再續(xù)生命奇跡（初三下學(xué)期作文）
面對那無數(shù)渴望的目光，那驚恐的臉龐，那聲聲微弱的呼救，不禁使我的心顫抖不止。
目光里流露出，是那樣的渴望，那樣的無助讓我怎能不同情那些在生命懸崖掙扎的人們……他們的臉上早已失去昔日的光彩、陽光、活力，而殘留的僅剩驚恐、痛不欲生，面對這樣的場景，我又怎能心不顫抖、面不改色呢？
一聲聲的呼喊，一次次的哭泣，上映了悲、痛、離別的凄慘，從斷橋到石板處處都有微弱的聲音：“救我……救……救我……”。
瞬間的天崩地裂，使原本美麗的家園變?yōu)橐黄瑥U墟，使人們徘徊在生與死之間……
盡管這樣，我們還是找到了無數(shù)為生活、為家人、為家園而竭盡全力與死亡搏斗的人們的影子，這場悲痛離別就是前所未有的汶川大地震……
“……無論你在哪里，我都要找到你，手拉著手，生死不離……”這首歌自播出以后，得到了人民群眾的共鳴，因?yàn)槲覀儠c困境中的人們共度難關(guān)，并肩作戰(zhàn)。
正因?yàn)檫@一次次的鼓勵，不放棄希望，所以在這場大地震中人們心存希望創(chuàng)造出許許多多生命的奇跡。
在舟曲曾發(fā)生過一次巨大地泥石流災(zāi)難，而在那次泥石流中有著這樣一個(gè)震撼人心的場面：當(dāng)泥石流到來的時(shí)候，或許是出于對孩子的愛，或許是出于一個(gè)母親的本能，這位母親將孩子高高舉過頭頂，而她自己早已被泥石流淹沒了身體，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她與她4歲的孩子時(shí)，他們已在這漆黑的絕境中被困8個(gè)多小時(shí)了，這難道不能證明是愛創(chuàng)造出的生命又一個(gè)奇跡嗎？
世界上奇跡是很少的，但是多的是人們的堅(jiān)持、努力、不放棄創(chuàng)造出的一個(gè)又一個(gè)奇跡。
只要不放棄，心存希望，就一定會有奇跡發(fā)生！