得比前幾天的還要高。而且還長(zhǎng)出了點(diǎn)絲絮，我想：看你厲害還是我厲害！我找來(lái)幾塊大石頭壓住你們，看你還怎么長(zhǎng)！我真的找來(lái)了兩塊石頭，用力地壓住野草，狠狠地說(shuō)：“我就不信你還能長(zhǎng)！”

　　過了兩天，我又去澆花，竟然再次看到了它們——那幾株野草！它們比上一次還要綠，還要壯！我震驚了，幾株不起眼的小草竟有如此強(qiáng)大的力量。我沒有再阻止它們生長(zhǎng)，而是把它們移到了另一個(gè)盆里。一陣風(fēng)吹過來(lái)，它們那瘦小的身體擺動(dòng)著，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下。

　　小小的野草具有頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樗鼈冇幸环N永不放棄的精神，只要永不放棄，生命就會(huì)展現(xiàn)出頑強(qiáng)的力量。

　　小學(xué)四年級(jí)：李佳樂

頑強(qiáng)的生命力作文（5）

　　頑強(qiáng)的生命力

　　有一次,我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下玩。

　　過了一會(huì)，我們終于回到鄉(xiāng)下了,我高興極了!

　　走著走著，我看見了一個(gè)小池塘，我看見水里面生活著一群小生魚和兩條大生魚，他們是一家人。我想把他們捉起來(lái)玩。

　　于是，我就叫來(lái)爸爸來(lái)捉。爸爸一伸手捉，小生魚和大生魚就不見了，我不明白這是為什么？原來(lái)，這些小生魚和大生魚都鉆在泥巴下去了，我想:這兩條大生魚肯定是小生魚們的爸爸媽媽,它們知道有危險(xiǎn)存在,就說(shuō):快.快，孩子們快點(diǎn)鉆到泥巴下面去，不讓人捉你們回去作為他們的美食, 所以先讓小生魚們鉆進(jìn)去先，兩條大生魚最后才鉆進(jìn)去，因?yàn)閮蓷l大生魚要保護(hù)那些小生魚。我一說(shuō)完，爸爸就捉了兩條大生魚給我，我看見大生魚在爸爸的手中掙扎著，想:小生魚沒有了爸爸媽媽可不是很可憐?小生魚們又還不會(huì)照顧自己。我又看見兩條大生魚那種求生的欲望，我忍不住叫爸爸放了兩條大生魚。大生魚回到水里,搖頭擺尾的,好像在謝謝我們!我們高興極了。不久我們還看見其它小生魚陸陸續(xù)續(xù)地鉆出泥巴，跟著生魚爸爸媽媽游向池塘中間。