關(guān)于生命的文章
生命是頑強(qiáng)的，生命也是值得尊重的，生命的意義不在于長短，而在于生命的價(jià)值延伸。以下是小編給大家提供的關(guān)于生命的作文，歡迎大家閱讀參考!
生命的作文1
世界上什么東西最寶貴呢?有人說時(shí)間，有人說健康，也有人說是財(cái)寶。而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次命。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨似說“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對(duì)手啊?哈哈。”小草沒被嚇倒，依然反抗。一直持續(xù)兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，眼光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭，敢于勝利。
人生如驅(qū)過隙，我們應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就像小草那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，靠我們自己掌握了，還有怎么樣使自己的生命活得更加光彩有力，更應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間。
生命的作文2
有一天下課的時(shí)候，我和黃國柱在課室里玩，我們跑來跑去，互相追逐。突然，我的頭摔到椅子的邊角。當(dāng)時(shí)，我覺得眼前一黑，鮮血一滴一滴的從頭上流了下來，我的頭非常疼。老師和黃國柱迅速把我送到醫(yī)務(wù)室處理傷口，醫(yī)生趕快幫我消毒。傷口一陣陣的刺痛，我那不爭氣的眼淚忍不住的流了出來。
媽媽知道后，急忙從公司趕到學(xué)校，把我送到醫(yī)院。醫(yī)生看了看傷口，說：“傷口又大又深，必須要縫針。”說完，醫(yī)生先把傷口旁邊的頭發(fā)剪掉，進(jìn)行消毒，然后縫了兩針。當(dāng)醫(yī)生幫我縫針時(shí)，我痛得直哭。醫(yī)生一邊縫一邊說：“知道痛了吧，碰傷頭，事情可大可小。你現(xiàn)在還是小事，如果傷到大腦，那可嚴(yán)重了，還有可能傷及生命危險(xiǎn)呢!以后可要小心啊!”
醫(yī)生的一翻話，使我明白了生命意味著什么?是啊!生命既是脆弱的，又是可貴的。于是，我下定決心，一定要好好珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的作文3
他老了，歲月消磨了他剩下的時(shí)光，映出了深深的皺紋與蒼蒼的白發(fā)，在童年長河般的記憶中，他在搜尋那有趣的回憶……
人的一生是漫長的，然而在這段漫長而又艱辛的道路上時(shí)，有過挫折、歡笑還有激動(dòng)、悲傷的淚水……但是，有些人在歲月的剪裁中虛度光陰，有些人在充分地利用著時(shí)間;有些人用自己的雙手把握了一些，而有些人卻眼睜睜地干等著時(shí)光流失，直至晚年唉生嘆氣，這就是博學(xué)的人與普通人的區(qū)別，他們讓時(shí)間更加充足，使生活更加豐富多彩，使生命更加斑斕多彩，正是這樣的滋潤，讓他們沒有留下任何的遺憾與失望，他們?yōu)檫@樣的生活而感到滿足。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是人生的警示，這是歷史的警鐘!為了讓自己的晚年更加滿足，生活更加豐富，請(qǐng)珍愛你的生命，請(qǐng)?jiān)谀阌杏玫臅r(shí)候，做些有用的事吧!
珍愛生命，珍惜時(shí)間!
生命的作文4
一天晚上，我坐在桌子前，“加班”拼明天的作業(yè)。
突然，一只自不量力的蟲子爬了過來，在本子上爬來爬去。它把我激怒了，我一把抓住了這個(gè)小東西的觸須，拎了起來。我剛要把它殺死，而我卻被它的行為震驚了：它用力地伸縮著它的身體，拼命掙扎，可是，我卻感覺很有趣。它像個(gè)秋千似的來回?cái)[，好玩得很。突然，我感到一股生命力在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明，它的求生欲望讓我震驚!我忍不住，剛要放它，它的觸須突然斷了，它摔了下去�？墒俏乙徊恍⌒�，把這個(gè)可憐的小生命踩了個(gè)稀巴爛!
被我救過的小生命是幸運(yùn)的，而這一個(gè)是倒霉的。生命是有限的，但我們可以選擇怎么樣使用它，所以，我要讓我有限的生命顯示出無限光彩和價(jià)值。