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短暫的生命小學(xué)生作文

發(fā)布時(shí)間:2021-11-15

短暫的生命小學(xué)生作文

  蠟燭是光榮犧牲的象征,像,李繼光,雷鋒等都具有蠟燭的品格和精神。小編收集了短暫的生命作文,歡迎閱讀。

  第一篇:短暫的生命

  有一次,我和哥哥在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期六,在一起玩捉迷藏。

  不久,我們倆個(gè)淘氣包玩累了,坐在石頭上休息。偶然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩,上面有許多螞蟻,不一會(huì)兒,我的小腦瓜的“燈”亮了,想到:我踩螞蟻吧!多有意思呀!我高興的蹦了起來,我正高興時(shí),飛出來一只螞蟻王,螞蟻見了“國王”,紛紛回了洞。我想:螞蟻王好像要和我“決斗”我也不甘示弱,想:他著叫明只山有虎,偏向虎山行。

  我一下子就把那只字討苦吃的螞蟻王的翅膀捏住了。我一邊唱歌,一邊連蹦帶跳的跑到哥哥身邊,說:“我抓到螞蟻王了,我多厲害。”我正為抓到螞蟻王沾沾自喜時(shí),哥哥卻嚴(yán)肅的對我說:“螞蟻也是有生命的,如果換做是你,你愿意嗎?”

  聽了哥哥的話,雖然我知道錯(cuò)了,但是,螞蟻王在我手中掙扎著,可我放開時(shí)。在我手里的卻是一只奄奄一息的螞蟻王。

  此時(shí),螞蟻王竟然在最后一刻還掙扎著,想讓我放它一條命。我才感受到生命是那樣短暫、那樣脆弱、那樣渺小?墒,如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)傷害它,所以,趁我們有一個(gè)美好的童年、回憶,保護(hù)生命吧!

  第二篇:短暫的生命

  我每當(dāng)打開抽屜,看到老師給我的那支粉筆,便會(huì)想到我的班主任,因?yàn)槟侵Х酃P就像班主任一樣,在不停的鞭策我,激勵(lì)我前進(jìn)。

  三年級時(shí),有一段時(shí)間我對學(xué)習(xí)幾乎沒有了興趣,但是有一天,老師在板書時(shí),不小心弄掉了一根粉筆頭,我剛要撿它,它卻毫不情愿地向前滾動(dòng)了一下,老師一伸手拾了起來,讓它繼續(xù)在黑板上旋轉(zhuǎn)。

  下課,我去問老師,你為什么還要去撿那根粉筆?重拿一根不就完了嗎?老師微笑著說:“任何東西都是有使命的,我撿它只是幫它完成心愿。粉筆的一生十分短暫,它終歸是要死的,它是任務(wù)就是變成知識,讓你們記住,然后讓板擦把它擦下,再隨風(fēng)飄散,這就是它的宿命。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,提出了一個(gè)不情之請,讓老師把那支粉筆送給我。

  如今,我仍然珍藏著它,現(xiàn)在,我明白了,粉筆的意義是十分重大的,它用它的生命書寫了多少傳奇,教給我們多少知識,它是祖國的搖籃。同樣,老師與粉筆十分相似,他們用畢生的心血,青春與激情,都奉獻(xiàn)給了那三尺講臺(tái)。老師,長大后我將成為你,也會(huì)用生命短暫的粉筆書寫永遠(yuǎn)的輝煌!

  第三篇:短暫的生命

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著,突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了。

  有一只家燕不幸被撞倒,那時(shí)的它翅膀耷落在地上,嘴巴呼吸困難,奄奄一息。整個(gè)身子躺在了濕潤的大地上,不時(shí)還飄著血跡。另一只家燕趕緊跑過來,歪著頭看著同伴,叫道:“哎呀伙伴,你這是怎么了?你怎么會(huì)躺在馬路上,快起來,太陽已經(jīng)落山了,馬上要下大雨了。”可是那只家燕一動(dòng)也不動(dòng),就像睡著了一樣。

  另一只家燕竭盡全力地想喚醒伙伴,它扇動(dòng)著雙翼,踢踢它,大聲對它喊叫:“快醒醒吧,馬路上可不能睡覺,很危險(xiǎn),快起來,要不然媽媽會(huì)擔(dān)心我們的!”可是那只躺在地上的家燕毫無反應(yīng)。

  另一只家燕心急如焚地用翅膀撫它起來,可是由于天空還下著毛毛細(xì)雨,翅膀濕了,根本飛不動(dòng)的,那只家燕又叫:“快走吧,下次我?guī)闳(gè)好玩的地方,不過現(xiàn)在你要跟我回家。”那只受傷的家燕喘著粗氣,對同伴說:“再見了,以后別到這玩了,我要走了。”

  另一只家燕終于知道自己的伙伴死了,它淚流滿面,依依不舍地向它道別,那短暫的生命就這么結(jié)束了。

  第四篇:短暫的生命

  我是一片樹葉,一片平凡的樹葉。

  我的生命是短暫的。春天到了,我從樹媽媽懷抱里鉆了出來。啊!空氣可真新鮮。可是沒過多久就下雨了,雨姐姐給我沐浴,洗去我身上的塵土。微風(fēng)哥哥幫我把水珠吹進(jìn)了我的身體里面,最后樹媽媽給我穿上了翠綠色的衣服。“啊!這些嫩芽真漂亮”一個(gè)天真的小朋友在樹底下稱贊道。

  不知過了多久,夏天到了。我和我的兄弟姐妹們在一起凝聚成了一把巨大的綠傘,樹下是乘涼的好地方。老人們在樹蔭下下棋、打牌;小孩們在嬉笑玩耍。清風(fēng)吹過,我們唱起了快樂的歌。

  轉(zhuǎn)眼間,秋天到了。秋高氣爽,而我卻走到了生命的盡頭。老了。樹媽媽給我和姐妹們穿上了金黃色的衣服。微風(fēng)吹過,將我?guī)У侥嗤敛纳磉,融化成泥?/p>

  當(dāng)我的身體慢慢地與泥土融為一體的時(shí)候,我笑著對樹媽媽說:“我不認(rèn)為,我的生命是平凡的,因?yàn)槲业亩虝荷怯幸饬x的”。

  第五篇:短暫的生命

  在我們的生活中,有很多事物都在默默無聞地為人類犧牲,做奉獻(xiàn)。蠟燭就是其中一個(gè)。

  朋友,當(dāng)你在黑暗中漫步時(shí),請別忘記它;當(dāng)你掙扎不息的時(shí)候,別忘記它。它——蠟燭。它可幫你從蒙朧中蘇醒過來,從黑暗中尋找它,它卻無聲地去了。

  它并不想做一支生命短暫的蠟燭,造燭人選擇了它。當(dāng)它流淚時(shí),也就意味著它的生命就要結(jié)束了。它光榮地犧牲了!我愛它的光芒,但我怕它燃燒,我怕它痛苦。

  它痛苦,它悲傷,它流淚,但這樣并不代表它不愛奉獻(xiàn),不愛折磨。它會(huì)把你從黑暗中解救出來,把你從悲傷帶到快樂。

  花兒枯敗了,還有第二次生命,草兒干枯了,還有許多再生的機(jī)會(huì)。蠟燭燃燒成灰就再?zèng)]有再生的機(jī)會(huì)了!

  蠟燭是光榮犧牲的象征,像,李繼光,雷鋒等都具有蠟燭的品格和精神。

  蠟燭,在流淚的蠟燭,我愛你的光芒,更愛你無私奉獻(xiàn)的精神!

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