小學(xué)生三年級(jí)作文：體驗(yàn)生命
生命的美，往往在不經(jīng)意的一瞬間，絢爛綻放。
奔跑·生命之韻
奔跑，生命的韻律。遙看操場，整齊的步伐，響亮的口號(hào)，讓人一聽，便會(huì)覺得，這是真正的生命，是生命的活力。
今天下午的體育模測，使我感到了“生命在于運(yùn)動(dòng)“這句話的內(nèi)涵。一個(gè)人，如果弱不禁風(fēng)，日日病纏，我想，他的生命是拘泥的，不是奔放的;是畏縮的，不是勇敢的;是傷感的，不是樂觀的。
石縫·生命之魂
野草的生命力是頑強(qiáng)不屈的。所謂：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”看，它們用纖細(xì)的腰頂出了石縫，淚水、汗水、血水，鑄就了燦爛，鑄就了非凡。它們的生命，雖不起眼，抑或是十分短暫，但是，它們，用自己的生命之魂，譜寫了一首不屈的生命之歌。
繁花·生命之美
月季爭芳斗艷，郁金香引吭高歌，蝴蝶花翩翩起舞，玫瑰則演繹著個(gè)人獨(dú)奏，大自然的舞臺(tái)在生命之歌的伴奏下，盡顯生命之美。
這一切，無不向我展示著一個(gè)主題，它像一陣弦月從耳旁過去。它，神秘又不凡。它就是生命，生命的色彩，生命的涌動(dòng)，生命的氣息。