生命作文400字(13篇)
生命作文400字（1）
人類似乎把除了自己外的其它東西，都當(dāng)成了沒有生命，不知疼痛的物體。
狗，表面是人類忠實的朋友。可是，人類卻為了自己的口食之欲，就把“朋友”送上了餐桌，變成了食物�？墒牵祟悶榱俗约旱谋憷�，在馬路上，就把“朋友”的身體活生生地輾碎。還有，人類為了自己的清靜，就把“朋友”的腦袋打的開花。
鳥，表面上是小小歌唱家。可是，人類為了那些花花綠綠的紙，就把“歌唱家”的羽毛變成了一件件羽絨服？可是，人類為了那美妙的歌聲，就把“歌唱家”關(guān)進了籠子？可是，人類為了食欲，就把“歌唱家”的肉送上了餐桌？
魚，表面上是一種水靈的小可愛�？墒牵祟悶榱耸秤�，就把“小可愛”端上桌？可是，人類為了自己的心，就把“小可愛”囚禁在那狹小的魚缸里？可是，人類為了自己的腰包，就把“小可愛”賣到市場上？
呵！人類除了自己，還把什么當(dāng)成了生命？大象中彈也會疼！犀牛割角也會痛！再強大的猛獸，遇見殘忍的人類，也會逃走！
六年級:劉莫南
生命作文400字（2）
大家知道生命是怎么來的嗎？對了，是爸爸媽媽給我們的。所以，我感謝我的爸爸媽媽，給了我生命，我才有機會，領(lǐng)略這五彩繽紛的世界。
在家里的時候，家人都很關(guān)心我，我感到很幸福。媽媽每天早早的起床，幫我做飯，讓我很感動！爸爸每天早上送我去學(xué)校，現(xiàn)在是冬天了，每天都冷的很，雙手還要騎車，真難受，雙手冷的像冰！
這又讓我覺得爸爸媽媽給我這條生命，是多么美好，多么幸福。我又懂得了：在家里，有親人的關(guān)心，是最幸福，快樂的。
我是個樂于助人的小女孩，我喜歡幫助別人，這樣，讓我感覺很快樂。有一次，我們回家的時候，看見學(xué)校沙灘那邊，有個小弟弟在那里，好像在哭似的。我們快速的跑過去，說：小弟弟，你怎么了。他看見我們，就說：姐姐，我不小心摔了。嗚嗚……我們拍掉他身上的沙子，對他說：“姐姐帶你回家好不好？”他點點頭，答應(yīng)了。臉上綻放出笑臉，多么美麗。
��！生命，你給我?guī)砹艘磺械囊磺�，我真的好想對你說：生命，我一定會好好珍惜你的，我愛生命。
四年級:1161497674
生命作文400字（3）
生命，在于努力。
人的生命，只有一次，既然只有一次，就必須懂得珍惜。無論遇到多大的困難絕不能輕言放棄。
有一個叫黃美廉的女子，從小就得了腦性麻痹癥，說話不清楚，嘴里常常念著一些怪詞語，讓人聽不懂。也時常做一些奇怪的動作，也不知道在干什么。看到她這個模樣，醫(yī)生也拿她沒辦法，都說“沒有希望。”可就在這樣的狀態(tài)下，她的家長鼓勵她努力的學(xué)習(xí)，堅持自己想上大學(xué)的理想。許多年后，她終于考上了著名的加州大學(xué)，獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她在給自己的學(xué)生上課時，學(xué)生們問她怎樣才可以做的這么好，她在黑板上寫下了幾個字：“我有一雙手”、“我有一只狗”、“我會畫畫”……“同學(xué)們，你們會覺得這是微不足道的吧。其實，像這樣的東西也是你們成功重要的東西！你們只要好好利用，加上每天非常努力，就一定能成功！”
是啊，我們只要努力，就一定可以攀上勝利的高峰！
湖南長沙雨花區(qū)長塘里小學(xué)四年級:kkooseae
生命作文400字（4）
世界萬物都有生命，我們不應(yīng)該瞧不起比我們?nèi)跣〉纳�，我們�?yīng)該保護它們。因為我們沒有權(quán)利奪走世界上任何一個生命。
無論你對這世界重要與不重要：無論你是自信還是自卑：無論你是優(yōu)秀生還是差生:無人能奪走你那寶貴的生命。世界給了你生命，說明你對世界都有用處。所以世界才會讓你誕生在這個漂亮的世界上。
生命是自已的，但是活著不是只為自已而活的。就像我們吃飯是為了活著，但我們活著不是為了吃飯。我們應(yīng)該要多想一下我們身邊關(guān)心我門的每一個人，想想他們?yōu)榱宋议T付出了多少，我們應(yīng)該報答他們。
我們的生命是爸爸媽媽給的，我們更加要好好的珍惜我們的生命。生命是美麗的，他讓我們有機會看到那漂亮的花兒：那綠綠的草兒：那清清的湖水：這些難道不美嗎？
我們的生命是脆弱的，在家里手一拍就能絕束一只蚊子的生命，我們沒資格這樣就奪走它們的生命。不僅人有感情，動物也有，你這樣的打死了它，你是否知道它的親人也會傷心的。你說我們有權(quán)利嗎？
生命是如此的寶貴，生命是如此的美麗，而生命卻是如此的脆弱。 我們應(yīng)該好好珍惜我們的身邊的每一個事物，我們更應(yīng)該好好珍惜我們的生命的每一秒，我們更加應(yīng)該好好的珍惜我們那寶貴的生命。
生命作文400字（5）
生命，它好似半空中飛舞的蝴蝶，絢麗美好，卻又不堪脆弱，它有如小鳥飛上枝頭的一天，亦有如秋日黃葉飄飄墜落的一天，多么變幻無常。
生命，它是一個美妙的詞。因為有它我們才有了絢麗與光彩，有了一個釋放自我靈魂的舞臺。我們在這個舞臺上舞蹈、歌唱，就像美麗的煙花，慢慢地……慢慢地……暈出一生中最美的剎那，讓笑容出現(xiàn)了幸福。它讓童真的花兒絢爛的綻開，一朵朵，都是潔白與真實；它讓自信的綠草泛濫，一株株，都是青春與活力；讓夢想的嫩葉舒展，開出成功與未來……
但是，舞臺有謝幕的一天，笑容有凝固的一日，生命照樣充滿了危險：網(wǎng)絡(luò)好似一張無垠的大網(wǎng)，將人心收緊、再收緊，直至牢牢地將它們攥在手中；車禍又像一種游戲，隨時都潛伏在你身邊，揮之不去；毒品則是人類靈魂的弱點，不漏掉每一個破綻，一擊即中……一切的危險將隨時取締你的舞臺。
因為有它，我們見到了路上的風(fēng)景；應(yīng)為有它，我們認(rèn)識了字符；應(yīng)為有它，我們在人生的路上，勇敢的向前沖。
六年級:李志妍
生命作文400字（6）
你思索過嗎，什么是生命？
有一次，在花壇邊，我看見一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進水盆里。可是這只螞蟻一點也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責(zé)我，一個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭，拾掇房間時，不小心把花盆打碎了，便把它堆在了墻角，不再理會。可是幾天后，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長出來。在沒有陽光、沒有水的情況下，君子蘭竟頑強地生長著，啊！這就是偉大的生命力。
從小就聽過海迪姐姐的事跡：她從小就高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸，醫(yī)好了許多患者的��；他翻譯外文、著書立說，把一部部用心靈寫成的作品展現(xiàn)給我們……她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。
不論昆蟲、植物，還是人，生命只有一次。我們應(yīng)該好好珍惜生命它，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無限的價值。
狼窩四年級：雪狼
生命作文400字（7）
我們每個人都擁有生命，生命是美好的，我們都應(yīng)該珍惜，就連小動物也非常熱愛它。
記得去年春游時，我們?nèi)チ司G色學(xué)校。那兒最好玩的要數(shù)捉泥鰍了。當(dāng)大家把手伸進泥鰍池子時，能感覺到它們在四處亂竄。過了一會兒，我費了九牛二虎之力，終于捉到了一條泥鰍。它在我手中拼命地扭動著，想逃出我的手掌心，我感到了一股生命的力量在我的手中蠕動著，于是我把手合得更攏了。當(dāng)我把泥鰍放進盆子時，發(fā)現(xiàn)它還在抽動，似乎想找個洞轉(zhuǎn)出去享受自由。
連泥鰍這樣的小生靈都這么熱愛生命，那我們?nèi)祟惥蛻?yīng)該更加珍惜生命了。記得一本書講到過海倫.凱勒，她本是個聰明機靈的小姑娘，可一場猩紅熱，使她成了個集盲、聾、啞于一身的孩子。從此在父母的溺愛下，她變得十分任性。還來，安妮.沙利文的出現(xiàn)，改變了小海倫的命運，她讓海倫接觸了生活。樹立了自信。經(jīng)過不懈的努力，海倫在二十歲時考入了著名的哈佛大學(xué)，最終取得了驕人的成績。
海倫，一個殘疾人能充分利用自己的生命，實現(xiàn)了人生的價值，我們，健全身體的人們，不該更好地?zé)釔凵鼏�？我們�?yīng)該充分地利用生命給予我們的時間，去好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，將來更好地服務(wù)社會，讓我們的生命更加精彩。
生命是美好的，也是有限的，怎么利用好我們的生命，讓它更有意義，這是我們對生命的最好理解，也是我們珍惜生命的最好表現(xiàn)。
生命作文400字（8）
媽媽，媽媽，生命是什么呢？”在一個洋溢著燈光的快樂的夜晚，我向媽媽提出了這樣的問題。媽媽拍拍我的頭，說：“孩子，生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。”我總歸有些迷惑，問：“生命意味是什么？”媽媽只是微笑不語。
讀了《生命生命》，情不自禁地想起那個讓我迷惑的夜晚我提出的問題和媽媽看似深奧的回答。忽然明白了：生命的意味是勇氣！
《生命生命》通過求生的飛蛾、破土而出的瓜苗和跳動的心臟告訴了我們生命的存在。我明白了，生命的意味是讓我限的生命體現(xiàn)出無現(xiàn)的價值！
本文的作者杏林子，是一位中國臺灣女作家。她是最有權(quán)利放棄并痛恨生命的人——殘疾人。但是疾病和痛苦并沒有使她失去對生活的信心，反而增加了她對愛與生活的追求，磨礪了她的堅強。她有一句名言：除了愛，我一無所有！我明白了，生命的意味是勇氣！
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得結(jié)果怎樣，而在于你做什么，是否認(rèn)真過努力過。讓我們都來珍惜生命，熱愛并發(fā)展我們獨特的生命，用愛與堅強去譜寫一曲生命的贊歌吧！
生命只有一次。
四年級:清空
生命作文400字（9）
我常常這樣問自己，生命是什么，生命是否擁有永恒？生命中最美好的東西優(yōu)勢什么？
夏日，我聽見蟬在不倦的歌唱，“知了，知了。”，一聲比一聲高，一聲比一聲激昂，我不知道它們這樣高興是為了什么，蟬的生命不過一個夏天，如此短暫如此渺小，我不禁暗自傷感。秋天一天天近了，蟬的生命也即將走到了盡頭，我看見了那頻頻死亡的蟬的眼睛，我看到了蟬的內(nèi)心，我本以為它會很傷感很絕望，可是，從它的眼睛里，我只看到了一絲滿足，一絲希望，一絲快樂，……一瞬間，我好象明白了什么，我們的什么就如這只蟬，雖然短暫，但又十分精彩，生命的意義不在于長短，而在于那短暫的一生創(chuàng)造的價值，放出的光彩，就象蟬一樣，雖然它已經(jīng)死去，但它的靈魂永不滅，它的歌聲，永遠(yuǎn)留在我的耳邊，教給我生命的道理。
其實，人的生命擁有永恒的，只不過，有些人的肉體已經(jīng)死去了，但他的精神，他的信念卻永留人間。就象那位捐贈器官的女孩說過的話：“假如我有一天，我的身體死亡了，但我依然活著，因為，我雖然死亡了，但我的器官還活著，我的精神永遠(yuǎn)不滅亡。”我雖然死了，但我的器官依然活著，今天我才理解了這句話的真正含義。
生命作文400字（10）
今天，媽媽在修剪竹子時，剪掉了一枝不能成材的小竹子。這枝竹子約80厘米長，枯萎的地方已經(jīng)有20厘米了。但上端卻還是綠油油的，媽媽說：“這枝竹子其實可以一直活下去，雖然它的下部已經(jīng)枯萎，但是上邊還是依然健康的，可是如果還讓它留在那兒的話，既不美觀又?jǐn)D占了別人的空間。”
看著這枝殘缺的竹子，我忽然想起一位殘疾人。
有一次，我和媽媽去逛街，在路上看見一位趴在地上寫字的殘疾人。他可能被燒傷過，雙腿是斷的，手也是殘的，只有大拇指和一個拳頭，根本不可能執(zhí)筆�？墒菫榱松�，他將一支毛筆固定在帽子上，用手支撐著地， 擺動著頭和頸來寫字。要 練好這樣寫字可不是件容易 的事，告訴你們，你們也不相信，他還是倒過來寫的呢！媽媽很感動于他自強不息的精神，花了一百元他買了他寫的一副大大的兩個字：拼搏。上面還寫了幾個小字：與其相信自己的命運，不如相信自己的力量，只有拼搏才能實現(xiàn)心中的夢想。媽媽說如果只是這副字是不值錢的，真正要的是他那種精神，希望能從這副字中，我們能學(xué)到這個殘疾人頑強拼搏的精神 。
我看著這支被剪掉的竹子 ，它原本是還可以活下來的，只要有一點點希望它都會堅強的活下去的。我愛這枝頑強拼搏的竹子，也敬佩那位殘疾人，那自強不息的精神，深深的印在我的腦海里。
生命作文400字（11）
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長；白居易詩寫的好：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。可我們卻不同，我們的生命卻只有一次！
懸崖上的一棵松樹茁壯生長，不需要誰來施肥，也不需要誰來澆水；一粒種子，可以從壓著它的石頭鉆出，頑強地向上生長……它們這樣的頑強，都是靠自己的勇氣。所以我們也應(yīng)該珍惜生命，熱愛生命。
我們身邊就有許多熱愛生命的人。比如：“辛勤的園丁”老師，“白衣天使”醫(yī)生，”我們的路標(biāo)“警察叔叔……記得“非典”時期，他們是多么辛苦。我們學(xué)校的老師每天放學(xué)后都對教室進行嚴(yán)格消毒。醫(yī)生們更是忙的不亦樂乎，冒著生命危險給病人治病，同“非典”病魔抗?fàn)�。他們兢兢業(yè)業(yè)地工作，一點怨言也沒有。
我想對熱愛生命的人說：“你們辛苦了！”。我想對不熱愛生命的人說：“生命是寶貴的也是短暫的，努力珍惜生命中的每一天，熱愛生活，勤奮工作，使自己有限的生命充滿活力和色彩”。
簡評：感悟生命,才能讓生命散發(fā)光芒!
生命作文400字（12）
我經(jīng)常想著一個問題，生命是什么？是在逆境中不屈向上、茁壯成長的小苗，還是小動物們那對生活充滿信心的心靈……生命到底是什么？
一次，和小伙伴到湖邊玩耍，看到一群色彩明麗的魚兒正在嬉戲，有紅的、有藍(lán)的，還有黑的，美麗極了，于是我往水里撒了一些面包屑，小魚們便爭先恐后地向我游來，它們猶如一道色彩鮮艷的彩虹。小魚這種積極樂觀面對生活的精神把我震住了。
嚴(yán)寒中的臘梅花，不懼風(fēng)雪，頑強不屈，傲然在雪中站立，因此顯得與眾不同。正如詩中所寫：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。正是因為臘梅的這種堅忍不拔，自強不息的精神品質(zhì)，所以才贏得了大家的稱贊與好評。
著名鋼琴家——貝多芬，雖然雙耳聽不見動人的聲音，但他沒有放棄，也沒有自卑，而是對生活有了更大的信心，他用自己的手指彈出了讓數(shù)千萬人陶醉的鋼琴曲，雖然他的童年很不幸，但是他還是堅強地從困難中走了出來，取得了成功。他的九首交響曲像珍珠一樣永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光……
人的生命是有限的，所以我們才要更好的珍愛生命、熱愛生命。讓自己的一生活得更加充實、更加美好。
四年級:櫻花寶貝
生命作文400字（13）
生命，到底意味著什么？我只知道，世界上任何一種生物都擁有自己的生命，但是，他們的價值卻各不相同。就像課文里所描述的，可憐的小飛蛾被捉住，它很可能馬上死亡，但只要有一點生存的機會，它就掙扎著想重獲自由�？梢�，小飛蛾是多么向往生活�。�一個不幸的小瓜苗，在沒有陽光，沒有泥土和水分的磚縫中茁壯成長，不屈向上，想獲得更多的養(yǎng)料。雖然它最終枯萎了，但是，我永遠(yuǎn)記住了它那不可思議的求生的勇氣！我們應(yīng)該為自己擁有一個鮮活的生命而高興，靜聽自己的心跳，你會發(fā)現(xiàn)它來的是多么不容易！它屬于你，盡管很短暫，但只要你好好地利用了這一生，那么它就成為了一個無價之寶！如果你這一生什么事也沒干成，那你就白白浪費了這個機會……在非典病毒來襲時，那些可親可愛的白衣戰(zhàn)士，奮斗在生命與疾病抗戰(zhàn)的前沿，他們中的很多人，為了讓更多人擁有生存的機會，獻出了自己寶貴的生命！他們的死是光榮的，他們永遠(yuǎn)活在人們心中！相反，現(xiàn)在有許多年輕人，父母給他創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，他卻不去努力奮斗，而在社會上游手好閑，不務(wù)正業(yè)，到頭來沒有一點成就，這樣活著一點意義也沒有，好像根本不存在！我希望，人人都能創(chuàng)造一個屬于自己的美好一生！