生命的春天 你在哪兒啊
生命的春天 你在哪兒啊
洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六年四班 王一鳴
你知道我為什么用這個(gè)題目嗎?因?yàn)椴还茉谀睦,我都?huì)收到一個(gè)命令:快去寫(xiě)作業(yè)或去快去復(fù)習(xí)!唉!類似的話,總讓我有一種生活在“悲慘世界”之感!
今天早上起來(lái),我剛剛聽(tīng)了一會(huì)兒音樂(lè),就被媽媽教訓(xùn)了一頓:“馬上快考試了,還在聽(tīng)音樂(lè),快去復(fù)習(xí),先做五頁(yè)《北大綠卡》……”我的心里無(wú)比的憤恨,這樣的聲音讓我總像是被什么壓制住了一樣,難受極了,于是,我在心里“設(shè)計(jì)“了一個(gè)這樣的沙袋,上面貼著數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的發(fā)明人,接著,我就坐在那里,開(kāi)始在心里偷偷地“捶打”起沙袋來(lái)了,一邊打一邊說(shuō):“干嘛要發(fā)明這些東西?讓我們學(xué)啊學(xué)的,悶死了,悶死了!”可是想象歸想象,現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí),母命難違,終于在十點(diǎn)半我完成了該死的題。我長(zhǎng)舒了一口氣,想放松一下,可我剛走到電腦邊,還沒(méi)等打開(kāi)電腦,耳邊就再一次響起媽媽的聲音:“這孩子,還有四天就考試了,還有心玩電腦呢?你是不是缺心眼兒。俊
哎,電腦還沒(méi)等打開(kāi)呢,就只得又讓我關(guān)上了,接著,又開(kāi)始了新一輪的復(fù)習(xí)和做題,好容易又做完了一套題,便膽兢兢地向媽媽提出休息一會(huì)兒的請(qǐng)求,可媽媽依然“很堅(jiān)定”的瞪著我,然后就“更堅(jiān)定”地說(shuō):“不可以!眹(yán)酷的聲音,就把我囚禁在了冷酷的寒冬里。
哎,我生命的春天,你在哪里呢?
教師評(píng)語(yǔ):小作者用自己親身的經(jīng)歷,感受到了沒(méi)有自由童年的苦惱。文中那些對(duì)于家長(zhǎng)的描寫(xiě),是當(dāng)代家長(zhǎng)的一個(gè)縮影,他們?cè)谡麄(gè)社會(huì)環(huán)境的壓力驅(qū)使下,不斷地給自己孩子加壓,以致孩子沒(méi)有半點(diǎn)自由呼吸的空間,郁悶之極,天下的媽媽們是不是要改變一下自己的教育方式,給孩子一點(diǎn)快樂(lè)的童年時(shí)光,讓他們的生命中擁有的不再是冬天,而是溫暖的春天!