小學(xué)生生命作文：生命的延續(xù)
2017年的汶川地震中，吳忠紅老師為了心愛(ài)的學(xué)生，奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
當(dāng)天下午，吳老師正在給初一(5)班的學(xué)生上英語(yǔ)課，地突然大幅度地?fù)u動(dòng)起來(lái)，吳老師馬上組織同學(xué)往下跑，只聽(tīng)一名學(xué)生說(shuō)：“吳老師，還有兩名同學(xué)沒(méi)有出來(lái)!”吳老師聽(tīng)了，馬上讓同學(xué)管自己跑，不要管他。吳老師三步并做兩步跑回了教室，由于時(shí)間太短，吳老師來(lái)不讓同學(xué)跑出教室，所以，他用自己的身體蓋在了同學(xué)的身上。
在三天二夜地尋找中，人們終于找到了吳老師的遺體，在場(chǎng)的所有人都驚呆了，只見(jiàn)吳老師張開(kāi)兩臂，用他那偉岸的身軀緊緊得保護(hù)著他的學(xué)生。吳老師在危急時(shí)刻，把生的希望給了心愛(ài)的學(xué)生們，老師同學(xué)們淚如雨下。在汶川和雅安地震中，這樣感人的事件比比皆是。
生命雖然短暫，可是，我們可以讓生命光彩起來(lái)，我們可以向吳忠紅、向倩老師那樣舍己為人，我們可以向雷鋒那樣樂(lè)于助人。我們要讓有限的生命，散發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。