生命的意義的高中作文
生命的意義是什么呢？好像無數(shù)人都曾探討過這個(gè)問題，卻從未有過一致的答案。
會(huì)時(shí)刻注意的，一定是天氣的變化，陰晴莫測(cè)，天意難料。這世間的萬物卻盡在它的眼皮子底下，從生到死，由來到去。我想它定能知道生命的意義吧！
與天對(duì)話，不得不說，我有些頹唐，這天是用什么的語言來表達(dá)自己，我不得而知，也無人可知，滿腔的挫敗感席卷每個(gè)細(xì)胞，萎靡不振。
唉，生命的意義到底是什么呢？
春去秋近，人來人往，樹葉發(fā)了又凋，綠了又紅；人類生了又死，幼了又老，萬事萬物莫不遵循著這一規(guī)律，在世間反復(fù)，然則這漫長(zhǎng)又短短的一生，到底是為了什么？
有人說：生命其本身是并無意義的，偌大的世界有很多的生命，可以說有你不多，無你不少。魚兒生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。是否真的要在死的那一刻才能體會(huì)到生命的意義呢？
小鳥說：我生命的意義是快樂，像我一樣自由地飛來飛去，無憂無慮；蝴蝶說：我生命的意義是炫耀，像我一樣，人人羨慕；小狗說：我生命的意義是享受，像我一樣不愁吃、不愁喝；花兒說：我生命的意義是美麗，像我一樣艷麗無比，五顏六色。有些人一生追求權(quán)利、欲望，也只為快樂，享受。這仿佛一切都是為了自我，生命也只是為自己活著嗎？
工蟻從出生到死亡，一直都在為蟻后所需的食物而奔波；黃牛生來便負(fù)擔(dān)起整個(gè)農(nóng)耕的重?fù)?dān)，連死后都全身心的奉獻(xiàn)給了主人；也有些人甘做一顆永不生銹的螺絲釘，樂于助人，把他人的歡笑放在第一位。這仿佛一切又是在于奉獻(xiàn)，生命也只是為他人而活著嗎？
如果生命在于一顆花種。那么，生命的意義應(yīng)該是：用它的所有力量努力使自己茁壯生長(zhǎng)，同時(shí)也向他人奉獻(xiàn)自己的絢爛。
如果生命在于一只蟬。那么，生命的意義應(yīng)該是：珍惜每秒時(shí)間，讓自己活出快樂而有意義的夏天，同時(shí)也向他人宣告夏天的存留時(shí)間。
如果生命在于一個(gè)人。那么，生命的意義應(yīng)該是：珍惜每一秒時(shí)間，去譜寫一本有價(jià)值的書，既有索取，也有付出。
生命因有了春、夏、秋、冬的四季更替而豐富了內(nèi)涵；因有了風(fēng)、霜、雨、雪的浸染而炫麗；因有了悲、喜、苦、樂才更具意義，有了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的各種奇妙重疊才顯得無比燦爛與美好。人的生命只有一次，好好活著是對(duì)生命的負(fù)責(zé)，活出價(jià)值才是生命的意義。