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我愛(ài)閱讀

我愛(ài)閱讀

  我愛(ài)閱讀,我閱讀過(guò)許許多多的書(shū),它們給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,也增長(zhǎng)了我的知識(shí),拓展了我的視野。

  我愛(ài)閱讀,我閱讀過(guò)《四大名著》其中《三國(guó)演義》令我印象深刻。諸葛亮是我眼中“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的大義胸懷,具有濟(jì)世救民,再造太平盛世的雄心壯志,而作者還賦予他呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng);曹操是一位奸雄,他的生活信條是“寧教天下人負(fù)我,休叫我負(fù)天下人”,既有雄才大略又殘暴奸詐,是一個(gè)政治野心家和陰謀家;劉備是一位仁民愛(ài)物,禮賢下士,知人善任的仁人志士;還有關(guān)羽的義重如山,趙云的忠心護(hù)主等等,我要“擇其善者而從之,其不善者而改之”。

  我愛(ài)閱讀,我閱讀過(guò)龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,其中有一句話我印象深刻:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂的父女母子一場(chǎng)只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”這一句話寫(xiě)出一位母親對(duì)兒子的戀戀不舍與無(wú)可奈何。讓人體會(huì)到兒行千里母擔(dān)憂的慈母心。

  我愛(ài)閱讀,我還閱讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書(shū)。書(shū)中主人公是“保爾·柯察金”,小說(shuō)通過(guò)他的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴人們:一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才能成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。這部小說(shuō)使我懂得了一個(gè)人應(yīng)該怎樣生活才有意義。“保爾·柯察金”身上所體現(xiàn)出的對(duì)人生的追求、執(zhí)著的拼搏奉獻(xiàn)精神以及對(duì)人生的堅(jiān)定性念,是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的。

  我愛(ài)閱讀,我閱讀過(guò)《湯姆叔叔的小屋》。全書(shū)圍繞著一位久經(jīng)苦難的苦奴湯姆叔叔展開(kāi),描述了他與他身邊的人均為奴隸制迫害的經(jīng)歷。深刻描繪出奴隸制度殘酷的本質(zhì),使我深切感受到生活在我們社會(huì)主義大家庭的幸福與溫暖,我要珍惜今天的美好生活,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)的繁榮昌盛增磚添瓦。

  我愛(ài)閱讀,從閱讀中我增長(zhǎng)了我知識(shí),明白了許多道理,我要把閱讀進(jìn)行到底。

  六年級(jí):王昱崴

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