生命的價值
生命有價值嗎？人的生命當(dāng)然是無價的，如果一定要用價值來衡量，那么前蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基在小說《鋼鐵是怎樣練成的》中寫的一段話就很好的回答了這個問題。"人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。"我認(rèn)為這就是生命的價值所在。
生命的價值還應(yīng)該是永不放棄生的希望。你看，那些生長在巖石縫中的小草，給人一種勃勃的生機，雖然身處在惡劣的環(huán)境，但它們依然天天向上。
在2019年5月12日發(fā)生在汶川的大地震中，多少人在廢墟中用自己的信念堅持著，決不放棄生的希望，直至獲救還不忘給救援的人們以最燦爛的微笑。他們堅信，自己的生命是有價值的，他人的生命也是有價值的，所以他們沒有放棄自己的生命和他人的生命。在這其中最令人感動的是一個學(xué)生在這次汶川大地震中，他被救援人員救了上來后，他不顧自己的身體卻返回身去救自己的同伴，同伴救了上來而他自己卻又被埋在了廢墟里，當(dāng)救援人員再次把這個小男孩救上來后，他又返回身去救自己的另一個同伴，又被埋在了廢墟里，這個小男孩在這樣的反復(fù)里救了好多小孩子;還有一個老師，當(dāng)教室的墻砸向自己的學(xué)生時，他用自己的身軀保護(hù)好了他的學(xué)生，但是他自己卻不幸死去……當(dāng)你面對這些活生生的事例時，有誰不為他們這種珍視生命的態(tài)度而感動呢？
有句話說得好："珍愛生命的人，無論何時何地遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。"生命是可貴的，生命是來之不易的，我們要珍惜自己的生命，我們的生命是頑強的也是脆弱的，有的時候一個不經(jīng)意的動作，就會傷害到一個生命，但有的時候一些重大的精神打擊或者身體打擊，那些生命都頑強的活著。"生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。"那翠綠的小草，高大挺拔的大樹，五顏六色的美麗的花朵；可愛的小兔子，頑皮的小猴子，忠誠的小狗……豐富多彩的生命裝扮了美麗的地球，讓地球變得更加生動和精彩。生命是一篇昂揚的樂章，也是一幅精美的畫卷。你要用怎樣的音符韻律來吹奏彈唱，用怎樣的色彩線條來鋪陳渲染？不同的生命，有不同的色彩，不管是絢麗還是平凡，所有的生命都是有價值的。我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。
做為中學(xué)生我們的生命價值體現(xiàn)在哪里呢？有些同學(xué)總是認(rèn)為，現(xiàn)在我們還小，許多事還不會做，等到長大了再做吧，現(xiàn)在我們的任務(wù)只是學(xué)習(xí)，不用管其他的事情。我認(rèn)為這種想法是不全面的，做為中學(xué)生雖然學(xué)習(xí)是首要的，但我們還應(yīng)該關(guān)心家人，關(guān)心學(xué)校，關(guān)愛社會，積極的為家庭、學(xué)校、社會做一些力所能及的事情。在家里我們可以幫父母洗一洗碗，拖一下地，為年邁的奶奶捶捶腿，為媽媽揉揉肩，為爸爸端上一杯熱茶；在學(xué)校，我們積極參加學(xué)校組織的活動，關(guān)心身邊的同學(xué)、老師，熱心的為班級服務(wù)；在社會，我們要多參加一些公益活動，為建設(shè)我們美麗的羊城貢獻(xiàn)自己的力量，2019年亞運會中我要做一個義務(wù)宣傳員，向來自亞洲的運動員們介紹我們美麗的城市。每個人對社會、家庭都是有價值的，在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時，我們也要肯定他人的價值、尊重他人的的生命。
生命的價值不在于長短，而在于對社會家庭的貢獻(xiàn)。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣龅呢暙I(xiàn)卻讓后人受益無窮，就這樣，他們的生命價值得以延伸。更有很多為社會做出突出貢獻(xiàn)的人們，一直受到后人的崇敬與追念。他們雖死猶生，其生命價值獲得更長的延伸、更充分的體現(xiàn)。