關愛生命，自尊自強
我們是21世紀的建設者、生力軍，我們面臨的是一個充滿挑戰(zhàn)、激烈競爭的時代。做為個人，如果沒有關愛生命、自尊自強的精神，不能獨立去戰(zhàn)勝困難，不能重視自己的生命，就有可能被社會淘汰；做為一代人，如果沒有關愛生命、自強自尊的精神，我們的國家就不能強盛，人手越來越少，我們中華民族就很難屹立于世界民族之林。因此，我們在日常生活中，要主動做些力所能及的事，克服依賴心理，培養(yǎng)不怕困難、不怕挫折、珍愛生命，積極向上的品質；從小自覺培養(yǎng)關愛生命、自尊自強的精神。
近年來，我國學生自殺死亡的人數(shù)呈上升趨勢，其危害與后果極為嚴重。這個問題已經引起社會的普遍關注。
前不久，山西臨汾鋼鐵集團小學五年級四班的學生恬恬上吊自殺了。 12歲的恬恬是備受家人寵愛的獨生女兒。在恬恬的爺爺家里，可以看到一張印有兩只憨態(tài)可掬的小熊和“every day is wonderful”的淡藍色信箋，這是恬恬留下的“遺書”：“敬愛的父母：你們好！我十分感謝你們XX年來對我的養(yǎng)育，可是壓力太大了，我只有一死，作業(yè)多的多。女兒絕筆”。 據(jù)了解，恬恬在日前的一次語文單項測試中，只得了37.44分，老師讓學生把卷子拿給家長簽字，但從發(fā)下試卷到選擇死亡的10天時間里，恬恬始終沒把試卷拿給父母看。恬恬出事后，父母在她的書包里發(fā)現(xiàn)了這張卷子。
個別的學生在遇到挫折或打擊時，為逃避現(xiàn)實，將自殺作為尋求解脫的手段。例如：有位學生因生活自理能力差，對小學生活難以適應，成績因此一落千丈，自感生活毫無意義，便決定以自殺來尋求解脫。有個事例反映：自殺者借自殺作為對自己因做錯了事而產生的悔恨、懲罰，作為自罪自責心理的補償。如一位學生在小學時，成績一直在班上名列前茅，進入中學后，學習方法不正確，學習成績一直不好，自感對不起父母和鄉(xiāng)親，在強烈的自罪自責心理驅使下便采取了自殺行為。此外，有的把自殺作為報復手段，從而使有關的人感到內疚、后悔和不安。如一位學生的父母離異，對他的學習、生活不聞不問，給該生的心理帶來很大的創(chuàng)傷。在學習上、生活上幾經挫折后，該生便萬念俱灰，想到了以自殺來報復其父母。
屬于人的生命，只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵！是什么使這樣的孩子如此輕生？當我們把學習壓力、父母期望值過高、老師不恰當?shù)慕逃绞降鹊攘_列出來之后，不難發(fā)現(xiàn)：在這些孩子內心深處，缺乏對生命本身的關注。
一位從英國回來的學者在談到英國的基礎教育時說，那里的老師和家長非常重視從小對孩子進行熱愛生命的教育。讓他們懂得在地球上，一切外在的東西都不及生命本身更值得尊重、值得珍惜。
相比之下，我們的教育在這方面的確存在著欠缺。
回頭看看歷史，1931年九一八事變。日本關東軍對中國東北軍駐地沈陽北大營進行炮轟，發(fā)動對東北的大規(guī)模武裝進攻。由于國民黨的不抵抗政策，東北三省淪于敵手。自此，3000萬東北人民陷于國破家亡的悲慘境地。但素有反侵略傳統(tǒng)的中國人民是不甘屈服的，無數(shù)愛國志士，一支支抗日義勇軍，游擊隊堅持戰(zhàn)斗，并取得了徹底的勝利。付出了千萬人民的生命，6千億美元的物質損失，用八年抗戰(zhàn)趕走日本侵略者，經歷難以計數(shù)的恥辱，這樣的教訓還不夠嗎？我們的自尊心呢？難道都隨著時間的流逝而消失了嗎？
關愛生命，自尊自強是一個人靈魂中的偉大支撐。“要窮，窮得像茶，苦中一縷清香”這是自尊�！耙粒恋孟裉m，高掛一臉秋霜”這是自尊。關愛生命，自尊自強是對自己負責，追求的是踏實，是希望你做得比自己認為可能達到的更好。如果說自尊是根，那自重、自愛是它沉甸甸的果實，如果說自尊、自愛是構筑人格的基石，那么自強自立更是人向上發(fā)展的階梯。
江西一位叫胡靜的女孩子，一家五口，母親在她5歲時去逝，在哥哥考上南昌大學時，她也考上大學，可是學費高，經濟負擔重，債臺高筑。父親在工作中不幸摔斷腿，行動不方便，家里連黑白電視也買不起，家庭的壓力給她極大的毅力，她一直提醒自己要關愛生命、自尊自強。不能自暴自棄荒廢學業(yè)，“人窮志不窮，志存當高遠”。胡靜自入學以來就嚴格要求自己，努力學習，刻苦鉆研，各方面得到很大的提高和進步。小學期間多次獲三好學生稱號，中學階段多次被評為三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部等稱號，被選拔參加全國奧林匹克數(shù)學競賽。工作上，她積極加入青年志愿者協(xié)會，服務大家。生活上艱苦樸素，克勤克儉，珍惜每一分來之不易的血汗錢。同學有困難時，主動伸出援助之手。正是她的自強不息的努力，使她不斷進步。
前事不忘，后事之師。我們不應該忘記歷史。指出，要堅持進行愛國主義和社會主義教育，增強民族關愛生命、自尊自強的精神。熱愛生命，珍惜生命，自強不息，培養(yǎng)健康良好的心理品質。