生命的春天 你在哪兒啊
生命的春天 你在哪兒啊
洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六年四班 王一鳴
你知道我為什么用這個(gè)題目嗎？因?yàn)椴还茉谀睦�，我都�?huì)收到一個(gè)命令：快去寫作業(yè)或去快去復(fù)習(xí)！唉！類似的話，總讓我有一種生活在“悲慘世界”之感！
今天早上起來(lái)，我剛剛聽了一會(huì)兒音樂，就被媽媽教訓(xùn)了一頓：“馬上快考試了，還在聽音樂，快去復(fù)習(xí)，先做五頁(yè)《北大綠卡》……”我的心里無(wú)比的憤恨，這樣的聲音讓我總像是被什么壓制住了一樣，難受極了，于是，我在心里“設(shè)計(jì)“了一個(gè)這樣的沙袋，上面貼著數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的發(fā)明人，接著，我就坐在那里，開始在心里偷偷地“捶打”起沙袋來(lái)了，一邊打一邊說：“干嘛要發(fā)明這些東西？讓我們學(xué)啊學(xué)的，悶死了，悶死了！”可是想象歸想象，現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí)，母命難違，終于在十點(diǎn)半我完成了該死的題。我長(zhǎng)舒了一口氣，想放松一下，可我剛走到電腦邊，還沒等打開電腦，耳邊就再一次響起媽媽的聲音：“這孩子，還有四天就考試了，還有心玩電腦呢？你是不是缺心眼兒��？”
哎，電腦還沒等打開呢，就只得又讓我關(guān)上了，接著，又開始了新一輪的復(fù)習(xí)和做題，好容易又做完了一套題，便膽兢兢地向媽媽提出休息一會(huì)兒的請(qǐng)求，可媽媽依然“很堅(jiān)定”的瞪著我，然后就“更堅(jiān)定”地說：“不可以�！眹�(yán)酷的聲音，就把我囚禁在了冷酷的寒冬里。
哎，我生命的春天，你在哪里呢？
教師評(píng)語(yǔ)：小作者用自己親身的經(jīng)歷，感受到了沒有自由童年的苦惱。文中那些對(duì)于家長(zhǎng)的描寫，是當(dāng)代家長(zhǎng)的一個(gè)縮影，他們?cè)谡麄�(gè)社會(huì)環(huán)境的壓力驅(qū)使下，不斷地給自己孩子加壓，以致孩子沒有半點(diǎn)自由呼吸的空間，郁悶之極，天下的媽媽們是不是要改變一下自己的教育方式，給孩子一點(diǎn)快樂的童年時(shí)光，讓他們的生命中擁有的不再是冬天，而是溫暖的春天！