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感動(dòng)生命作文

感動(dòng)生命作文(2篇)

感動(dòng)生命作文(1)

  生命,是珍貴的;生命,也是不易的;生命,世上最美的東西!世界上,有許多好人,他們救了別人,而又犧牲了自己!這就是感動(dòng)世跡的人們!

  世上有許多的最美:最美司機(jī)吳斌,最美媽媽吳菊萍,最美教師張麗莉,最美孕婦彭偉平……

  最美司機(jī):吳斌

  就在那一個(gè)普通的日子,卻發(fā)生了那么危險(xiǎn)的事。

  那是XX年5月29日,吳斌照常他駕駛著浙a19115大型客車從無錫返回杭州,車上有24名乘客。11時(shí)40分左右,車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時(shí),一塊大鐵片突然從天而降,在擊碎擋風(fēng)玻璃后,砸向吳斌的腹部和手臂。監(jiān)控錄像記錄下短暫而令人震動(dòng)的畫面:被擊中時(shí)的一瞬間,吳斌看上去很痛苦,本能地用右手捂了一下腹部。但他沒有緊急剎車或猛打方向盤,而是強(qiáng)忍著巨痛緩緩減速,拉起手剎,開啟雙跳燈并打開車門。

  “如果司機(jī)失控,很可能車毀人亡。”乘客朱來群回憶,當(dāng)時(shí)他正在打瞌睡,被一聲巨響驚醒。“車子沒有失控,而是穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。我跑上前去看,司機(jī)表情很痛苦,說不出話,腹部在流血。”

  接到報(bào)警,無錫交巡警支隊(duì)高速三大隊(duì)交警趕到現(xiàn)場(chǎng),將乘客疏散到安全地帶。三大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)曹建平見到吳斌時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)臉色發(fā)青,意識(shí)陷入模糊。

  “一般情況下,客車緊急制動(dòng),車輛會(huì)失控,乘客會(huì)有碰撞傷,而這輛大巴沒有一個(gè)乘客受傷。”曹建平說。

  吳斌隨后被送往無錫解放軍101醫(yī)院救治。吳斌的主管醫(yī)生方征介紹說,吳斌的肝臟因?yàn)榫薮蟮淖矒,碎裂得非常?yán)重,還有多器官功能衰竭的情況。“就像被一個(gè)微型炸彈擊中一樣,整個(gè)被掏空了。”醫(yī)生們?yōu)閰潜笞隽藘纱问中g(shù),輸血1萬多毫升,但6月1日,他還是失去了年僅48歲的生命。

  48歲,正可以享受天倫之樂,可是,就這樣,一個(gè)48歲的,就這樣,隨著這個(gè)事故,逝去……

  最美教師:張麗莉

  張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學(xué)的一名普通教師。XX年5月8日20時(shí)38分,在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前,一輛客車在等待師生上車時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,本可以躲開逃生的張麗莉奮不顧身救起學(xué)生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻不幸被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危,另有4名學(xué)生受傷。張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌。學(xué)生張佳巖說,張麗莉是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的好老師,她對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無微不至。為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱水,她自己出錢為班級(jí)買電水壺?zé),由于電水壺放在黑板的旁邊,粉筆灰很容易掉到里面,張麗莉怕學(xué)生喝不干凈的水,還細(xì)心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴;夏天開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,她都會(huì)細(xì)心地為每一位家長(zhǎng)買一瓶礦泉水;張佳巖剛上初一的時(shí)候不是很聽話,張麗莉基本上每隔一個(gè)月就會(huì)找她談一次話,勸她集中精力學(xué)習(xí)這位叫張麗莉的年輕女教師,年方不過20多歲,她做母親也不過一年多時(shí)間。她是千千萬萬女性中一個(gè)很平凡的女人,一位教師但5月8日這天,她用被碾壓在車輪下、雙腿截肢、付出一生幸福的昂貴代價(jià),換來了兩個(gè)孩子的安然無恙和他們家庭的幸福,這是何等的英雄壯舉呀?這就足夠了,她不顧個(gè)人安危勇敢救人的行為,足以說明她不是一位平凡的老師,不是一為平凡的女性,她的高尚情懷是人生真正意義的詮釋!當(dāng)那關(guān)乎個(gè)人生死命運(yùn)的危急關(guān)頭,她能挺身而出保護(hù)他人的生命,非常了不起,僅這件事,便讓人肅然起敬,讓人感動(dòng)的落淚。最美媽媽:吳菊萍

  一對(duì)同住一小區(qū)卻素不相識(shí)的居民,一次伸手相救卻讓全中國人民感動(dòng)的事跡。吳菊萍阿姨用母愛的力量使掙扎在生死線上的妞妞重獲生的希望。這是我看過“最美媽媽”事跡后最深的感觸。

  XX年7月2日,杭州市濱江區(qū)一住宅小區(qū)里,一名2歲女嬰妞妞爬到了十樓的窗臺(tái)上,突然,就在一瞬間,女嬰從十樓的窗戶下掉了下來。就在要接觸地面的一瞬間,31歲的吳菊萍阿姨用雙手接住了孩子。孩子的生命保住了,但吳菊萍阿姨的左手卻粉碎性骨折。

  受傷的吳菊萍很偉大,所以網(wǎng)友們稱贊她是最美媽媽,而杭州政府則授予她“三八紅旗手”的光榮稱號(hào)。吳菊萍阿姨雖然左手骨折。但她的手成了最美的手,因?yàn)槟请p手充滿了愛心。

  她今年才三十一歲。雖然左手粉碎性骨折。但是,吳菊萍不覺得可惜,因?yàn)樗秒p手挽救了一個(gè)幼小的生命。

  吳菊萍阿姨因?yàn)橐环N力量——母愛,成為了“最美媽媽”。少時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”來吟誦母愛;會(huì)用《世上只有媽媽好》來歌唱母愛;會(huì)用“舐犢情深”來描述母愛……如今,在我看來,母愛比這些形容她的文字更加偉大。

  最美的媽媽吳菊萍,她是那樣的平凡,但是,她有一顆赤誠誠的心。無私廣博的愛,能帶來意想不到的奇跡,愛心能感化任何東西。最美媽媽吳菊萍,用一雙最美的手,挽救了一條幼小的生命!

  最美孕婦:彭偉平

  XX年6月5日下午2點(diǎn)多,安徽靈璧縣高樓鎮(zhèn)張場(chǎng)村一名2歲女童不慎掉入水塘,危急時(shí)刻,同村27歲的孕婦彭偉平跳入近2米深的塘水中,救起了女童。

  靈璧縣大路鄉(xiāng)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科醫(yī)師孫鳳俠介紹:“孕婦剛?cè)朐簳r(shí),精神受到了驚嚇,經(jīng)檢查后發(fā)現(xiàn)雙胞胎已經(jīng)六個(gè)半月,現(xiàn)正在待產(chǎn)室觀察,胎兒目前情況還可以。”

  來醫(yī)院看望彭偉平的村鄰介紹,彭偉平的親人目前多在外務(wù)工,家中只有她和兩歲的女兒,現(xiàn)在村鄰們都自發(fā)來醫(yī)院照料她,而被她救起的兩歲女童叫沈夢(mèng)雅,其父母親和她是鄰居。據(jù)了解,事發(fā)當(dāng)天,村民們都還在田里收割小麥,沈夢(mèng)雅和彭偉平兩歲的女兒及幾個(gè)小伙伴跑到莊前的水塘邊玩耍,沈夢(mèng)雅不慎掉進(jìn)近2米深的塘水中,彭偉平聽到女兒的呼叫后,急忙從房?jī)?nèi)跑出,看到幼童落水,毫不猶豫地跳進(jìn)水中。

  “我開始以為我女兒騙我,后來在塘邊看一下,小孩已漂上來正在喝水。我沒想那么多就跳下去了,當(dāng)時(shí)孩子的嘴都發(fā)紫了。”不久,其他村民也聞?dòng)嵹s來,已精疲力盡的彭偉平順勢(shì)將孩子遞到其他人手中。

  沈夢(mèng)雅落水的水塘,修建于20年前,期間經(jīng)過幾次整修,邊坡被用條石堆砌成直角狀。由于塘壁陡峭,彭偉平救人后,身體極度疲勞,幾次沒能爬上岸,危急時(shí)刻,聞?dòng)嵹s來的村民陳得民將彭偉平推上塘岸,并和村鄰一起將她送到了大路鄉(xiāng)衛(wèi)生院住院救治。

  村民陳得民說:“大概14點(diǎn),我從靈璧開車回來,車剛停穩(wěn),就聽人喊小孩掉水里去了,我急忙趕了過去,看到偉平抱著小孩在水里上不來,我立馬下水。看到大人虛弱,我們就把她送到大路鄉(xiāng)衛(wèi)生院。”

  對(duì)自己當(dāng)時(shí)的舉動(dòng),彭偉平稱:“剛下水救人時(shí),沒覺得害怕,救起后,看到別人都到了跟前,我把小孩遞了上去,這時(shí)我才感到害怕,當(dāng)時(shí)沒想這么多。”

  彭偉平自己沒被嚇到,但她的舉動(dòng)卻把親戚嚇壞了。她嫂子說:“她也不分輕重,懷孕都六、七個(gè)月了,還敢跳河,見她在水中上不來,人多我又插不了手撈她,我腿都嚇軟了。”

  經(jīng)過大路鄉(xiāng)衛(wèi)生院的精心救治,彭偉平暫無危險(xiǎn)。目前,大路鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織專人仍在對(duì)彭偉平進(jìn)行精心觀察,嚴(yán)防胎兒早期流產(chǎn)。

  生命,難道不重要嗎?有人為了別人,犧牲了自己。“生命,那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石”。偉大的科學(xué)家諾貝爾曾說過這樣的話。

  珍惜生命,爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的“最美!”

  五年級(jí):吻別幸福

感動(dòng)生命作文(2)

  愛,讓麻木的靈魂找到了歸宿,我被感動(dòng)了;苦難,讓出軌的心受到了感動(dòng),我也被深深地感動(dòng)了。

  羔羊跪乳,舞臺(tái)雖古樸,但是卻真誠;落紅,雖枯萎了,但是卻偉大;瘦小的生命雖然不健全,但自強(qiáng)。生命的奇跡,曾讓我?guī)状温錅I;生命的價(jià)值讓我真正地體會(huì)到了靈魂的偉大,命運(yùn)的坎坷。曾經(jīng),看見一個(gè)盲人就指手畫腳,曾經(jīng),看見一個(gè)柱杖人就捂著嘴巴暗地里竊笑。我忽略了他們的存在、他們的感受,我直到現(xiàn)在才覺得自己很可惡。

  生命,讓我落淚,這不是什么而是感動(dòng)。

  在XX年6月18日上午,雨突然下大了,像潑,像倒。那時(shí)的我上一年級(jí),放學(xué)后,洪水已經(jīng)漲起來了,父親騎著摩托車沖進(jìn)學(xué)校來接我,一路上都是水……雖然我沒有被困在學(xué)校,但是我不敢想象被困在學(xué)校的情景,又黑又餓,后來聽父母的同事說,他們的孩子被困在學(xué)校的可怕,我感到我自己真是不幸中的萬幸……

  貝多芬讓我感動(dòng),他小時(shí)候曾被老師斷言,永遠(yuǎn)成不了音樂家,后來他的耳朵又失聰,但他沒有服從命運(yùn)的安排,而是扼住命運(yùn)的咽喉,不讓自己被命運(yùn)擊敗,而是繼續(xù)創(chuàng)造出大量的樂章。

  霍金讓我感動(dòng),他是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的終身教授。這是偉大的物理學(xué)家牛頓生前曾享受過的殊榮。但誰能相信,他竟是一個(gè)動(dòng)不了,也不能說話的殘疾人!他始終保持樂觀與幽默。如果我是他,我肯定活不了幾年!

  生命,讓我落淚,讓我感動(dòng)!

  想想貝多芬和霍金,他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力使得他們的生命是如此絢爛多姿!人類的確經(jīng)常糟蹋生命!生命珍貴而短暫,我們應(yīng)當(dāng)為生命而震撼!為生命而感動(dòng)!

  五年級(jí):傾聽自己

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