綻放生命作文800字
生命的光芒，應(yīng)該是五彩繽紛的，閃亮奪目的，小編收集了綻放生命作文800字，歡迎閱讀。
第一篇：綻放生命
一棵蘆葦會思考嗎?會的，只要賦予它生命!
——題記
雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗，只要不怕風雨，終會長成參天大樹的;雖然現(xiàn)在只是涓涓細流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的;雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會占有藍天的……
是的，生命是有價值的，要實現(xiàn)其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩!
天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點著這個美麗的世界，詮釋著自己，用獨特的方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。
蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬……無論有多遠，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠都拉著它向前邁步，向上攀登……生命對于這個小動物來說，也許只有不斷地前進，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態(tài)來詮釋。
如果有人問我：“你希望你下輩子成為什么?”我或許看著遠處的那片綠，告訴她：“我愿意成為一棵樹。”綠是生命的顏色，我愛它的奮發(fā)向上，充滿蓬勃的生機，也愛它綠得可愛!在我印象中，樹永遠都是長著繁茂的葉子，撐開那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它飄走，從不挽留……也許，只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光……
風告訴我：“其實我是有生命的。”哦!我知道了，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑!雨也告訴我：“我也是有生命的。”哦!我也看到了，你在向草兒彎腰、點頭!我感覺到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節(jié)來到了!
原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼!
讓我們一起來感受生命的偉大和質(zhì)樸，體會在荒涼生命中的溫情，一起來敬畏生命!你生命長河里有多少顆閃亮的珍珠?也許，它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，期待著我們?nèi)ひ挕?/p>
生命的光芒，應(yīng)該是五彩繽紛的，閃亮奪目的!在我們的心靈里，有多少顆令人痛苦的沙子?請把它們一一挑揀出來，讓陽光射進潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽光——生命的陽光!
如果人生是一次采集，那我就會把最美，最甜的果子采下，釀成一壺醇醇的酒;如果人生是一次釀造，那我就會去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠，那我就會小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因為它們是我的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒!
生命，原來是需要這樣……
第二篇：綻放生命
一個疲憊不堪的人，卻在不停地舞動著畫筆，是什么力量使他如此執(zhí)著，如此瘋狂?
——題記
我只是一個流浪畫家，孤獨而憂傷，我總想用一種原始的眼光去審視這個高速發(fā)展的社會，可是我辦不到，我游走在金屬與鋼筋的混亂上，穿梭于燈紅與酒綠的紅塵中，我想尋找我的追求，能讓我為之付出一切代價的追求。
我賣掉了所有家產(chǎn)，換回了一幅《向日葵》，我一直仰頭觀摩它，直到被夸張的色彩刺痛了眼睛。剎那間，眼前突然一片漆黑，我的身體似乎一直往下掉，沒有盡頭。
醒來時，我居然躺在一片金黃之中，西周滿是光芒四射的向日葵，燦爛驕傲的綻放，我被這燦爛的金黃刺痛了眼。但心里卻感到無比的舒暢，轉(zhuǎn)過頭，我看見了一個人，一個疲憊不堪的人，卻在不停地舞動著畫筆，是什么力量使他如此執(zhí)著，如此瘋狂?
站在他背后，我看到他那激情的畫筆不停地鋪開金色的光芒，“你是誰，快滾!離我遠點。”他像被雷擊了一下，突然驚慌失措。丟掉畫筆，飛快地向精神病院大門跑去，他跑回房，我跟著跑進去，他躲在床底下，發(fā)抖。我知道他已經(jīng)瀕臨崩潰，我盡量靠近他，讓他不受驚擾，“告訴我為什么會這樣?你應(yīng)該很幸福，為什么?”他驚異著我的疑問，他放棄對我的防備，然后就不停地大笑。黑暗中，我看到他如森的眼光，令我不寒而栗，“給!”他從床底扔出一個紙包，我打開，看到里面早已化膿的耳朵，我大叫著扔掉他，躲到一邊，“呵呵，你害怕吧!”接著是一陣瘋狂的大笑，我鎮(zhèn)住自己，重新走到他的面前。
“我選擇了和你一樣的道路，盡管路很崎嶇。前方阻礙重重，但我知道，你從未放棄，我也從未放棄過。”我非常堅定地說道。
他抬起頭，一臉茫然，“孤獨是必然的，我們注定不能被人理解，可我們有火一樣的熱情，為真實的自我而活。”他送給我另外一幅《向日葵》，血色般鮮紅，驚艷!
我握著他粗糙而又靈動的手，我感到新的血液在流淌，一種新的力量在奔涌。
第三篇：綻放生命
每個人都要經(jīng)歷孩提、少年、青年、老年，都能體會到其中的辛酸苦辣，每個人的生命都各有姿色。作為一所學校，也有她自己的姿彩，當然也少不了一些艱難苦恨。
五十年校史，讓人難以忘懷，難以忘懷學校對她的哺育;難以忘懷有那么多勤勞工作的園丁為祖國輸送人才;難以忘懷一切切讓人感動的鏡頭——與老師告別踏入社會;與同學告別卻忘不了那些曾經(jīng)一起走過的路;告別母校忘不了那些曾經(jīng)熟悉的環(huán)境，一花，一草，一木。
曾經(jīng)滄桑，但還看今朝。輝煌過，所以知道要腳踏實地;失意過，所以知道要刻苦努力。當然，并不是所有的付出都會有回報，但他們知道，欲取姑予。如果驕傲不曾被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會曉得要多努力才走得到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人又隱形的翅膀。把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時候，閉上眼睛，聞到一陣陣芳香。如今二中，今非昔比，在這五十畝不到的校園，容納了多少精英，沒有太多的轟轟烈烈驚天動地，有的是像流水一樣綿延不斷的感覺;沒有太多的精彩動人花前月下，有的是那不斷探索持之以恒的艱辛。在全體師生共同努力下，學校定會更上以層樓。有的是那今年花勝去年紅，可惜明天花更好的感覺。
聽花開花落，看云卷云舒。五十年滄桑歲月，對于以個學校，也許繁榮，也許沒落。但在經(jīng)滄桑之后，卻學會去粗取精。也許風華正茂，也許再創(chuàng)繁榮，一切的一切都離不開學校師生的共同努力。天行鍵，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。
也許你在別人眼里僅是差強人意，但在我們心中卻不能贊一詞。一顆白楊樹，在經(jīng)歷風吹雨打后還能堅韌挺拔，更何況是一個人，一所學校!長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，你需要的就是這樣的精神——視輿論若等閑。
悲盡興來，識盈虛之有數(shù)。五十歲的年華，是你新的起點。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。永遠不會忘記你的養(yǎng)育之恩。