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初三作文之心靈感悟:生命的延伸線

發(fā)布時間:2019-06-12

初三作文之心靈感悟:生命的延伸線

  初中生作文之心靈感悟

  一株青草破土而出,點綴大地生機;一朵鮮花粲然開放,耀亮滿園春色;一棵細柳吐露新芽,繪就獨幟一畫;一個嬰孩哇哇落地,編織多姿人生......這一個個鮮活的生命,譜寫一段段美妙的傳奇。生命,讓我們可以展望和擁抱這個絢爛繽紛的世界,開啟屬于自己的人生之旅。

  生命不是別的,就是引導(dǎo)一個夢。夢境交錯,飄渺的像一片羽,又具體的像一塊泥。我們要做的,不僅是心存感恩,還要牽著生命的線一直走下去,用人生的畫筆把它無限延伸。

  奧斯特洛夫斯基說過:“人生最寶貴的是生命,一個人的一生該這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧......”他這樣說了,也這樣做了,一生筆耕不綴,把革命熱情和生命激情投入到飽滿的文字中,充實了短暫的生命;仡櫄v史,也不乏用實際行動來詮釋生命的人。

  他,一個絕代的風(fēng)流才子,“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘月”他縱有滿腹才情,卻不被皇帝重視,他的才華和留給后人永世傳頌的絕妙佳句使其精神的價值得以彰顯。世人為其悲嘆,然而柳永明白自己活著就是為了追求唯美;他,曾貴妃捧硯,也曾力士脫靴,也曾仰天大笑“我輩豈是蓬蒿人”,但玄宗容不下這樣一個玩世不恭的才子,他亦不被重用,即使能詠出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”這樣的豪邁之詩,但仍落個“召之即來揮之即去”下場,于是李白投入大自然的懷抱,因為他明白自己活著就是為了追求自由與曠達;她,一個弱女子,曾嘆道"這次第,怎一個愁字了得”面對國破、家亡、夫死,她把濃濃的愁化作濃濃的墨,奮筆疾書,易安明白在自己活著就是為了捍衛(wèi)尊嚴。

  海倫凱勒,一個堅強的奇女子,她在八十七年無光無聲的世界里摸索,探尋光明的道路,其中道路坎坷,默默承受了無數(shù)的辛酸,最終憑著自己的毅力走向了成功,用雙手填滿了一個本應(yīng)空虛的生命!懊\以傷吻我,我回報以歌”這個弱女子化身為頑強的海燕,在風(fēng)雨中與命運拼搏。她時常心存感激,感謝生命讓她踏上人生的征途,感謝命運締造了不凡的自己。

  在人生路上不斷拼搏、不斷探索、不斷努力......一步一步把生命編織得豐富多彩,這才是生命價值的最大體現(xiàn),才能為生命描上充滿希冀的省略號。生命不一定要驚心動魄,平靜、淡然、渺小卻充實的生命也是美好的。

  也許是午后,田地畔頭的榆樹投下一片陰涼,清爽舒適,老人靜靜地坐著,手中的旱煙升起裊裊的煙霧,他瞇縫著眼,望著那田地里金黃的麥穗,臉上布滿溫融的笑意。我駐足,聽見老人輕聲嘆息,他說,活著。是啊,生命如此渺小,有什么比閑適淡然的生活更具體呢?

  雨天的下午,我看見一只陷落水洼的蝴蝶,它掙扎掙扎,卻擺脫不了困境。當我以為它快放棄了的時候,它卻猛地振翅,飛向雨中,在雨中劃出一條美麗的弧線,我的心被震撼,生命雖渺小,卻又倔強頑強。

  一位印度女子,她獨自穿越大沙漠。當她走完了整片沙漠,她已經(jīng)精疲力盡,跪倒在沙漠上,她真摯而熱烈的說:“感謝可愛的生命,讓我能如此親密的和大自然接觸。"

  生命帶給了我們太多的體驗,讓我們能嘗盡世間百態(tài),欣賞各種風(fēng)景。我,不一定能讓自己的生命燦爛繽紛,但我一定會演繹出自己的色彩。我還在人生的旅途,背著夢想的錦囊,以生命的名義,向著未知的遠方,看心靈瞬間的微光,看生命的魅力與張揚,一步一步把生命的線延長。

  初三 符妍汐

  四川省宣漢中學(xué)

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